Давайте разберём задачу шаг за шагом.
У нас есть 30 учащихся, которые посещают занятия по физике, математике и химии с такими данными:
- Занятия по математике посещают 20 человек.
- Занятия по физике посещают 15 человек.
- Занятия по химии посещают 7 человек.
- 4 учащихся посещают занятия и по математике, и по химии.
- Никакой из учащихся не посещает занятия одновременно по физике и химии.
Обозначим:
- \( M \) — количество учащихся, посещающих занятия по математике.
- \( P \) — количество учащихся, посещающих занятия по физике.
- \( C \) — количество учащихся, посещающих занятия по химии.
- \( x \) — количество учащихся, которые посещают занятия и по физике, и по математике.
Теперь подставим известные значения:
- \( M = 20 \)
- \( P = 15 \)
- \( C = 7 \)
- \( M \cap C = 4 \) (число учащихся, посещающих и математику, и химию)
Теперь мы можем воспользоваться принципом включения-исключения, чтобы выяснить, сколько всего учащихся посещают занятия. Мы знаем, что 30 учащихся — это общее число и оно равно:
\[ |M \cup P \cup C| = |M| + |P| + |C| - |M \cap P| - |M \cap C| - |P \cap C| \]
Поскольку никто не посещает занятия по физике и химии одновременно, то \( |P \cap C| = 0 \). Подставим все известные значения:
\[ 30 = 20 + 15 + 7 - x - 4 - 0 \]
Теперь упростим уравнение:
\[ 30 = 38 - x \]
Переносим \( x \) на левую сторону и 30 на правую:
\[ x = 38 - 30 \] \[ x = 8 \]
Таким образом, количество учащихся, которые посещают занятия и по физике, и по математике, равно 8.
Ответ: 8 учащихся посещают занятия и по физике, и по математике.