Давайте шаг за шагом решим задачу, учитывая, что она — для 7 класса по геометрии, и цель — понять решение.
Дано:
- У прямоугольного треугольника один из острых углов равен 60°;
- сумма меньшего катета и гипотенузы равна 18 см;
- требуется найти длину меньшего катета;
- второй острый угол равен длине меньшего катета (это, скорее всего, опечатка, и, возможно, имелось в виду, что длина второго острого угла равна длине меньшего катета, но физически такого не бывает, так что сосредоточимся на более вероятной интерпретации — найти меньший катет).
Шаг 1: обозначим переменные
Обозначим:
- \( a \) — длина меньшего катета,
- \( b \) — длина другого катета,
- \( c \) — длина гипотенузы.
Так как один из острых углов равен 60°, значит, в треугольнике есть угол 60°, а прямой — 90°, оставшийся угол: \( 30° \).
Это важный момент: В прямоугольном треугольнике сумма острых углов равна 90°, и если один из них 60°, то другой 30°.**
Шаг 2: использовать свойства треугольника
В прямоугольном треугольнике с углами 30° и 60°:
- Катет, противолежащий углу 30°, равен половине гипотенузы: \( a = \frac{c}{2} \),
- Катет, противолежащий углу 60°, равен \( a \sqrt{3} = \frac{\sqrt{3}}{2} c \).
Обозначим:
- \( a \) — меньший катет (против 30°),
- тогда, \( b = a \sqrt{3} \) — другой катет.
Шаг 3: используем условие суммы
По условию, сумма меньшего катета и гипотенузы равна 18 см:
\[ a + c = 18 \]
Здесь, поскольку \( a = \frac{c}{2} \), получаем:
\[ \frac{c}{2} + c = 18 \]
или
\[ \frac{c}{2} + \frac{2c}{2} = 18 \] \[ \frac{3c}{2} = 18 \]
Отсюда:
\[ c = \frac{18 \times 2}{3} = \frac{36}{3} = 12 \text{ см} \]
Шаг 4: найти меньший катет
Используя \( a = \frac{c}{2} \):
\[ a = \frac{12}{2} = 6 \text{ см} \]
Ответ:
Меньший катет равен 6 см.
Итог:
- Меньший катет \( a = 6 \) см,
- гипотенуза \( c = 12 \) см,
- другой катет \( b = a \sqrt{3} = 6 \times \sqrt{3} \approx 10,39 \) см.
Если нужно, я могу дополнительно показать, как найти длину другого катета или проверить решение.