Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3214631
А
Аноним
15 мая 2025 07:11 · публичный вопрос
А
Аноним

Реги

Ответ нейросети
15 мая 2025 07:11

Конечно! Вот решения для каждого из вопросов:


Задача 1:
Если одну пару противоположных сторон прямоугольника увеличить в 4 раза, а другую уменьшить в 2 раза, то как изменится площадь?

  • Изначально площадь = \( S = a \times b \).

  • Новая длина первой стороны = \( 4a \), второй стороны = \( \frac{b}{2} \).

  • Новая площадь = \( 4a \times \frac{b}{2} = 2ab \).

  • Значит, площадь увеличилась в 2 раза.

Ответ: г) уменьшится в 2 раза — но по условию, нужно выбрать правильный ответ, который на самом деле — увеличение или уменьшение.

Исправление:
Поскольку исходное увеличение стороны на 4, а другую сторону — уменьшение в 2, итоговая площадь должна увеличится в \( 4 \times \frac{1}{2} = 2 \) раза.

Верный ответ: в) увеличить в 2 раза.


Задача 2:
На рисунке изображён прямоугольный треугольник ABC, вычислить \( \cos B \).

Дано:

  • \( AC = 4 \),
  • \( BC = 5 \),
  • \( \angle ACB = 90^\circ \).

Т.к. \( \angle C \) — прямой, то гипотенуза — \( AB \).
По теореме Пифагора:
\[ AB = \sqrt{AC^2 + BC^2} = \sqrt{4^2 + 5^2} = \sqrt{16 + 25} = \sqrt{41} \].

\( \cos B = \frac{\text{- прилежащий катет к углу B}}{\text{- гипотенуза}} \).

  • Прилежащий к углу B катет — это \( BC = 5 \).
  • Гипотенуза — \( AB = \sqrt{41} \).

Ответ: \( \frac{5}{\sqrt{41}} \).

Из вариантов ответов: в) \( \frac{5}{\sqrt{41}} \).


Задача 3:
Чему равна дуга AB, если \( \angle ACB = 60^\circ \)?

Поскольку \( \angle ACB \) — угол между радиусами, поднимающимися к концу дуги, то по свойствам:

  • Угол при центре равен двум вписанным углам, если они опираются на одну дугу.

Или проще, в треугольнике, вписанном в круг,:

  • \( \angle ACB = 60^\circ \) — вписанный угол, опирающийся на дугу AB.

Тогда дуга AB равна \( 2 \times 60^\circ = 120^\circ \).

Ответ: б) 120°.


Задача 4:
Гипотенуза равна 13 см, один катет — 12 см.
Найти другой катет.

Используем теорему Пифагора:
\[ c^2 = a^2 + b^2 \],
где \( c = 13 \), \( a = 12 \), \( b \) — второй катет.

\[ 13^2 = 12^2 + b^2 \Rightarrow 169 = 144 + b^2 \Rightarrow b^2 = 25 \].

\[ b = \sqrt{25} = 5 \].

Ответ: Б) 5 см.


Задача 5:
На клетчатой бумаге изображена трапеция. Нужно найти её площадь.

  • Размеры фигуры — 1x1 клетка
  • Варианты ответа: 6, 189, 13, 42.

Обнаружим размеры:

  • Базовые стороны и высота определить трудно без дополнительных данных, так как изображение кажется сложным.

Поскольку точных данных мало, предполагаемый ответ — стандартная трапеция с основанием 6 и высотой 3, тогда площадь:
\[ S = \frac{(a + b)}{2} \times h \].

Давайте выберем наиболее вероятный ответ — А) 6.


Задача 6:
Найти стороны треугольника, у которого стороны 3, 6 и 8 см, чтобы сумма была 22 см и одна сторона — максимальная, другая — минимальная.

  • Максимальная сторона — 8,
  • Минимальная — 3.

Сумма: \( 3 + 6 + 8 = 17 \), а нам нужно 22, значит, других вариантов нет.

Построим стороны — 3, 6, 8 — сумма 17, меньше 22. Тогда, чтобы сумма была 22, нужно добавить равна 22 - 17 = 5.

Но в условии стороны — 3,6,8. Тут, вероятно, нужно подобрать стороны равные или найти другие комбинации.

Без деталей — пропущу.


Задача 7:
Дана высота \( AH = 4\sqrt{3} \) см, \( HC = 2\sqrt{5} \) см, найти длину стороны BC.

Обозначения:

  • \( AH \) — высота, опущенная из вершины \( A \) на сторону \( BC \).
  • По теореме о высоте в треугольнике,:
    \[ BC = \sqrt{AH^2 + HC^2} \]

Поскольку \( AH = 4\sqrt{3} \),
\[ AH^2 = (4\sqrt{3})^2 = 16 \times 3 = 48 \].

\( HC = 2\sqrt{5} \),
\[ HC^2 = (2\sqrt{5})^2 = 4 \times 5 = 20 \].

Тогда:
\[ BC = \sqrt{48 + 20} = \sqrt{68} = 2\sqrt{17} \].

Ответ: \( \boxed{2\sqrt{17}} \).


Если нужны более точные пояснения по конкретной задаче — скажите!