Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 июня 2025 15:29

Ученик 1 1/4 часов готовился к урокам. К предмету "Естествознание" он готовился 1/5 часов, а домашнее задание по математике выполнял на 1/6 часов больше времени, чем по естествознанию. В течение остального времени он учил стихотворение по литературе. Сколько времени потратил ученик на то, чтобы учить стихотворение?

Ответ нейросети

21 июня 2025 15:29

Давайте пошагово решим задачу.

Шаг 1: Обозначим известные величины

  • Общие затраты времени: (1 \frac{1}{4}) часов
  • Время на подготовку по естествознанию: (\frac{1}{5}) часов
  • Время на выполнение домашнего задания по математике: на ( \frac{1}{6} ) часов больше, чем по естествознанию.

Обратите внимание: (1 \frac{1}{4}) часов можно представить как неправильное дробь: [ 1 \frac{1}{4} = 1 + \frac{1}{4} = \frac{4}{4} + \frac{1}{4} = \frac{5}{4} ]

Шаг 2: Найдём время на математику

Время на математику: [ T_{\text{математика}} = \frac{1}{5} + \frac{1}{6} ]

Найдем сумму ( \frac{1}{5} + \frac{1}{6} ): [ \text{Найдем НОК(5,6)} = 30 ] [ \frac{1}{5} = \frac{6}{30} ] [ \frac{1}{6} = \frac{5}{30} ] [ T_{\text{математика}} = \frac{6}{30} + \frac{5}{30} = \frac{11}{30} ]

Шаг 3: Найдём время на домашнее задание по математике

Добавим это к времени по естествознанию: [ T_{\text{домашка по математике}} = \frac{11}{30} \text{ часов} ]

Общее время, потраченное на естествознание и математику: [ T_{\text{естествознание}} + T_{\text{математика}} = \frac{1}{5} + \frac{11}{30} ] Приведем к общему знаменателю (например, 30): [ \frac{1}{5} = \frac{6}{30} ] [ T_{\text{всего по этим предметам}} = \frac{6}{30} + \frac{11}{30} = \frac{17}{30} ]

Шаг 4: Найдём время, оставшееся на литературное чтение

Общее время — (\frac{5}{4}) часов. Уже потрачено на два предмета: [ \frac{17}{30} ]

Переведём (\frac{5}{4}) в дробь с нулём в знаменателе 30: [ \frac{5}{4} = \frac{5 \times 30}{4 \times 30} = \frac{150}{120} ]

лучше оставить в виде дроби с одинаковым знаменателем для вычитания. Переведем (\frac{5}{4}) к знаменателю 30: [ \frac{5}{4} = \frac{5 \times 30}{4 \times 30} = \frac{150}{120} ] или проще: [ \frac{5}{4} = \frac{(5 \times 30)}{(4 \times 30)} = \frac{150}{120} ]

Но проще оставить всё в виде дробей с одинаковым знаменателем: [ \frac{5}{4} = \frac{75}{60} ]

Итак, оставшееся время: [ T_{\text{литература}} = \frac{75}{60} - \frac{17}{30} ]

Приведем (\frac{17}{30}) к знаменателю 60: [ \frac{17}{30} = \frac{17 \times 2}{30 \times 2} = \frac{34}{60} ]

Теперь вычитаем: [ T_{\text{литература}} = \frac{75}{60} - \frac{34}{60} = \frac{41}{60} ]

Итог:

Ученик учился стихотворению ( \frac{41}{60} ) часов.

Если хотите, можем выразить это в минутах: [ \frac{41}{60} \text{ часа} = 41 \text{ минуты} ]


Ответ: Ученик потратил 41 минуту на учёбу стихотворения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Ученик 1 1/4 часов готовился к урокам. К предмету "Естествознание" он готовился 1/5 часов, а домашнее задание по математике выполнял на 1/6 часов больше времени, чем по естествознанию. В течение остального времени он учил стихотворение по литературе. Сколько времени потратил ученик на то, чтобы учить стихотворение?
Давайте пошагово решим задачу. ### Шаг 1: Обозначим известные величины - Общие затраты времени: \(1 \frac{1}{4}\) часов - Время на подготовку по естествознанию: \(\frac{1}{5}\) часов - Время на выполнение домашнего задания по математике: на \( \frac{1}{6} \) часов больше, чем по естествознанию. Обратите внимание: \(1 \frac{1}{4}\) часов можно представить как неправильное дробь: \[ 1 \frac{1}{4} = 1 + \frac{1}{4} = \frac{4}{4} + \frac{1}{4} = \frac{5}{4} \] ### Шаг 2: Найдём время на математику Время на математику: \[ T_{\text{математика}} = \frac{1}{5} + \frac{1}{6} \] Найдем сумму \( \frac{1}{5} + \frac{1}{6} \): \[ \text{Найдем НОК(5,6)} = 30 \] \[ \frac{1}{5} = \frac{6}{30} \] \[ \frac{1}{6} = \frac{5}{30} \] \[ T_{\text{математика}} = \frac{6}{30} + \frac{5}{30} = \frac{11}{30} \] ### Шаг 3: Найдём время на домашнее задание по математике Добавим это к времени по естествознанию: \[ T_{\text{домашка по математике}} = \frac{11}{30} \text{ часов} \] Общее время, потраченное на естествознание и математику: \[ T_{\text{естествознание}} + T_{\text{математика}} = \frac{1}{5} + \frac{11}{30} \] Приведем к общему знаменателю (например, 30): \[ \frac{1}{5} = \frac{6}{30} \] \[ T_{\text{всего по этим предметам}} = \frac{6}{30} + \frac{11}{30} = \frac{17}{30} \] ### Шаг 4: Найдём время, оставшееся на литературное чтение Общее время — \(\frac{5}{4}\) часов. Уже потрачено на два предмета: \[ \frac{17}{30} \] Переведём \(\frac{5}{4}\) в дробь с нулём в знаменателе 30: \[ \frac{5}{4} = \frac{5 \times 30}{4 \times 30} = \frac{150}{120} \] лучше оставить в виде дроби с одинаковым знаменателем для вычитания. Переведем \(\frac{5}{4}\) к знаменателю 30: \[ \frac{5}{4} = \frac{5 \times 30}{4 \times 30} = \frac{150}{120} \] или проще: \[ \frac{5}{4} = \frac{(5 \times 30)}{(4 \times 30)} = \frac{150}{120} \] Но проще оставить всё в виде дробей с одинаковым знаменателем: \[ \frac{5}{4} = \frac{75}{60} \] Итак, оставшееся время: \[ T_{\text{литература}} = \frac{75}{60} - \frac{17}{30} \] Приведем \(\frac{17}{30}\) к знаменателю 60: \[ \frac{17}{30} = \frac{17 \times 2}{30 \times 2} = \frac{34}{60} \] Теперь вычитаем: \[ T_{\text{литература}} = \frac{75}{60} - \frac{34}{60} = \frac{41}{60} \] ### Итог: **Ученик учился стихотворению \( \frac{41}{60} \) часов.** Если хотите, можем выразить это в минутах: \[ \frac{41}{60} \text{ часа} = 41 \text{ минуты} \] --- **Ответ:** **Ученик потратил 41 минуту на учёбу стихотворения.**