Тест на тему Биохимия липидов

Ниже предлагаю готовый тест по литературе для 7 класса. Тема: рассказ «Канат» Георгиев. Тип вопросов: единый выбор (MCQ). Количество вопросов: 10. Тест выводится без ответов.

Тест по литературе: рассказ «Канат» Георгиев (7 класс)

1. Какова, по сути, основная тема рассказа «Канат»?

• A) дружба и взаимопомощь
• B) любовь к природе
• C) война и мир
• D) деньги и материальный успех

2. Какую роль может символизировать канат в сюжете?

• A) связь между людьми
• B) риск и стремление к преодолению трудностей
• C) ничто особенное, обычный предмет
• D) источник силы главного героя

3. Где происходят главные события рассказа?

• A) на школьном дворе
• B) дома у героя
• C) на спортивной площадке/уличной территории
• D) в школьной библиотеке

4. Кто чаще всего действует как главный герой рассказа?

• A) подросток/молодой человек
• B) учитель
• C) родитель
• D) животное

5. Каким способом автор чаще передаёт настроение рассказа?

• A) через описание природы и обстановки
• B) через внутренние монологи героя
• C) через диалоги между персонажами
• D) через лирические отступления автора

6. Какие чувства читатель может испытывать по мере чтения рассказа?

• A) радость и вдохновение
• B) тревога и напряжение
• C) грусть и сострадание
• D) все перечисленное в разной мере

7. Какие литературные приёмы чаще встречаются в рассказе?

• A) метафоры
• B) эпитеты
• C) гиперболы
• D) все перечисленное

8. Какова роль второстепенных персонажей в рассказе?

• A) помогают главному герою осмыслить ситуацию
• B) создают дополнительные проблемы
• C) почти не влияют на развитие сюжета
• D) служат только фоновым элементом

9. Каков, по смыслу текста, итоговый вывод для героя?

• A) преодоление трудностей возможно через дружбу и поддержку
• B) трудности непреодолимы и всё заканчивается неудачей
• C) Only личная сила решает всё
• D) судьба предрешена и менять её невозможно

10. Какие ключевые выводы о тематике можно сделать на основе рассказа «Канат»?

• A) ценность взаимопомощи и смелости
• B) важность богатства и статуса
• C) роль природы как врага человека
• D) конфликт поколений как единственный мотив

Примечание

• Вопросы рассчитаны на общие идеи и элементы рассказа. Если у вас есть текст или краткое содержание, могу адаптировать вопросы под конкретные детали и характер персонажей.

Тест по английскому языку для 4 класса: Притяжательный падеж (Possessive Case)

Инstructions: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

---

Вопрос 1: How do you say "книга Мэри" in English?
A) Mary's book
B) Book of Mary
C) Mary book

Ответ: A) Mary's book

---

Вопрос 2: Which sentence is correct?
A) The dog’s house is big.
B) The house’s dog is big.
C) The dog house is’s big.

Ответ: A) The dog’s house is big.

---

Вопрос 3: What is the possessive form of "Tom"?
A) Tom's
B) Toms
C) Tomes

Ответ: A) Tom's

---

Вопрос 4: How do you write "машина Джона" in English?
A) John's car
B) Car of John
C) Johns car

Ответ: A) John's car

---

Вопрос 5: Which of these is correct?
A) The children’s toys are new.
B) The childrens toy’s are new.
C) The child’s toys are new.

Ответ: A) The children’s toys are new.

---

Вопрос 6: How do you say "собака соседа" in English?
A) Neighbor's dog
B) Dogs of neighbor
C) Neighbor dog

Ответ: A) Neighbor's dog

---

Вопрос 7: What is the correct way to write "класс ученика"?
A) Student’s class
B) Students class
C) Class of student

Ответ: A) Student’s class

---

Вопрос 8: Which of the following sentences is correct?
A) The girls’ dresses are beautiful.
B) The girl’s dresses are beautiful.
C) The girls dresses’ are beautiful.

Ответ: A) The girls’ dresses are beautiful.

---

Вопрос 9: How do you express "дом родителей"?
A) Parents home
B) Parents’ home
C) Home of parents

Ответ: B) Parents’ home

---

Вопрос 10: Which is the correct possessive form of "cat"?
A) Cats’
B) Cat’s
C) Cat

Ответ: B) Cat’s

---

Поздравляем, тест завершен! Проверьте свои ответы и узнайте, сколько вопросов вы ответили правильно!

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Задачи на нахождение вероятности покупки

Вопрос 1:
У Маши есть корзина со сладостями. В ней 4 шоколадки, 3 конфеты и 2 пирожных. Какова вероятность того, что она наугад вытащит шоколадку?

Ответ:
Вероятность равна количеству благоприятных исходов поделить на общее количество исходов.
P(вытащить шоколадку) = Количество шоколадок / Общее количество сладостей = 4 / (4+3+2) = 4/9

---

Ответ на вопрос:
P(вытащить шоколадку) = 4/9

Желаю удачи на тесте!