Тест на тему Проценты

Тест по химии Тема: Перодический закон. Закономерности в изменении свойств химических элементов первых трёх периодов Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8 Выводить тест с ответами: Да

1. Как меняется радиус атома по направлению слева направо в первом периоде? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Не изменяется D) Сначала уменьшается, затем увеличивается

2. Как меняется энергия первого ионизационного процесса по направлению слева направо в первом периоде? A) Уменьшается B) Не изменяется C) Увеличивается D) Сначала увеличивается, затем уменьшается

3. Какой элемент второго периода является благородным газом? A) He B) Ne C) Ar D) Kr

4. Какова общая тенденция электроотрицательности по направлению слева направо в любом периоде? A) Возрастает B) Уменьшается C) Не меняется D) Сначала растет, затем падает

5. Какие элементы третьего периода являются металлами? A) Na и Mg B) Na, Mg и Al C) Si и P D) P и S

6. Какой элемент второго периода имеет максимальную электроотрицательность? A) Li B) Be C) F D) Ne

7. Как изменяется радиус атома во втором периоде слева направо? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Не изменяется D) Сначала уменьшается, затем увеличивается

8. Кто сформулировал периодический закон? A) Дмитрий Иванович Менделеев B) Антуан Лавуазье C) Джон Дальто D) Георг Фридрих Бертольд

Ответы:

1. B
2. C
3. B
4. A
5. B
6. C
7. B
8. A

Конечно! Вот тест по корейскому языку на тему "Частицы" для 11-классников, состоящий из 10 вопросов с одним правильным ответом и указанием правильных решений.

---

Тест по корейскому языку
Тема: Частицы
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор

---

Вопрос 1:
Какой частицей выражается принадлежность?
a) 에 (е)
b) 의 (э)
c) 와/과 (ва/ка)
d) 도 (то)

Ответ: b) 의 (э)

---

Вопрос 2:
Какая частица используется для обозначения места действия или направления?
a) 에 (е)
b) 에서 (эсо)
c) 까지 (ккаджи)
d) 와/과 (ва/ка)

Ответ: b) 에서 (эсо)

---

Вопрос 3:
Выберите правильную частицу для соединения двух существительных "책" (книга) и "공책" (тетрадь):
a) 와/과
b) 은/는
c) 도
d) 의

Ответ: a) 와/과

---

Вопрос 4:
Какая частица служит для противопоставления или выделения темы предложения?
a) 에 (е)
b) 은/는 (ын/нын)
c) 에서 (эсо)
d) 도 (то)

Ответ: b) 은/는 (ын/нын)

---

Вопрос 5:
Какой частица используется для указания на объект действия?
a) 를/을 (рёль/ыль)
b) 와/과 (ва/ка)
c) 에 (е)
d) 도 (то)

Ответ: a) 를/을 (рёль/ыль)

---

Вопрос 6:
Выберите правильную часть для существительного "친구" (друг):
a) 의
b) 와/과
c) 도
d) 에서

Ответ: b) 와/과

---

Вопрос 7:
Что означает частица "도"?
a) Также, тоже
b) Только
c) Чтобы, для
d) Внутри

Ответ: a) Также, тоже

---

Вопрос 8:
Выберите правильную частицу для указания времени: "10시에 만나요" (встретимся в 10 часов):
a) 에 (е)
b) 와/과 (ва/ка)
c) 에서 (эсо)
d) 도 (то)

Ответ: a) 에 (е)

---

Вопрос 9:
Какая частица используется для исключения или ограничения: "모든 사람은 아니에요" (не все люди):
a) 만 (ман)
b) 와/과
c) 은/는
d) 도

Ответ: a) 만 (ман)

---

Вопрос 10:
Выберите правильную частицу для передачи причинно-следственных связей:
a) 에서 (эсо)
b) 때문에 (тэмеи)
c) 와/과
d) 도

Ответ: b) 때문에 (тэмеи)

---

Если потребуется, я могу подготовить ответы к тесту или создать дополнительные материалы!

Вот тест по теме "Безопасность в оздоровительных лагерях" для 11 класса. Вопросы имеют формат единственного выбора, и в конце представлены правильные ответы.

Тест по безопасности в оздоровительных лагерях

Вопросы:

1. Какой документ обязательен для организации отдыха в оздоровительном лагере?

   • А) Устав лагеря
   • Б) Лицензия на осуществление образовательной деятельности
   • В) Список сотрудников
   • Г) Договор с родителями

2. Как часто проводится медицинский осмотр детей в оздоровительном лагере?

   • А) Один раз за смену
   • Б) Два раза за смену
   • В) По запросу
   • Г) Каждый день

3. Какой из следующих аспектов НЕ является частью безопасности в оздоровительных лагерях?

   • А) Пожарная безопасность
   • Б) Безопасность дорожного движения
   • В) Экологическая безопасность
   • Г) Политическая безопасность

4. Какой вид занятий является самым высокорискованным в лагерях?

   • А) Спортивные игры
   • Б) Химические эксперименты
   • В) Художественные мастер-классы
   • Г) Прогулки на свежем воздухе

5. Что необходимо делать перед купанием в оздоровительном лагере?

   • А) Обсуждать с друзьями
   • Б) Пройти медицинский осмотр
   • В) Сделать зарядку
   • Г) Поставить защитный крем

6. Какие меры должны быть приняты для обеспечения пожарной безопасности?

   • А) Установить огнетушители
   • Б) Провести учения
   • В) Запретить курение
   • Г) Все вышеперечисленное

7. Что делать, если вы заметили потерянного ребенка в лагере?

   • А) Игнорировать
   • Б) Сообщить вожатому или руководителю
   • В) Искать его самостоятельно
   • Г) Покинуть лагерь

8. Какой документ необходимо иметь вожатым в лагере?

   • А) Паспорт
   • Б) Удостоверение о вакцинации
   • В) Сертификат о прохождении курсов первой помощи
   • Г) Трудовая книжка

9. Какую информацию дети должны знать о правилах поведения в лагере?

   • А) Полные правила
   • Б) Общие рекомендации
   • В) Только основные запреты
   • Г) Ничего не нужно знать

10. Каковы правила поведения при возникновении чрезвычайной ситуации в лагере?

    • А) Бежать в разные стороны
    • Б) Собираться в заранее определенном месте
    • В) Игнорировать ситуацию
    • Г) Позвонить родителям

11. За что вожатые следят в первую очередь?

    • А) За выполнением программы
    • Б) За состоянием здоровья детей
    • В) За дисциплиной
    • Г) За чистотой в лагере

12. Что запрещено делать во время активного отдыха на природе?

    • А) Устанавливать палатки
    • Б) Придерживаться маршрута
    • В) Лазить по деревьям
    • Г) Носить солнцезащитный крем

13. Как называются люди, ответственные за безопасность детей в лагере?

    • А) Инструкторы
    • Б) Вожатые
    • В) Руководители
    • Г) Педагоги

14. Как часто нужно проводить инструктаж по безопасности для детей?

    • А) Перед каждой сменой
    • Б) Один раз за лето
    • В) По мере необходимости
    • Г) Каждый день

15. Что делать, если ребенок получил травму?

    • А) Игнорировать, если не серьезно
    • Б) Сообщить медицинскому работнику
    • В) Поставить лед
    • Г) Попробовать помочь самостоятельно

16. Каковы правила поведения на воде?

    • А) Купаться без плавательных жилетов
    • Б) Прыгать в воду с высоты
    • В) Запрет на купание в непроверенных местах
    • Г) Купаться в одиночку

17. Какие лекарства могут быть запрещены в лагере?

    • А) Обезболивающие
    • Б) Антисептики
    • В) Наркоманические вещества
    • Г) Противовирусные средства

18. Как часто должен проводиться инструктаж по медицинской безопасности?

    • А) Один раз за смену
    • Б) Каждый день
    • В) По мере необходимости
    • Г) Один раз во время лагеря

19. Кто должен контролировать соблюдение правил безопасности?

    • А) Вожатые и медицинский работник
    • Б) Только медицинский работник
    • В) Родители
    • Г) Дети самостоятельно

20. Что необходимо делать в случае обнаружения опасного предмета на территории лагеря?

    • А) Игнорировать
    • Б) Сообщить ответственной личности
    • В) Попробовать убрать самому
    • Г) Показать друзьям

21. Как необходимо реагировать на различные погодные условия?

    • А) Продолжать занятия, как обычно
    • Б) Отменить мероприятия при сильном дожде или ветре
    • В) Играть в помещении
    • Г) Ничего не менять

22. Что может повредить здоровье детей в лагере?

    • А) Неправильное питание
    • Б) Переохлаждение
    • В) Переутомление
    • Г) Все вышеперечисленное

23. Какой из признаков указывает на необходимость оказания первой помощи?

    • А) Геморрой
    • Б) Обморок
    • В) Кашель
    • Г) Чихание

24. Какой способ является безопасным при передвижении по территории лагеря в темное время суток?

    • А) Двигаться быстро
    • Б) Использовать фонарик
    • В) Идти молча
    • Г) Использовать мобильный телефон

25. Какой из предметов является нужным для оказания первой помощи?

    • А) Бинт
    • Б) Одежда
    • В) Игрушки
    • Г) Лекарства

26. Какова цель противопожарной безопасности в лагере?

    • А) Уменьшить количество отдыхающих
    • Б) Недопустить возгораний и обеспечить безопасность людей
    • В) Контролировать погоду
    • Г) Сэкономить ресурсы лагеря

27. Как часто проверяют спортивный инвентарь на безопасность?

    • А) Один раз за смену
    • Б) Каждый день
    • В) По мере необходимости
    • Г) Один раз в год

28. Когда необходимо сообщать родителям о происшествиях?

    • А) Только в случае серьезной травмы
    • Б) Всегда, при любом происшествии
    • В) Если выяснится, что ребенок сам виноват
    • Г) Если родитель сам позвонит

29. Как обеспечить безопасность во время экскурсий?

    • А) Убедиться, что все дети хорошо себя чувствуют
    • Б) Идти по заранее изученному маршруту
    • В) Запретить детей уходить в одиночку
    • Г) Все вышеперечисленное

30. Что важно делать в случае острых аллергических реакций?

    • А) Дать ребенку воду
    • Б) Сообщить медицинской сестре
    • В) Игнорировать
    • Г) Позвонить родителям

31. Как реагировать на заблудившегося ребенка?

    • А) Стать его другом
    • Б) Сообщить взрослым и помочь найти
    • В) Игнорировать
    • Г) Пугать его, чтобы он запомнил дорогу

32. Какой из методов является профилактикой от укусов насекомых?

    • А) Носить яркую одежду
    • Б) Использовать репелленты
    • В) Ходить босиком
    • Г) Избегать общения с детьми

33. Какова роль педагогов в безопасности детей?

    • А) Организовать мероприятия
    • Б) Контролировать и обучать детей правилам безопасности
    • В) Развлекать детей
    • Г) Проводить собрания

34. Какую информацию необходимо знать детям о своих правах?

    • А) Все права
    • Б) Только основные
    • В) Права, касающиеся безопасности
    • Г) Неправильно интересоваться этим

35. Как осуществляются контроль и осмотр территории лагеря на безопасность?

    • А) Раз в неделю
    • Б) Ежедневно
    • В) По желанию
    • Г) Каждую смену

36. Что делать, если ребенок пришел в лагерь с травмой?

    • А) Не обращать внимания
    • Б) Сообщить медицинскому работнику
    • В) Попробовать справиться самому
    • Г) Посмотреть, как он себя чувствует

37. Как обеспечить безопасность на спортивных соревнованиях?

    • А) Убедиться в наличии медицинского работника
    • Б) Дать детям много свободного времени
    • В) Не приводить родителей
    • Г) Привлечь больше детей к соревнованиям

38. Каковы требования к санитарии в лагере?

    • А) Чистота и порядок
    • Б) Специфические правила
    • В) Минус 3 разряда
    • Г) Наличие сметаны

39. Какую информацию необходимо предоставить родителям при зачислении в лагерь?

    • А) Условия проживания
    • Б) Программу мероприятий
    • В) Систему безопасности
    • Г) Все вышеперечисленное

40. Какие действия оставляют детей без присмотра?

    • А) Дать задание
    • Б) Позволить им гулять без контроля
    • В) Проводить с ними общее время
    • Г) Разрешить им заниматься любимыми делами

41. При каких условиях можно проводить активные игры вне лагеря?

    • А) Если есть родители
    • Б) Если бригада вожатых наблюдает
    • В) Если нет дождя
    • Г) Не проводить игры вне лагеря

Ответы:

1. Б
2. А
3. Г
4. Б
5. Б
6. Г
7. Б
8. В
9. А
10. Б
11. B
12. В
13. Б
14. А
15. Б
16. В
17. В
18. Б
19. А
20. Б
21. Б
22. Г
23. Б
24. Б
25. А
26. Б
27. Б
28. А
29. Г
30. Б
31. Б
32. Б
33. Б
34. В
35. Б
36. Б
37. А
38. А
39. Г
40. Б
41. Б

Тест можно распечатать или использовать в электронном формате для подготовки учеников. Удачи на экзаменах!

Тест по Биологии для учеников 11 класса

Тема: Организация и структура системы первичной медико-санитарной помощи

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что включает в себя первичная медико-санитарная помощь? A) Лечение тяжелых заболеваний B) Предупреждение заболеваний и лечение легких заболеваний C) Оказание экстренной помощи при авариях D) Медицинская помощь в больницах

2. Какие учреждения входят в систему первичной медико-санитарной помощи? A) Поликлиники, стационары, реабилитационные центры B) Больницы, психиатрические клиники, стоматологические кабинеты C) Поликлиники, аптеки, скорая медицинская помощь D) Медицинские университеты, диспансеры, родильные дома

3. Какие профессиональные группы работают в системе первичной медико-санитарной помощи? A) Только врачи B) Только медицинские сестры C) Врачи, медицинские сестры, фельдшеры, фармацевты и другие специалисты D) Только фармацевты

4. Чем отличается первичная медико-санитарная помощь от специализированной и высокотехнологичной медицинской помощи? A) Первичная помощь оказывается бесплатно, а специализированная - за дополнительную плату B) Первичная помощь направлена на предупреждение и раннюю диагностику заболеваний, а специализированная - на лечение тяжелых случаев C) Первичная помощь оказывается только без регистрации, а специализированная - по предварительной записи D) Отличий нет, это просто разные названия одного и того же

Ответы:

1. B) Предупреждение заболеваний и лечение легких заболеваний
2. C) Поликлиники, аптеки, скорая медицинская помощь
3. C) Врачи, медицинские сестры, фельдшеры, фармацевты и другие специалисты
4. B) Первичная помощь направлена на предупреждение и раннюю диагностику заболеваний, а специализированная - на лечение тяжелых случаев

Успешной подготовки к экзамену!