Тест на тему Природные чрезвычайные ситуации. Опасные геологические явления и процессы: землетрясения, извержение вулканов, оползни, сели, камнепады

Тест по Русскому языку: Творительный и предложный падежи

Класс: 3
Тема: Творительный и предложный падежи
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1

Какой падеж отвечает на вопрос "кем?" или "чем?"?

• A) Именительный
• B) Творительный
• C) Предложный

Ответ: B) Творительный

---

Вопрос 2

Какой падеж отвечает на вопрос "о ком?" или "о чем?"?

• A) Творительный
• B) Предложный
• C) Родительный

Ответ: B) Предложный

---

Вопрос 3

Выберите правильное окончание в творительном падеже для слова "музыка":

• A) музыке
• B) музыкой
• C) музыкам

Ответ: B) музыкой

---

Вопрос 4

Какое из предложенных слов используется в предложном падеже: "книга"?

• A) книгой
• B) книге
• C) книгам

Ответ: B) книге

---

Вопрос 5

Какой вариант правильно использует творительный падеж?

• A) Мы путешествовали с другом.
• B) Мы путешествовали по другу.
• C) Мы путешествовали на друге.

Ответ: A) Мы путешествовали с другом.

---

Вопрос 6

Выберите правильный ответ на вопрос "С кем ты играл?" из вариантов:

• A) с Машей
• B) по Маше
• C) к Маше

Ответ: A) с Машей

---

Вопрос 7

В каком предложении правильно употреблен предложный падеж?

• A) Я думаю о сестре.
• B) Я думаю с сестрой.
• C) Я думаю сестра.

Ответ: A) Я думаю о сестре.

---

Вопрос 8

Выберите правильную форму творительного падежа для слова "дочь":

• A) дочкой
• B) дочке
• C) дочях

Ответ: A) дочкой

---

Вопрос 9

Какой вариант соответствует предложному падежу для слова "стол"?

• A) столом
• B) столе
• C) столам

Ответ: B) столе

---

Вопрос 10

В каком примере употреблен творительный падеж?

• A) Мы говорим о школе.
• B) Мы пришли от друга.
• C) Мы смотрим на книгу.

Ответ: B) Мы пришли от друга.

---

Конец теста. Удачи на экзаменах!

Тест по окружающему миру для 3 класса
Тема: Охрана животных

1. Какой документ защищает редкие виды животных?
a) Конституция
b) Красная книга
c) Гражданский кодекс
d) Уголовный кодекс

2. Почему важно защищать животных?
a) Чтобы они не умножались
b) Чтобы сохранить биоразнообразие
c) Чтобы они не мешали людям
d) Чтобы продавать их на ярмарках

3. Какой из этих животных находится под угрозой исчезновения?
a) Собака
b) Кошка
c) Амурский тигр
d) Курица

4. Какое влияние оказывает уничтожение лесов на животных?
a) Им становится легче жить
b) У них появляется больше еды
c) Они теряют свои дома
d) Они начинают говорить

5. Что такое зоопарк?
a) Место, где растут деревья
b) Место, где живут только домашние животные
c) Место для защиты и изучения диких животных
d) Место, где живут только птицы

6. Как мы можем помочь животным?
a) Убивать их
b) Игнорировать проблемы
c) Участвовать в акциях по сохранению природы
d) Забрасывать природные заповедники мусором

7. Какой из перечисленных методов НЕ является способом охраны животных?
a) Сохранение их естественной среды обитания
b) Разведение в неволе
c) Ловля всех животных для продажи
d) Запрещение охоты на редкие виды

---

Пожалуйста, проверьте тест и используйте его для обучения и развития знаний учеников по теме охраны животных!

Тест по математике для учащихся 3 класса

Тема: Письменные приёмы вычисления трёхзначных чисел

---

Вставьте пропущенное слово:

1. 256 + 134 = 39
2. 478 - 215 = 263
3. 325 + 418 = 743
4. 569 - 376 = 193
5. 721 + 199 = 920
6. 862 - 371 = 491

---

Ответы:

1. 390
2. 263
3. 743
4. 193
5. 920
6. 491

Желаю удачи в решении заданий!