Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Германский нацизм

12 октября 2024 08:26

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по Всеобщей истории. XX век

Тема: Германский нацизм
Класс: 11

Вопросы:

  1. Каковы основные идеологические принципы нацизма?

    • Ответ: Нацизм основывался на идеях расового превосходства, антисемитизме, национализме и антикоммунизме. Основной принцип заключался в том, что германская нация является высшей расой, что оправдывало политику угнетения других народов.
  2. Какие социальные и экономические причины привели к росту популярности нацистов в Германии в 1920-1930-е годы?

    • Ответ: Мировая экономическая депрессия, высокие безработица и инфляция, недовольство Версальским миром, а также общественный страх перед коммунистической угрозой способствовали росту популярности нацистов.
  3. Опишите, как Гитлер пришел к власти.

    • Ответ: Гитлер пришел к власти через легальные политические процессы: был назначен канцлером Германии в 1933 году, после чего нацисты установили однопартийный режим, ограничив политические свободы и репрессировав оппозицию.
  4. Что такое "Ночь длинных ножей" и каковы ее последствия?

    • Ответ: "Ночь длинных ножей" — это чистка внутри нацистской партии в июне 1934 года, в ходе которой были убиты многие конкуренты Гитлера, включая руководство СА. Это укрепило его власти и обеспечило поддержку армии.
  5. Каковы были основные этапы осуществления нацистской политики antisemitism?

    • Ответ: Основные этапы: принятие Нюрнбергских законов (1935), организация массовых погромов (Кристальная ночь, 1938), создание гетто, а затем массовые депортации и уничтожение евреев в ходе Холокоста.
  6. Какую роль играла пропаганда в нацистском режиме?

    • Ответ: Пропаганда использовалась для манипуляции общественным мнением, формирования культа личности Гитлера, распространения расовой идеологии и консолидирования контроля над обществом через СМИ, кино и искусство.
  7. В чем заключалась внешняя политика нацистской Германии в 1930-е годы?

    • Ответ: Внешняя политика заключалась в ревизии Версальского договора, аннексии Австрии и Судетской области, расширении влияния на Восточную Европу, что в итоге привело к Второй мировой войне.
  8. Каковы были последствия завершения Второй мировой войны для Германии и нацистских лидеров?

    • Ответ: Германия была разделена, проведены Нюрнбергские процессы над нацистскими лидерами, установление оккупационного режима, значительные территориальные потери и репарации.
  9. Какова роль молодежных организаций, таких как "Гитлерюгенд", в нацистском обществе?

    • Ответ: "Гитлерюгенд" воспитывал молодежь в духе нацизма, формировал лояльность к партии, прививал идеалы силы и боевой готовности, отрывал детей от традиционных семейных ценностей.
  10. Какова была роль женщин в нацистском обществе?

    • Ответ: Нацизм продвигал традиционные роли женщин как матерей и домохозяек. Женщины были призваны выполнять обязанности по воспитанию "арийских" детей и поддержанию домашнего очага, что негативно сказалось на их профессиональных возможностях.
  11. Как нацизм влиял на искусство и культуру в Германии?

    • Ответ: Нацизм санкционировал только "правильное" искусство, основанное на традиционных и патриотических ценностях, что привело к подавлению современных форм искусства, как дадаизм и сюрреализм, а также к цензуре.
  12. Какие имена наиболее известные нацистские лидеры и какие роли они играли в режиме?

    • Ответ: Adolf Hitler (фührer и канцлер), Heinrich Himmler (руководитель СС), Joseph Goebbels (министр пропаганды), Hermann Göring (главнокомандующий Люфтваffe и заместитель Гитлера), Rudolf Hess (заместитель фюрера).
  13. Как совершение Холокоста изменило мировое восприятие прав человека?

    • Ответ: Холокост стал основой для формирования международных правовых норм о праве человека, установил стандарты для противодействия геноциду и способствовал созданию ООН и принятия Всеобщей декларации прав человека.
  14. Какую роль играл экономический кризис 1929 года в падении Веймарской республики и подъеме нацистов?

    • Ответ: Экономический кризис привел к повышению безработицы и социальной нестабильности, что подорвало доверие к Веймарскому правительству и способствовало росту популизма и поддержки нацистов.
  15. Что такое "Лебенсраум" и какова была его реализация?

    • Ответ: "Лебенсраум" (жизненное пространство) был нацистским концептом, оправдывающим расширение Германии на восток, что включало завоевания, колонизацию территорий и уничтожение местного населения.

Примечание: Ответы представлены кратко для удобства. Учеников можно призвать расширить свои ответы, опираясь на уроки и учебные материалы.


Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс
{Другой предмет}
5 Класс
{Другой предмет}
10 Класс
{Другой предмет}
7 Класс

Саша — ассистент в телеграмме