Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2024 15:52
Тест по истории для 9 класса на тему: «Нужна ли нам единая и неделимая Италия?»
Инструкция: Соотнесите каждое из понятий в левой колонке с соответствующим описанием или событием в правой колонке.
Вопрос 1: Соотнесите регионы Италии с их историческими особенностями
A. Столкновение с арабами и влияние французов
B. Центр итальянского Возрождения
C. Первоначальный центр объединения Италии
D. Известна своими сельскохозяйственными угодьями и вулканами
E. Развитая промышленность и финансовые центры
Ответы:
1 - E
2 - A
3 - B
4 - C
5 - D
Вопрос 2: Соотнесите исторические события с их последствиями
A. Освободительное движение и национальный подъем
B. Установление монархии в Италии
C. Приведшая к объединению северных регионов
D. Определение границ и формирования новой политики
E. Мобилизация националистов и патриотов
Ответы:
1 - A
2 - B
3 - D
4 - E
5 - C
Вопрос 3: Соотнесите ключевых исторических деятелей с их вкладами в объединение Италии
A. Лидер Рисорджименто, освободитель Сицилии
B. Консервативный премьер-министр, способствовавший объединению
C. Основатель "Италии во имя свободы"
D. Король, под чьим правлением произошло объединение
E. Основной противник итальянского национализма
Ответы:
1 - C
2 - B
3 - A
4 - D
5 - E
Вопрос 4: Соотнесите явления и процессы с их значением для объединения Италии
A. Гарантия прав монархии и существующих порядков
B. Установление экономических связей между регионами
C. Поддержка наций в борьбе за независимость
D. Борьба за права рабочих и крестьян
E. Формирование итальянской идентичности
Ответы:
1 - E
2 - A
3 - D
4 - B
5 - C
Вопрос 5: Соотнесите терминологию с их определениями
A. Период борьбы за независимость
B. Объединение территорий под единым управлением
C. Установление политических прав для граждан
D. Война против Австрии за контроль над Ломбардией
E. Чувство гордости за свою страну
Ответы:
1 - A
2 - D
3 - C
4 - B
5 - E
Инструкция для проверки: Проверьте свои ответы, сопоставляя их с приведенной парой. Удачи!
Тест по русскому языку (фонетика), 5 класс. Тип вопросов: единичный выбор. 10 вопросов. Без ответов.
Что такое слог? A) Единица письма B) Единица речи, состоящая из одного или нескольких звуков, обычно с ударным гласным C) Единица речи, состоящая только из согласных D) Неподвижная единица текста
Какие звуки относятся к гласным? A) Б, П B) А, Е, О, И C) В, Р D) Ш, Ч
Что такое ударение? A) Наклон головы B) Сильнее произносится один слог в слове C) Гласный звук становится глухим D) Только в начале слова
Как обозначается мягкость согласного в русском языке? A) Твёрдый знак B) Мягкий знак C) Апостроф D) Точка
Сколько слогов в слове "слово"? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
В каком слове стоит мягкий знак? A) мама B) мать C) море D) дом
Сколько слогов в слове "чемодан"? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
Какой из слов начинается с гласного звука? A) дом B) окно C) ворота D) стул
Какой звук является глухим согласным? A) Б B) П C) В D) Д
Сколько гласных звуков в слове "мама"? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Инструкция: Заполните пропуски правильными притяжательными прилагательными (my, your, his, her, its, our, their).
Удачи на тесте!
Инструкция: Соотнесите слово из первой колонки со словом из второй колонки, выбрав правильное окончание.
| Слова с жили или шили | Слова с ча или ща |
|---|---|
| 1. Жираф | A. Чайник |
| 2. Шифр | B. Щавель |
| 3. Жизнь | C. Чудо |
| 4. Шарик | D. Щека |
| E. Чашка |
| Слова с чн или чк | Слова с жи или ши |
|---|---|
| 5. Чучело | F. Шишка |
| 6. Чистота | G. Живопись |
| 7. Чурчхела | H. Шум |
| 8. Честь | I. Жизнь |
| Дополнительные слова для выбора | |
|---|---|
| J. Чашка | |
| K. Щека |
Заполните пропуски.
Удачи!
Тест по предмету: Педагогика
Тема: Научные подходы в управлении
Класс: 11
Вопрос 1: Какой из нижеперечисленных научных подходов в управлении подчеркивает важность обучения и развития персонала?
a) Контингентный подход
b) Поведенческий подход
c) Системный подход
d) Ресурсный подход
Вопрос 2: Какой научный подход в управлении делает упор на взаимодействие всех компонентов организации и их влияние на друг друга?
a) Контингентный подход
b) Системный подход
c) Ресурсный подход
d) Ситуационный подход
Вопрос 3: Какой из нижеперечисленных подходов в управлении акцентирует внимание на влиянии общественных, политических и экономических факторов на организацию?
a) Контингентный подход
b) Системный подход
c) Социотехнический подход
d) Экологический подход
Вопрос 4: Какой научный подход в управлении поддерживает идею, что организация должна адаптироваться к изменившимся условиям внешней среды?
a) Контингентный подход
b) Ситуационный подход
c) Ресурсный подход
d) Социотехнический подход
Вопрос 5: Какой из следующих научных подходов в управлении акцентирует внимание на динамичности и изменчивости организационной среды?
a) Системный подход
b) Экологический подход
c) Социотехнический подход
d) Поведенческий подход
Примечание: Ответы на вопросы содержатся в учебнике по педагогике. Приступайте к тестированию и желаем вам успехов!