Тест на тему ГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ КОЛЕБАНИЯ. ЗАТУХАЮЩИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ

Ниже тест по алгебре для 9 класса. Тема: Множество действительных чисел, действительные числа как бесконечные десятичные дроби. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.

1. Какое утверждение верно для конечной десятичной дроби? A) Это иррациональное число B) Это рациональное число C) Это число не может быть отрицательным D) Это число не имеет десятичной записи Ответ: B

2. Какое число имеет бесконечную десятичную запись, которая не повторяется периодически? A) 0.25 B) sqrt(2) C) 0.75 D) 1/3 Ответ: B

3. Что означает равенство 0.999... = 1? A) Эти числа равны B) Эти числа не равны C) 0.999... не существует D) Только одна из них можно записать десятичной дробью Ответ: A

4. Реальные числа делятся на какие группы по десятичной записи? A) только рациональные B) рациональные и иррациональные C) только иррациональные D) только целые Ответ: B

5. Что называют периодической десятичной дробью? A) дробь с конечной десятичной записью B) дробь, у которой после запятой цифры повторяются через некоторый период C) дробь без запятой D) дробь с нулевой дробной частью Ответ: B

6. Приведите пример рационального числа, выраженного бесконечной периодической десятичной дробью. A) 1/2 B) 1/3 C) sqrt(2) D) pi Ответ: B

7. Приведите пример иррационального числа. A) 0.5 B) sqrt(2) C) 0.75 D) 7/9 Ответ: B

8. Какое утверждение верно про десятичные представления действительных чисел? A) Только положительные B) Каждое действительное число имеет десятичное представление C) Только рациональные D) Только целые Ответ: B

9. Какая десятичная дробь является конечной? A) 0.125 B) 0.333... C) 0.142857... D) 0.999... Ответ: A

10. Что верно насчет числа 5 как десятичной дроби? A) 5.000... B) 4.999... C) обе D) ни одна из них Ответ: C

11. Что верно о рациональном числе? A) имеет конечное десятичное представление B) имеет либо конечное, либо бесконечное периодическое представление C) не имеет десятичного представления D) не имеет периодического представления Ответ: B

12. Что называют иррациональными числами? A) числа с конечной десятичной записью B) числа, десятичная запись которых бесконечна и не повторяется периодически C) числа типа 0 D) любые числа Ответ: B

13. Пример числа, которое имеет не повторяющуюся десятичную запись. A) sqrt(2) B) 1/3 C) 0.75 D) 0.999... Ответ: A

14. Какова десятичная запись числа -1/4? A) -0.25 B) -0.125 C) -0.333... D) -1/4 Ответ: A

15. Какой знак записывается перед цифрами в десятичной записи отрицательного числа? A) минус B) плюс C) ничего D) единица Ответ: A

16. Верно ли, что 0 и -0 представляют одно и то же число? A) Да B) Нет C) Только в теории D) Нравится Ответ: A

17. Как называется десятичная дробь, у которой после запятой повторяется период? A) конечная B) периодическая C) иррациональная D) не определено Ответ: B

18. Верно ли утверждение: каждое вещественное число можно записать бесконечной десятичной дробью? A) Да B) Нет C) Только рациональные D) Только иррациональные Ответ: A

19. Как формально определяют рациональные числа? A) существуют дроби m/n, где n ≠ 0 B) только целые C) любые числа D) никоим образом Ответ: A

20. Что верно относительно представления 0.999... и 1? A) Они разные B) Они равны C) Только одно из них корректно D) Нельзя определить Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или уровень сложности, добавить пояснения к ответам или оформить тест в виде PDF/Word.

Вот тест по предмету Окружающий мир, тема: Общество, для 3 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 3. Ответы приведены после теста.

1. В семье люди помогают друг другу и соблюдают [____].

2. Люди, которые помогают в городе: полицейские, врачи, учителя — это члены [____].

3. Чтобы жить в мире и порядке, взрослые и дети должны соблюдать [____].

Ответы:

1. правила
2. общества
3. законы

Вариант теста: Информатика — Тема: Решение задач. Класс: 7. Тип вопросов: Множественный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое алгоритм? A) набор пошаговых действий, который приводит к результату B) случайный набор инструкций без последовательности C) программа без инструкций D) рецепт приготовления блюда

Ответ: A Объяснение: алгоритм — это четкая последовательность действий, которая приводит к нужному результату.

2. Какой из вариантов правильно вычисляет сумму двух чисел a и b? A) сумма = a + b; выдать сумму B) сумма = a * b C) сумма = a - b D) сумма делится на b

Ответ: A Объяснение: чтобы найти сумму, нужно сложить числа: a + b.

3. Какой вариант демонстрирует правильное использование условного оператора? A) если x > 10, вывести 'Большое', иначе вывести 'Маленькое' B) пока x > 10, умножать на 2 C) циклом повторить 5 раз D) вывести x без условий

Ответ: A Объяснение: условный оператор выбирает один из двух вариантов действий в зависимости от условия.

4. Какой цикл правильно суммирует числа от 1 до n? A) sum = 0; i = 1; while i <= n: sum += i; i += 1 B) sum = 0; for i = 0 до n: sum += i C) sum = n; for i in range(n): sum -= i D) sum = 0; i = n; while i > 0: sum += i; i -= 2

Ответ: A Объяснение: этот цикл последовательно добавляет каждое число от 1 до n к сумме.

5. Как найти минимальное число в списке [3, -1, 7, 0]? A) min = 3; для каждого x в списке: если x < min, min = x B) выбрать максимальное C) отсортировать список и взять первый элемент D) найти среднее значение списка

Ответ: A Объяснение: в начале минимальное устанавливается в первый элемент, затем последовательность сравнивается с текущим минимумом; если встречается меньшее значение, минимум обновляется.

Тест по обществознанию на тему "Общение подростков" для 6 класса

Вопрос 1:

Какой из следующих способов общения является наиболее распространенным среди подростков?

• A) Личное общение
• B) Общение по телефону
• C) Общение в социальных сетях
• D) Общение через письма

Вопрос 2:

Что обычно влияет на выбор друзей у подростков?

• A) Интересы и увлечения
• B) Уровень дохода семьи
• C) Внешний вид
• D) Место жительства

Вопрос 3:

Какой из указанных факторов может затруднить общение между подростками?

• A) Разные увлечения
• B) Положительные эмоции
• C) Общие интересы
• D) Открытость к новым знакомствам

Вопрос 4:

Какое чувство чаще всего испытывают подростки в процессе общения?

• A) Уверенность
• B) Одиночество
• C) Счастье
• D) Спокойствие

Вопрос 5:

Какое из следующих утверждений является верным о роли интернета в общении подростков?

• A) Интернет снижает качество общения
• B) Интернет полностью заменяет личное общение
• C) Интернет помогает находить новых друзей
• D) Интернет мешает подросткам общаться с окружающими

Вопрос 6:

Какой из этих жизненных навыков важен для успешного общения?

• A) Умение скрывать свои эмоции
• B) Умение слушать других
• C) Умение подчиняться
• D) Умение избегать конфликтов

Вопрос 7:

Что может быть причиной конфликта между подростками?

• A) Недопонимание
• B) Излишняя терпимость
• C) Высокая степень доверия
• D) Открытость в общении

Вопрос 8:

Как правильно поступить подростку, если он стал свидетелем конфликта между друзьями?

• A) Принять сторону одного из друзей
• B) Оставаться в стороне
• C) Попытаться помочь разрешить конфликт
• D) Сообщить взрослым

Вопрос 9:

Какой из следующих способов общения может помочь избежать недопонимания?

• A) Использование сленга
• B) Четкое выражение мыслей
• C) Избегание разговора
• D) Провокационные вопросы

---

Тест готов! Удачи на экзаменах!