Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 ноября 2024 17:47
Сопоставьте элементы из двух колонок, выбрав правильный вариант ответа. Напишите номер вопроса и букву ответа.
Изобретение печатного станка
A) Мартин Лютер
B) Иоганн Гутенберг
C) Леонардо да Винчи
Основоположник гуманизма
A) Эразм Роттердамский
B) Франческо Петрарка
C) Никколо Макиавелли
Автор "Сикстинской капеллы"
A) Рафаэль
B) Микеланджело
C) Тициан
Теория гелиоцентризма
A) Коперник
B) Галилей
C) Ньютон
Формирование национальных государств
A) Германия и Италия
B) Франция и Испания
C) Англия и Россия
Стиль архитектуры Ренессанса
A) Готика
B) Романский стиль
C) Классическая архитектура
Известное произведение Данте
A) "Божественная комедия"
B) "Утопия"
C) "Граф Монте-Кристо"
Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзамену!
Ниже представлен тест по истории для 9 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 9 пунктов. Ответы даны после теста.
Название: Правление Александра II Тип: Соотнесение Количество вопросов: 9 Вывод теста с ответами: Да
Инструкция Соотнесите каждый элемент левой колонки с соответствующим описанием в правой колонке. Запишите номер элемента слева и букву справа (например: 1 – A).
Левая колонка (утверждения)
Правая колонка (описания) A. Освобождение крестьян от крепостной зависимости B. Создание Земств — местные органы самоуправления C. Судебная реформа: независимые суды, гласность, равенство перед законом D. Военная реформа: всеобщая воинская повинность и модернизация армии E. Либерализация цензуры и свобода печати F. Развитие железных дорог и инфраструктуры G. Введение выкупной системы за землю крестьянам (выкупные платежи) H. Русско-турецкая война 1877–1878 гг. и поддержка Балкан I. Покушения и убийство Александра II (1881)
Ключ к ответам 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I
Оценивание
Вот тест по всеобщей истории на тему "Начальный период Второй мировой войны" для 10 класса.
1 сентября 1939 года Германия напала на ________, что стало началом Второй мировой войны.
Ответ: Польшу
30 августа 1939 года Германия и Советский Союз подписали ________, который включал секретный протокол о разделе сфер влияния в Восточной Европе.
Ответ: пакт Молотова-Риббентропа
Во время войны в Европе, в мае 1940 года, Германия осуществила операцию ________, в ходе которой были захвачены Нидерланды и Франция.
Ответ: «Фальшивый удар» (или «Западная операция»)
22 июня 1941 года Германия начала операцию ________, в результате которой вступила в Советский Союз.
Ответ: «Барбаросса»
Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о ключевых событиях, связанных с начальным периодом Второй мировой войны.
Тест по ОБЖ Тема: Манипуляция и способы ей противостоять Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Что считается манипуляцией в межличностном общении? A) Открытое объяснение своих желаний B) Воздействие на человека скрытыми методами ради собственной цели C) Совместное решение проблемы D) Обмен полезной информацией
Какие признаки чаще всего указывают на манипуляцию? A) Честный диалог и уважение к согласию другого B) Давление, вина, ложь или умолчание C) Наличие взаимной выгоды D) Прямой и понятный обмен мнениями
Какие методы относятся к информационной манипуляции? A) Прямое предложение помощи B) Распространение ложной информации или умолчание важных фактов C) Вежливое объяснение позиции D) Разрешение конфликта
Как подростку разумно противостоять манипуляции со стороны сверстников? A) Устроить спор и спорить до победы B) Игнорировать ситуацию C) Установить личные границы, сказать "нет" и объяснить причины, попросить поддержки D) Поддаться и позже жаловаться учителю
Что означает "установление личных границ" в ответ на манипуляцию? A) Подчиняться любой просьбе B) Сказать "нет" и объяснить свои пределы и интересы C) Немедленно рассказать взрослым без попытки решить самому D) Прекратить общение навсегда
Какие действия полезны при онлайн-манипуляциях? A) Игнорировать и не реагировать B) Блокировать агрессора, не переходить по сомнительным ссылкам, сохранять доказательства C) Воспроизводить те же приемы D) Ответить жестко и агрессивно
Что такое газлайтинг и как с ним бороться? A) Частая похвала и поддержка B) Постоянное отрицание реальности и сомнение в собственных воспоминаниях; документировать факты и обсуждать ситуацию с доверенным взрослым C) Игнорирование проблемы D) Привлечение друзей к конфликту
Кто может помочь противостоять манипуляции? A) Только друзья B) Только учителя C) Доверенные взрослые: родители, учителя, школьная психологическая служба, друзья D) Никто
Какие сигналы в школе могут свидетельствовать о манипуляции? A) Открытое обсуждение и поиск общего решения B) Давление, чувство вины, угрозы и обещания без реального согласия C) Уважение чужой точки зрения D) Равные права и свобода выбора
Как корректно отказаться от манипулятивного требования? A) Просто молчать B) "Да" без объяснений C) "Нет" с объяснение причин и возможной альтернативой D) Впоследствии пожаловаться
Соотнесите элементы в колонках A и B, написав соответствующую букву рядом с номером вопроса.
A. Опасная угроза экосистемам
B. Кратковременное отсутствие света
C. Олени, белые медведи, тюлени
D. Менее 0°C зимой
E. Ареал обитания северных народов
F. Льды, покрывающие океан
G. Холодные температуры, сильные ветры
H. Запасы нефти и газа
I. Наиболее освоенные районы
J. Флора: лишайники, мхи
K. Балтийское море
L. Ледяные горизонты
M. Ледяные пейзажи
N. Путешествия ученых
O. Изменение климата
P. Ненцы, инуиты
Q. Израиль, Мексика
R. Передвижение по льдам
S. Арктические исследования
T. Биоразнообразие области