Новая школа

Викторина по Японии 18 века для 8 класса

Вопросы:

Какой период в японской истории охватывает 18 век?
- A) Эда
- B) Хэйан
- C) Мурамачи
- D) Токугава
  Ответ: A) Эда
Кто был правителем Японии в начале 18 века?
- A) Ода Нобунага
- B) Токугава Иэясу
- C) Токугава Иэцуна
- D) Токугава Тэкусай
  Ответ: C) Токугава Иэцуна
Что способствовало развитию экономики Японии в 18 веке?
- A) Войны с соседними странами
- B) Развитие внутренней торговли
- C) Импорт западных технологий
- D) Упадок сельского хозяйства
  Ответ: B) Развитие внутренней торговли
Какой класс общества в Японии 18 века занимал высшее положение?
- A) Купцы
- B) Крестьянство
- C) Самураи
- D) Ремесленники
  Ответ: C) Самураи
Назовите главную религию, распространённую в Японии в 18 веке.
- A) Христианство
- B) Буддизм
- C) Ислам
- D) Синтоизм
  Ответ: D) Синтоизм
Какое искусство стало популярным в Японии в это время?
- A) Живопись в стиле ренессанс
- B) Классическая музыка
- C) Укёё
- D) Кино
  Ответ: C) Укёё
Какой философский учёный оказал большое влияние на мысль Японии в 18 веке?
- A) Конфуций
- B) Сократ
- C) Ницше
- D) Кант
  Ответ: A) Конфуций
Какой порт был единственным открытым для иностранной торговли в Японии в 18 веке?
- A) Нагасаки
- B) Токио
- C) Осака
- D) Хиросима
  Ответ: A) Нагасаки
Какое тесное сосредоточение власти произошло в Японии в 18 веке?
- A) Установление демократии
- B) Централизация власти в руках самураев
- C) Децентрализация власти среди крестьян
- D) Установление республиканского правления
  Ответ: B) Централизация власти в руках самураев
Кто был известным японским писателем этого периода?
- A) Мurasaki Shikibu
- B) Кобаяси Исса
- C) Сайондзи Тэруи
- D) Сэкигути С″тати
  Ответ: B) Кобаяси Исса
Один из популярных видов театра в Японии в 18 веке:
- A) Кабуки
- B) Опера
- C) Драма
- D) Мюзикл
  Ответ: A) Кабуки
Каков был главной причиной социальной стабильности в Японии в 18 веке?
- A) Война
- B) Система классового общества
- C) Импорт товаров
- D) Протест против власти
  Ответ: B) Система классового общества
Какое искусство в Японии 18 века известно своими красочными гравюрами?
- A) Традиционная живопись
- B) Укёё
- C) Скульптура
- D) Керамика
  Ответ: B) Укёё
Что такое "бушидо"?
- A) Кодекс чести самураев
- B) Традиционная японская еда
- C) Тип театра
- D) Направление в буддизме
  Ответ: A) Кодекс чести самураев
Какое влияние имела политика "изоляции" на Японию в 18 веке?
- A) Развитие внешней торговли
- B) Замедление технологического прогресса
- C) Рост культурного обмена
- D) Снижение влияния самураев
  Ответ: B) Замедление технологического прогресса
Какой порядок в армии был характерен для Японии в этот период?
- A) Переменной
- B) Профессиональной
- C) Дворянской
- D) Легкой
  Ответ: B) Профессиональной
Кто был известным художником, который прославился в 18 веке?
- A) Хокусай
- B) Тициан
- C) Ренуар
- D) Дали
  Ответ: A) Хокусай
Какой тип товаров экспортировался из Японии в 18 веке?
- A) Оружие
- B) Сахар
- C) Рис
- D) Чай
  Ответ: D) Чай
Какое сооружение стало символом Токио в 18 веке?
- A) Химэдзи
- B) Токийская башня
- C) Токио Скай Три
- D) Императорский дворец
  Ответ: A) Химэдзи
Какой стиль музыки начал развиваться в Японии в 18 веке?
- A) Поп
- B) Джаз
- C) Традиционная японская музыка
- D) Классическая музыка
  Ответ: C) Традиционная японская музыка
Какую роль играл самурай в обществе Японии в 18 веке?
- A) Члены купечества
- B) Защитники властей
- C) Рабочие
- D) Ремесленники
  Ответ: B) Защитники властей
Каков был характер внешней политики Японии в 18 веке?
- A) Начало войны с Китаем
- B) Политика закрытых дверей
- C) Расширение торговых связей
- D) Объединение с Кореей
  Ответ: B) Политика закрытых дверей
Какой праздник был важен для японской культуры в 18 веке?
- A) Хэллоуин
- B) Новый год
- C) О-бон
- D) Рождество
  Ответ: C) О-бон
Какой из следующих товаров был популярным в Японии в 18 веке?
- A) Хлеб
- B) Шелк
- C) Кофе
- D) Картофель
  Ответ: B) Шелк
Какой был основной способ обучения для самураев в 18 веке?
- A) Частные уроки
- B) Училища
- C) Самообразование
- D) Монархическое образование
  Ответ: A) Частные уроки
Как называется система, которая регулировала уровни цен на товары в 18 веке?
- A) Рыночная экономика
- B) Центральное регулирование
- C) Система подошв
- D) Иерархическая система
  Ответ: B) Центральное регулирование
Какой тип домашних животных был популярен среди самураев?
- A) Кошки
- B) Лошади
- C) Собаки
- D) Птицы
  Ответ: B) Лошади
Какое влияние на японское общество в 18 веке оказали европейские миссионеры?
- A) Успехи в науке
- B) Распространение христианства
- C) Введение новых политических систем
- D) Закрепление традиционных норм
  Ответ: B) Распространение христианства
Какой средний класс начал развиваться в 18 веке в Японии?
- A) Купцы
- B) Нищие
- C) Литераторы
- D) Мастера искусства
  Ответ: A) Купцы
Какое из этих событий произошло в Японии в конце 18 века?
- A) Установление внешних торговых связей
- B) Революция среди самураев
- C) Изменение династии
- D) Переход к модернизации
  Ответ: D) Переход к модернизации

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки! Удачи в учёбе!

Тест по антикризисному управлению: Стадии конфликта

Инструкция для учащихся:

Ответьте на следующие открытые вопросы. Постарайтесь дать полные и обоснованные ответы.

Вопросы:

Опишите первую стадию конфликта. Какие факторы могут привести к её возникновению?

Ответ: Первой стадией конфликта обычно является стадия порождения. На этой стадии происходят накопления недовольства или несогласия, что может быть вызвано различиями в интересах, целевых установках или ценностях сторон. Социальные, экономические и культурные факторы также могут способствовать развитию конфликта на этой стадии.

Какие признаки свидетельствуют о переходе конфликта из первой стадии (порождения конфликта) во вторую?

Ответ: Признаки перехода во вторую стадию — это усиление негативных эмоций, активные действия сторон, попытки обсуждения различий, могут возникать недоразумения и эскалация напряженности между участниками конфликта.

Охарактеризуйте вторую стадию конфликта. Что в ней происходит?

Ответ: Вторая стадия — это стадия эскалации конфликта. Здесь насущные проблемы начинают обостряться, растет эмоциональная напряженность, участники могут начать открыто выражать свои недовольства. Конфликт становится более видимым, появляются линии разделения, выбор стратегии поведения — от компромисса до конфронтации.

Каковы основные последствия, которые могут возникнуть на третьей стадии конфликта?

Ответ: На третьей стадии — стадии кризиса конфликта — последствия могут быть разрушительными. Обострение может привести к утрате доверия, ухудшению отношений, возможно даже к физическому соперничеству. На этом этапе участники могут осознать, что конфликт критический, и появляются риски потери контроля над ситуацией.

Назовите и объясните четвертую стадию конфликта. Как она отличается от предыдущих?

Ответ: Четвертая стадия — это стадия разрешения конфликта. На этой стадии стороны начинают искать пути к разрешению спорных вопросов. Это является отличием от предыдущих стадий, где происходило только нарастание напряженности. Здесь участники могут применить посредничество, переговоры или другие техники для достижения взаимопонимания и компромисса.

Что такое "постконфликтная стадия", и чему она посвящена?

Ответ: Постконфликтная стадия посвящена реабилитации отношений и укреплению доверия между участниками. Эта стадия важна для восстановления нормальных рабочих и личных отношений, предотвращения повторения конфликта. Идея заключается в том, чтобы учесть уроки, извлеченные из конфликта, и улучшить взаимодействие.

Как важна роль коммуникации на различных стадиях конфликта?

Ответ: Коммуникация играет ключевую роль на всех стадиях конфликта. На стадии порождения она может предотвратить эскалацию, на стадии кризиса — смягчить напряжение, а на стадии разрешения — помочь достичь взаимопонимания и устойчивых решений. Хорошая коммуникация позволяет выявлять проблемы и находить общие интересы.

Какие стратегии можно использовать для предотвращения конфликта на начальной стадии его развития?

Ответ: Для предотвращения конфликта на начальной стадии можно использовать стратегии активного слушания, вовлечения сторон в обсуждение, создание атмосферы доверия, установление четких ожиданий и норм, а также применения методов командного взаимодействия для уменьшения напряженности.

Какие факторы можно считать угрозой для успешного разрешения конфликта?

Ответ: Угрозами для успешного разрешения конфликта являются: неприязнь между участниками, отсутствие открытости и готовности к компромиссам, доминирование одной стороны, недостаток времени для обсуждения и неэффективная коммуникация.

Какова ваша рекомендация для точечного анализа причин конфликтов в вашей школе или классе?

Ответ: Рекомендация заключается в проведении анонимных опросов среди учащихся и преподавателей для выявления потенциальных причин конфликтов, анализе отзывов, организации диалоговых площадок для открытого обсуждения, а также тренировке командного взаимодействия для повышения взаимоотношений и понимания.

Таким образом, тест позволяет оценить знания участников о стадиях конфликта в контексте антикризисного управления.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Животные

Популярные тесты

Викторина по Японии 18 века для 8 класса

Вопросы:

Тест по обществознанию для 7 класса

Тема: Законопослушное и противоправное поведение человека

Конец теста.

Тест по географии для 7 класса

Тема: "Атмосфера и климаты Земли" и "Мировой океан — основная часть гидросферы"

Тест по антикризисному управлению: Стадии конфликта

Инструкция для учащихся:

Вопросы: