Тест на тему Past continuous

Ниже представлен тест по физике для 10 класса на тему: Движение тела под действием ускорения свободного падения, брошенного под углом к горизонту. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — ответами.

Примечание: в расчётах принята стандартная величина ускорения свободного падения g ≈ 9.81 м/с^2. Скорость и углы даны в м/с и градусах соответственно.

1. При броске тела начальная скорость равна v0 и направлена под углом θ к горизонту. Какие компоненты начальной скорости есть верными? A) v0x = v0 sin θ, v0y = v0 cos θ B) v0x = v0 cos θ, v0y = v0 sin θ C) v0x = v0 tan θ, v0y = v0 D) v0x = v0, v0y = 0 Правильный ответ: B

2. Как изменяется горизонтальная скорость тела во всём полёте, если действует только ускорение свободного падения? A) растет B) уменьшается C) остается постоянной D) меняется периодически Правильный ответ: C

3. Какова вертикальная скорость тела на высшей точке траектории? A) v0y B) g t C) 0 D) -v0y Правильный ответ: C

4. Время полета тела, брошенного с высоты нулевой и возвращающегося на ту же высоту: T = ? A) v0 sin θ / g B) 2 v0 sin θ / g C) v0 cos θ / g D) 2 v0 cos θ / g Правильный ответ: B

5. Формула максимальной высоты H: H = ? A) v0^2 sin^2 θ / (2g) B) v0^2 cos^2 θ / (2g) C) v0^2 sin θ / (2g) D) v0^2 tan θ / (2g) Правильный ответ: A

6. Дальность полета на горизонталь (при уровне старта): R = A) v0^2 sin θ / g B) v0^2 cos θ / g C) v0^2 sin 2θ / g D) v0^2 tan θ / g Правильный ответ: C

7. Уравнение траектории тела: y(x) = A) y = x tan θ + g x^2/(2 v0^2 cos^2 θ) B) y = x tan θ - g x^2/(2 v0^2 cos^2 θ) C) y = x sin θ - g x^2/(2 v0^2 cos^2 θ) D) y = x cos θ - g x^2/(2 v0^2 sin^2 θ) Правильный ответ: B

8. Для v0 = 20 м/с, θ = 45°, g = 9.81 м/с^2, дальность R примерно: A) 20 м B) 40.8 м C) 60 м D) 80 м Правильный ответ: B

9. При каком угле броска дальность на заданной скорости максимальна? A) 30° B) 45° C) 60° D) 90° Правильный ответ: B

10. Расстояние до вершины траектории по оси x относительно полного пролета равно R/2? A) R/2 B) R C) 2R D) R/√2 Правильный ответ: A

11. Время полета для v0 = 10 м/с, θ = 30°, g = 9.81: T ≈ A) 0.5 s B) 1.02 s C) 2.0 s D) 3.0 s Правильный ответ: B

12. Максимальная высота для v0 = 10 м/с, θ = 45°: H ≈ A) 0.5 м B) 2.5 м C) 5 м D) 10 м Правильный ответ: B

13. Если v0 = 12 м/с, θ = 60°, g = 9.81, диапазон R ≈ A) 6 м B) 12.7 м C) 24 м D) 36 м Правильный ответ: B

14. Каково направление и величина ускорения тела в идеальной гравитационной системе без сопротивления воздуха? A) g вверх B) g вниз C) ускорение равно нулю D) ускорение пропорционально скорости Правильный ответ: B

15. При фиксированной скорости и угле, что произойдет с дальностью R при увеличении g? A) увеличится B) уменьшится C) не изменится D) будет удваиваться Правильный ответ: B

Ответы: 1-B, 2-C, 3-C, 4-B, 5-A, 6-C, 7-B, 8-B, 9-B, 10-A, 11-B, 12-B, 13-B, 14-B, 15-B

Тест по Истории для 11 класса на тему "Домовые церкви"

Вопрос 1: Что такое домовая церковь?

• A) Церковь, расположенная в парке
• B) Церковь, находящаяся в частном доме
• C) Церковь, предназначенная для публичных мероприятий
• D) Церковь, построенная на площади

Вопрос 2: В каком веке начали активно строиться домовые церкви в России?

• A) В XIII веке
• B) В XVI веке
• C) В XVIII веке
• D) В XIX веке

Вопрос 3: Какое назначение имели домовые церкви в русской культуре?

• A) Образование и наука
• B) Укрепление семейных традиций и духовности
• C) Концертные выступления
• D) Политические собрания

Вопрос 4: Какие особенности обращали на себя внимание при строительстве домовых церквей?

• A) Наличие больших куполов
• B) Простота и функциональность
• C) Наличие колокольни
• D) Использование редких материалов

Вопрос 5: Какие изменения произошли с домовыми церквями в XX веке?

• A) Увеличение числа домовых церквей
• B) Закрытие и уничтожение многих домовых церквей
• C) Преобразование в государственные музеи
• D) Устойчивый рост их популярности

Пользуйтесь этим тестом для проверки знаний по теме "Домовые церкви". Удачи в подготовке!

Тест по предмету "Вероятность и статистика" для 9 класса

Контрольная работа

Вопрос 1: Какова вероятность того, что при броске честной монеты выпадет орел?
A) 0
B) 0,25
C) 0,5
D) 1

Ответ: C) 0,5

Вопрос 2: В классе 20 учеников, среди которых 12 мальчиков и 8 девочек. Какова вероятность того, что случайно выбранный ученик – девочка?
A) 0,4
B) 0,5
C) 0,6
D) 0,8

Ответ: A) 0,4

Вопрос 3: Из коробки с 10 шариками, 4 из которых красные и 6 – синие, случайно выбирается один шарик. Какова вероятность того, что он будет красным?
A) 0,4
B) 0,6
C) 0,5
D) 1

Ответ: A) 0,4

Вопрос 4: В ходе опроса 100 человек выяснили, что 70 из них предпочитают чай, а 30 – кофе. Какова вероятность того, что случайно выбранный человек предпочитает кофе?
A) 0,3
B) 0,7
C) 0,5
D) 0,2

Ответ: A) 0,3

Вопрос 5: Если вероятность выпадения шестёрки при броске кубика равна 1/6, какая вероятность того, что при двух бросках кубика хотя бы один раз выпадет шестёрка?
A) 5/6
B) 11/36
C) 1/6
D) 1/36

Ответ: B) 11/36

Инструкции: Пожалуйста, выберите один вариант ответа на каждый вопрос. Очки будут начисляться за каждый правильный ответ. Удачи!