Тест на тему Дни недели

Контрольный тест по истории для 11 класса Тема: Русско-турецкие войны Тип: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Ответы приведены в конце

Вопрос 1 В каком договоре завершился Русско-турецкий конфликт 1768–1774 годов? A) Кючук-Кайнардинский мир (1774) B) Ясский мир (1792) C) Парижский мир (1856) D) Адрианопольский мир (1829)

Вопрос 2 Каким договором завершилась Русско-турецкая война 1787–1792 годов? A) Ясский мир (1792) B) Адрианопольский мир (1829) C) Бухарестский мир (1812) D) Парижский мир (1856)

Вопрос 3 Каким договором завершилась русско-турецкая война 1806–1812 годов? A) Адрианопольский мир (1829) B) Ясский мир (1792) C) Бухарестский мир (1812) D) Кючук-Кайнардинский мир (1774)

Вопрос 4 Каким договором завершилась Русско-турецкая война 1828–1829 годов? A) Адрианопольский мир (1829) B) Ясский мир (1792) C) Бухарестский мир (1812) D) Парижский мир (1856)

Вопрос 5 Каким мирным договором завершилась Русско-турецкая война 1853–1856 годов (Крымская война)? A) Парижский мир (1856) B) Адрианопольский мир (1829) C) Бухарестский мир (1812) D) Ясский мир (1792)

Ответы 1 — A 2 — A 3 — C 4 — A 5 — A

Тест по литературе для 11 класса: Жизнь и творчество М. Цветаевой

1. В каком году родилась Marina Tsvetaeva? a) 1892
   b) 1890
   c) 1885
   d) 1895

2. Какое преимущественное направление в литературе представлено в творчестве Цветаевой? a) Реализм
   b) Символизм
   c) Модернизм
   d) Экспрессионизм

3. Какой стихотворный жанр наиболее характерен для М. Цветаевой? a) Баллада
   b) Сонет
   c) Лирическое стихотворение
   d) Поэма

4. Какой из следующих произведений является наиболее известным произведением Цветаевой? a) "Стихи к Блоку"
   b) "Волшебный фонарь"
   c) "Собрание сочинений"
   d) "На вершине"

5. Какое сильное личное переживание оказало большое влияние на творчество Цветаевой? a) Голод
   b) Разлука с детьми
   c) Связь с другими поэтами
   d) Путешествия по Европе

6. Какую литературную традицию М. Цветаева связывала с "книгой стихов" А. Блока? a) Символизм
   b) Реализм
   c) Романтизм
   d) Классицизм

7. В каком городе Цветаева провела большое количество времени в своей молодости? a) Санкт-Петербург
   b) Москва
   c) Париж
   d) Варшава

8. Какой литературный периодический журнал был основан Цветаевой? a) "Левый фронт искусств"
   b) "Советская литература"
   c) "Современные записки"
   d) "Мир искусства"

9. Чем завершилась жизнь М. Цветаевой? a) Эмиграция
   b) Арест и заключение
   c) Суицид
   d) Путешествие

10. Какой образ часто встречается в стихах Цветаевой? a) Природа
    b) Замок
    c) Мечта
    d) Город

Тест составлен для проверки знаний о жизни и творчестве Марии Цветаевой.

Тест по геометрии для 10 класса

Тема: Прямые и плоскости в пространстве. Параллельность прямых и плоскостей

Инструкции: Ответьте на следующие вопросы. Постарайтесь дать подробные объяснения и привести примеры, где это необходимо.

Вопрос 1:
Определите, что такое прямая и плоскость в пространстве. Приведите их свойства и основные отличия.

Вопрос 2:
Объясните, что такое параллельные прямые и параллельные плоскости. Как можно проверить параллельность двух прямых или двух плоскостей в пространстве?

Вопрос 3:
Приведите пример из реальной жизни, где встречаются параллельные прямые или плоскости. Объясните, почему они являются параллельными.

Вопрос 4:
Задайте и решите следующую задачу: Даны две параллельные плоскости. На одной из них проведена прямая. Опишите, какие отношения могут быть у этой прямой с другой плоскостью.

Вопрос 5:
Обсудите теорему о том, что если две прямые параллельны третьей прямой, то они параллельны друг другу. Приведите доказательство этой теоремы.

Конец теста

Тест по математике для 9 класса: Решение систем неравенств с двумя переменными

Правила:

• Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
• Напишите номер выбранного ответа.
• Время на выполнение теста: 20 минут.

Вопросы:

1. Какие из неравенств образуют систему: а) x + y ≤ 10 б) 2x - y > 5 в) 3x + 2y < 15 г) x - 2y ≥ -7

   A) а и б B) а и в C) б и в D) в и г

2. Каково пересечение двух полуплоскостей: а) x + y < 6 б) x - y > 2

   A) x + y > 6 B) x + y < 6 C) x - y > 2 D) x - y < 2

3. Каково решение следующей системы неравенств: а) 2x + y ≥ 4 б) x - 3y < 5

   A) x ≥ 2, y ≥ 2 B) x ≤ 2, y ≤ 2 C) x ≥ -2, y ≤ 2 D) x ≤ -2, y ≥ 2

4. Какая область на координатной плоскости соответствует системе неравенств: а) x + y < 4 б) 2x - y > 3

   A) Параллельная x + y = 4, проходящая через начало координат B) Параллельная x - y = 3, проходящая через начало координат C) Параллельная x - y = 3, не проходящая через начало координат D) Параллельная x + y = 4, не проходящая через начало координат

5. Каким образом можно представить решение системы неравенств: а) Графически б) Алгебраически в) В табличной форме г) Значения переменных, удовлетворяющие условиям

   A) а и б B) б и г C) а, б, в D) все варианты

Ответы:

1. C) б и в
2. A) x + y > 6
3. A) x ≥ 2, y ≥ 2
4. C) Параллельная x - y = 3, не проходящая через начало координат
5. D) все варианты

Желаю вам успехов в выполнении теста!