Тест на тему Жизнь и творчество Некрасова

Текст для чтения: Во время учебной практики по обществознанию школьники выполняют три вида проектов и работают с разными источниками и методами. Исследовательский проект: ученики формулируют проблему, собирают данные через опросы, интервью и наблюдения, анализируют источники и статистику, а затем делают выводы и дают рекомендации. Социально-практический проект: направлен на решение реальной социальной задачи в школе или общественном крае; ребята планируют и проводят мероприятие, взаимодействуют с местной администрацией, НКО и населением, оценивают влияние своей работы. Гражданско-правовой проект: изучаются гражданские права и обязанности, правовые нормы и институты государства; для закрепления материала проводятся дебаты, моделирование парламентских или судебных процедур, анализ примеров правоприменения.

Задание: Соотнесите виды проектов с базой их изучения во время практики.

Виды проектов:

1. Исследовательский проект
2. Социально-практический проект
3. Гражданско-правовой проект

Базы изучения: A) Аналитика, работа с источниками и статистикой B) Практическое взаимодействие с населением и решение реальных задач C) Правовые нормы, институты государства и гражданская активность

Ответ: 1 – A 2 – B 3 – C

Тест по математике для учеников 4 класса на тему "Периметр и площадь":

1. Что такое периметр фигуры? (Ответ пишется в свободной форме)
2. Как найти периметр прямоугольника, если известны длины его сторон a и b? (Ответ пишется в свободной форме)
3. Как найти площадь прямоугольника, если известны длины его сторон a и b? (Ответ пишется в свободной форме)
4. Что такое площадь фигуры? (Ответ пишется в свободной форме)
5. Как найти площадь квадрата, если известна длина его стороны a? (Ответ пишется в свободной форме)
6. Как найти площадь прямоугольника, если известны длины его сторон a и b? (Ответ пишется в свободной форме)
7. Как найти периметр треугольника, если известны длины его сторон a, b, c? (Ответ пишется в свободной форме)
8. Как найти площадь треугольника, если известны длины его сторон a, b, c? (Ответ пишется в свободной форме)
9. Что такое диагональ прямоугольника? (Ответ пишется в свободной форме)
10. Как найти длину диагонали прямоугольника, если известны длины его сторон a и b? (Ответ пишется в свободной форме)
11. Как найти периметр квадрата, если известна длина его стороны a? (Ответ пишется в свободной форме)
12. Как найти площадь круга, если известен радиус r? (Ответ пишется в свободной форме)
13. Что такое радиус круга? (Ответ пишется в свободной форме)
14. Как найти длину окружности, если известен радиус r? (Ответ пишется в свободной форме)
15. Как найти площадь кольца, если известны внутренний радиус r1 и внешний радиус r2? (Ответ пишется в свободной форме)
16. Чему равен периметр квадрата со стороной 5 см? (Ответ пишется в свободной форме)
17. Чему равна площадь треугольника со сторонами 4 см, 5 см, 6 см? (Ответ пишется в свободной форме)
18. Как найти площадь прямоугольника, если его периметр равен 24 см, а длины сторон составляют a = 4 см и b = 8 см? (Ответ пишется в свободной форме)
19. Какая диагональ прямоугольника больше: если стороны равны 3 см и 4 см, или если стороны равны 8 см и 15 см? (Ответ пишется в свободной форме)