Тест на тему Имя прилагательное

Тест по предмету: Русский язык Тема: Структурализм в языкознании первой половины XX века Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы прилагаются после теста

1. Что такое структуризм в языкознании? A) подход, рассматривающий язык как систему взаимосвязанных знаков B) подход, изучающий только лексику C) подход, считающий язык чисто личным творчеством говорящего D) подход, который игнорирует социальный контекст Правильный ответ: A

2. Кто считается основателем современного структурного языкознания? A) Федор Достоевский B) Фердинанд де Соссюр C) Дмитрий Лотман D) Роман Якобсон Правильный ответ: B

3. Какие два базовых понятия ввёл де Соссюр для описания языка? A) langue и parole B) знак и смысл C) синхрония и диахрония D) парадигма и синтагма Правильный ответ: A

4. Что такое знак по Соссюру? A) означающее и означаемое B) звук и буква C) слово и предложение D) грамматика и лексика Правильный ответ: A

5. Что означает синхронность в языкознании? A) исследование языка в конкретный момент времени B) исследование языка во времени C) исследование звуков речи D) исследование стиля речи Правильный ответ: A

6. Что означает диахроничность? A) изменение языка во времени B) исследование речи C) исследование культуры D) исследование значения слов Правильный ответ: A

7. Что такое парадигма и синтагма в структурализме? A) парадигма — набор альтернатив в одном положении; синтагма — линейное сочетание знаков B) парадигма — линейная последовательность; синтагма — набор альтернатив C) парадигма и синтагма — одно и то же D) оба термина относятся к лексике Правильный ответ: A

8. Что означают означающее и означаемое в знаке Соссюра? A) означающее — форма; означаемое — смысл B) означающее — смысл; означаемое — форма C) знак и контекст D) звук и смысл Правильный ответ: A

9. Что означает понятие "различие" в структуре языка? A) различия между элементами внутри системы знаков B) различия между языками в целом C) различия между стилями речи D) различия между грамматическими правилами Правильный ответ: A

10. Что такое функциональная перспектива предложения (FSP)? A) анализ интонации B) распределение информационных акцентов внутри предложения C) фонетическая адаптация текста D) грамматическое изменение предложения Правильный ответ: B

11. Кто впервые ввёл концепцию функциональной перспективы предложения (FSP)? A) Vilém Mathesius B) Николай Трубецкой C) Ferdinand de Saussure D) Jan Firbas Правильный ответ: A

12. Что стоит за идеей FSP? A) новая информация и тема в предложении B) изменение ритма и размера слога C) лексическое заимствование D) фонетическая трансформация Правильный ответ: A

13. Какие направления развивали чешские лингвисты Праги в теории языка? A) фонология и функциональная перспектива предложения (FSP) B) лексикология и стилистика C) грамматика и орфография D) семантика и прагматика Правильный ответ: A

14. Что такое фонема по Трубецкому? A) минимальная звуковая единица, различающая звуки B) макроединица звука C) единица письма D) единица смысла Правильный ответ: A

15. Что характеризует понятие оппозиции в фонологической теории пражской школы? A) противопоставление элементов, различающее звуки B) противопоставление слов по значению C) противопоставление предложений в тексте D) противопоставление орфографий Правильный ответ: A

16. Кто продолжал развитие функциональной перспективы после Mathesius? A) Jan Firbas B) Николай Трубецкой C) Ferdinand de Saussure D) Роман Якобсон Правильный ответ: A

17. Как структурная лингвистика объясняет заимствования в языке? A) как внедрение в существующую систему без нарушения структуры B) заимствования не влияют на язык C) заимствования ломают структуру языка D) язык не принимает заимствования Правильный ответ: A

18. Какой метод характерен для описательного подхода структурной лингвистики? A) описательный анализ и сопоставление парадигм и синтагм B) историческое сравнение C) экспериментальный метод D) психологическое тестирование Правильный ответ: A

19. Приведите пример бинарной оппозиции в языке. A) звонкость — глухость B) человек — не человек C) прошедшее — будущее D) все вышеперечисленные Правильный ответ: A

20. В чем заключается основной метод структурной лингвистики в анализе языка? A) описание языка через отношения между элементами, сопоставление парадигм и синтагм B) лексикографический словарь C) психолингвистические эксперименты D) сравнительный исторический анализ Правильный ответ: A

Ответы key: 1A, 2B, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8A, 9A, 10B, 11A, 12A, 13A, 14A, 15A, 16A, 17A, 18A, 19A, 20A

Сгенерированный тест (10 вопросов, тип: множественный выбор, без ответов)

1. Какой из оксидов является основным оксидом? A) Na2O B) CO2 C) SO3 D) SiO2

2. Какой оксид относится к кислотным оксидам? A) Na2O B) CO2 C) ZnO D) CaO

3. Какой из оксидов является амфотерным? A) Al2O3 B) Na2O C) Fe2O3 D) SO2

4. Какой оксид реагирует с водой, образуя щёлочь? A) Na2O B) CO2 C) SO3 D) SiO2

5. Какой оксид может реагировать с основанием, образуя соль и воду? A) Na2O B) CO2 C) Al2O3 D) ZnO

6. Какой оксид образуется при сгорании металла в воздухе (образуется оксид металла)? A) Fe2O3 B) CO2 C) Na2O D) Al2O3

7. Какой оксид образуется при сгорании серы? A) SO2 B) SO3 C) CO2 D) H2O

8. Какой из перечисленных оксидов относится к кислотным оксидам? A) Na2O B) CO2 C) ZnO D) Al2O3

9. Какой оксид не реагирует с водой при обычных условиях? A) Na2O B) MgO C) SiO2 D) K2O

10. Какой оксид образуется при полном сгорании меди в кислороде? A) Cu2O B) CuO C) Cu(OH)2 D) Cu

Вот тест по теме "Медный всадник" для школьников 9 класса с единственным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по литературе: "Медный всадник"

1. Кто является автором поэмы "Медный всадник"?

   • A) Лев Толстой
   • B) Александр Блок
   • C) Александр Пушкин
   • D) Фёдор Достоевский

2. В каком городе происходит действие "Медного всадника"?

   • A) Москва
   • B) Санкт-Петербург
   • C) Нижний Новгород
   • D) Казань

3. Какого исторического персонажа олицетворяет статуя в поэме?

   • A) Пётр I
   • B) Екатерина II
   • C) Иван III
   • D) Николай I

4. Какой природный катаклизм становится важной частью сюжета поэмы?

   • A) Землетрясение
   • B) Наводнение
   • C) Ураган
   • D) Пожар

5. Как зовут главного героя поэмы?

   • A) Евгений
   • B) Владимир
   • C) Алексей
   • D) Семен

6. Каковы главные чувства героя, переживающего трагедию?

   • A) Радость и счастье
   • B) Страх и ненависть
   • C) Отчаяние и безысходность
   • D) Уверенность и спокойствие

7. Какой момент из жизни главного героя подчеркивает его бедственное положение?

   • A) Его свадьба
   • B) Его работа
   • C) Его встреча с императором
   • D) Его лишение жилья во время наводнения

8. Какой символ используется в поэме для олицетворения власти и бюрократии?

   • A) Лебедь
   • B) Медный всадник
   • C) Яблоня
   • D) Мост

9. Каково основное настроение поэмы?

   • A) Легкость и беззаботность
   • B) Печаль и трагизм
   • C) Уверенность и оптимизм
   • D) Ненависть и злость

10. Какое значение имеет образ "Медного всадника" в контексте произведения?

    • A) Олицетворение любви
    • B) Символ бесчеловечности власти
    • C) Признак народной мудрости
    • D) Олицетворение природы

Ответы:

1. C) Александр Пушкин
2. B) Санкт-Петербург
3. A) Пётр I
4. B) Наводнение
5. A) Евгений
6. C) Отчаяние и безысходность
7. D) Его лишение жилья во время наводнения
8. B) Медный всадник
9. B) Печаль и трагизм
10. B) Символ бесчеловечности власти

Удачи на экзаменах!

Тест по информатике для 7 класса: Тема "Информация и ее свойства"

Вопрос 1: Что такое информация?
A) Физический объект
B) Сообщение, которое передает знания
C) Устройство для хранения данных
D) Программное обеспечение

Ответ: B) Сообщение, которое передает знания

Вопрос 2: Какой из следующих признаков не относится к свойствам информации?
A) Актуальность
B) Полнота
C) Объем
D) Разнообразие форматов

Ответ: D) Разнообразие форматов

Вопрос 3: Какой из примеров является числовой информацией?
A) Цвета радуги
B) Температура в комнате
C) Названия животных
D) События в календаре

Ответ: B) Температура в комнате

Вопрос 4: Что обозначает термин "обработка информации"?
A) Получение информации из источников
B) Хранение информации на носителях
C) Изменение, анализ и организация информации
D) Удаление ненужной информации

Ответ: C) Изменение, анализ и организация информации

Вопрос 5: Какое свойство информации означает, что она должна быть понятной для пользователя?
A) Достоверность
B) Удобство восприятия
C) Систематичность
D) Актуальность

Ответ: B) Удобство восприятия

Итог:

Тест состоит из 5 вопросов с единственным выбором ответа. Ученик должен выбрать правильный вариант ответа из предложенных.