Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 января 2025 16:32
Инструкция: Соотнесите каждое событие или термин с правильным описанием или датой.
| Событие/Термин | Описание или Дата |
|---|---|
| 1. Столетняя война | A. Битва при Азенкуре |
| 2. Филипп IV Красивый | B. 1337-1453 |
| 3. Жанна д’Арк | C. Король Франции, при котором началась война |
| 4. Битва при Креси | D. Герой Франции, вдохновивший армию |
| 5. Окончание Столетней войны | E. 1453 |
| 6. Генрих VI | F. Король Англии в начале войны |
| 7. Орлеанская осада | G. Ключевое сражение для Франции |
| 8. Битва при Пуатье | H. 1356 |
| 9. Парижский мир | I. Договор, завершивший конфликт в 1475 году |
| 10. Черная смерть | J. Пандемия, оказавшая влияние на войну |
Пояснение: Запишите номера событий/терминов в соответствующие клетки рядом с описаниями или датами. Убедитесь, что все ответы уникальны и правильно соотнесены.
Тест по алгебре (10 класс) — Логорифмы Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 2 Ответы приведены ниже.
Найдите все значения x, удовлетворяющие уравнению log_3(x^2) = 4. A) x = 9 B) x = -9 C) x = ±9 D) x = 0 Ответ: C
Упростите выражение: log_2(8) - log_2(4) + log_2(1/16). A) -3 B) -1 C) 0 D) 3 Ответ: A
Ниже представлен тест по литературе на тему «Житие Александра Невского» для 8 класса. Все вопросы — множественный выбор. В конце — ключ ответов.
К какому литературному жанру относится Житие Александра Невского? A. Сказание B. Житие C. Эпос D. Поэма
Какова основная идея этого текста? A. Прославление власти и силы B. Пропаганда праведной жизни и служения Руси C. Критика княжеской власти D. Описание исторических дат
Какие качества Александра Невского подчёркнуты в повествовании? A. Храбрость и жестокость B. Мудрость, милосердие и вера C. Корысть и лицемерие D. Неповоротливость и слабость
Где происходят основные события жития? A. Новгородская земля и Владимирское княжество B. Москва C. Киев D. Псков
Какое историческое событие часто связывают с образом Невского в житии? A. Битва под Новгородом B. Битва на Ледовом озере C. Осада Киева D. Поход на запад
Какую роль играет чудо в тексте? A. Доказательство божественной поддержки B. Чудеса не имеют значения C. Препятствие D. Развлечение читателя
Какова цель политической деятельности Невского по тексту? A. Захватить новые земли B. Защита Руси от внешних врагов и сохранение православной веры C. Подчинение княжеству монголам D. Развитие торговли
Какие эпитеты чаще всего употребляются в отношении Александра Невского? A. Жестокий B. Мудрый, благочестивый, милосердный C. Коварный D. Ленивый
Какой художественный прием характерен для житий? A. Перечисление чудес и подвигов B. Ирония и сарказм C. Сатира D. Драма
В каком веке жил Александра Невский? A. X век B. XI век C. XIII век D. XIV век
Как объясняется победа Невского над врагами в житии? A. Исключительно хитростью B. Божьей помощью и праведной жизнью князя C. Удачей D. Насилием
Как автор описывает отношение князя к церкви? A. Равнодушное B. Глубоко религиозное и поддерживающее церковную власть C. Враждебное к церкви D. Не упоминается
Какие ценности подчеркиваются чтением жития? A. Насилие и скупость B. Вера, смирение, служение Руси C. Гордыня и амбиции D. Безразличие к народу
Какова мораль жития? A. Победа любой ценой B. Защита земли и веры через мудрость, милосердие и веру C. Стремление к роскоши D. Превалирование личной славы
Какой вывод о значении образа Невского для подражания ученикам делает текст? A. Образ неактуален B. Образ примерного князя — служение народу, вере и справедливость C. Образ устарел D. Не имеет урока
Ключ ответов 1 — B 2 — B 3 — B 4 — A 5 — B 6 — A 7 — B 8 — B 9 — A 10 — C 11 — B 12 — B 13 — B 14 — B 15 — B
Если нужно, могу подготовить версию теста на бумаге с оформлением, добавить времени на выполнение или включить задания на соответствие, short answer и т.д.
Вопрос 1: Что из перечисленного является основным элементом социальной структуры?
A) Личность
B) Социальные группы
C) Культура
D) Экономика
Ответ: B) Социальные группы
Вопрос 2: Какой из нижеперечисленных факторов наиболее влияет на формирование социальной идентичности человека?
A) Образование
B) Уровень дохода
C) Социальные связи
D) Возраст
Ответ: C) Социальные связи
Вопрос 3: Как называется процесс, в ходе которого человек усваивает нормы, ценности и привычки общества?
A) Социализация
B) Диссоциация
C) Интеграция
D) Адаптация
Ответ: A) Социализация
Вопрос 4: Какая из следующих социальных ролей является временной?
A) Родитель
B) Студент
C) Работник
D) Гражданин
Ответ: B) Студент
Вопрос 5: Какие группы называются первичными?
A) Профессиональные объединения
B) Большие организации
C) Небольшие группы с непосредственными отношениями
D) Социальные классы
Ответ: C) Небольшие группы с непосредственными отношениями
Вопрос 6: Какое из указанных понятий описывает систему социальных норм, регулирующих отношения между людьми?
A) Социальный контроль
B) Социальные движения
C) Социальная ответственность
D) Социальная стратификация
Ответ: A) Социальный контроль
Вопрос 7: Что из перечисленного является элементом структуры социального статуса?
A) Возраст
B) Образование
C) Пол
D) Все вышеперечисленное
Ответ: D) Все вышеперечисленное
Вопрос 8: Как называется ситуация, когда индивид сталкивается с конфликтующими нормами и ожиданиями в разных социальных ролях?
A) Ролевая неопределенность
B) Социальный конфликт
C) Ролевая игра
D) Ролевая идентификация
Ответ: A) Ролевая неопределенность
Вопрос 9: Какой тип общества характеризуется преобладанием сельскохозяйственного производства?
A) Индустриальное
B) Постиндустриальное
C) Аграрное
D) Урбанистическое
Ответ: C) Аграрное
Вопрос 10: Какая из следующих категорий относится к микросоциальной группе?
A) Сообщество горожан
B) Класс в школе
C) Нация
D) Социальный слой
Ответ: B) Класс в школе
Этот тест позволяет оценить уровень понимания темы "Человек в системе социальных отношений" среди учеников 9 класса.