Тест на тему композитные материалы

Тест по английскому языку: Every day activities Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Which sentence is correct for describing a daily routine? A) I goes to school every day. B) I go to school every day. C) I going to school every day. D) I went to school every day.

2. What does she usually do after waking up? A) She eats breakfast. B) She eat breakfast. C) She eating breakfast. D) She ate breakfast.

3. Complete: "He ____ breakfast at 7 o'clock." A) eats B) eat C) eating D) ate

4. They ____ to school by bus. A) go B) goes C) going D) went

5. Which sentence uses a correct present simple form with "often" for a third person? A) He often goes to the gym. B) He often go to the gym. C) He often going to the gym. D) He often went to the gym.

6. Which sentence is in the present simple for the third person singular? A) She go to school. B) She goes to school. C) She going to school. D) She went to school.

7. Which action is not part of a typical morning routine? A) Brush teeth B) Eat breakfast C) Brush hair D) Fly to school

Конечно! Вот тест по теме "Көбөйтүүнүн касиеттери" для учеников 1 класса по алгебре:

Тест: Көбөйтүүнүн касиеттери

1. Көбөйтүүнүн кандай касиети бар? a) Коммутативтук
   b) Түзмөктук
   c) Бөлүнүү

2. Бирдей эки эле санды көбөйтсөңүз, натыйжасы эмне болот? a) Эч кандай өзгөрүштүн болбошу
   b) Натыйжа эки эселенет
   c) Натыйжа кичирейет

3. (a × b) × c же (a × c) × b дегендердин мааниси эмне?
   a) Бирдей болот
   b) Бирине жол бербейт
   c) Арасында айырма бар

4. Эгерде 2 × (3 × 4) деген болсок, ал натыйжасы кандай?
   a) (2 × 3) × 4
   b) 2 + 3 + 4
   c) 2 - (3 - 4)

5. Көбөйтүүнүн коммутациялық касиети кайсыларга тиешелүү?
   a) 1 жана 0
   b) Эки санды өз ордуна койсо болот
   c) Эч кандай касиет жок

6. Эгерде 5 × 1 = 5 болсо, бул кайсы касиетке мисал?
   a) Бирдик касиети
   b) Бирдей касиет
   c) Башкаруу касиети

7. 0 × 7 деген натыйжа кандай болот?
   a) 7
   b) 0
   c) 1

8. Эки натыйжа - 8 жана 4 - көбөйтүлсө, кийин кандай?
   a) 8 × 4
   b) 8 + 4
   c) 8 - 4

9. Төмөнкүдөрдүн кайсы бири көбөйтүүнүн касиетин көрсөтөт?
   a) 3 × 0 = 0
   b) 2 × 3 = 3 × 2
   c) 5 + 2 = 7

10. Эмне үчүн көбөйтүүнүн касиеттери керек?
    a) эсепти жеңилдетүү үчүн
    b) оюн ойноо үчүн
    c) тактада сүрөт тартуу үчүн

Ескерме: Бул тестте жооптор жок, ал сиздин илим деңгээлинизди текшерүү үчүн даярдалган.
Жакшы иштеп, ийгиликтер!

Тест по английскому языку на тему "Present Simple" для 5 класса

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях правильной формой глагола в Present Simple.

1. She ____ (to play) the piano every day.
2. They ____ (to go) to school by bus.
3. He usually ____ (to eat) breakfast at 7 a.m.
4. My brother ____ (to read) a book every night.
5. I ____ (to like) to swim in the summer.
6. The cat ____ (to sleep) on the sofa.
7. We ____ (to watch) TV in the evening.
8. You ____ (to study) English at school.
9. The teacher ____ (to give) us homework every week.
10. It ____ (to rain) a lot in spring.

Пожалуйста, напишите свои ответы на листке бумаги. Удачи!

Тест по макроэкономике для 11 класса

Тема: Инвестиционная и ликвидная ловушки: экономический смысл и примеры из российской практики

Инструкция: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.

1. Что такое инвестиционная ловушка? A) Ситуация, когда уровень инвестиций превышает уровень сбережений B) Ситуация, когда уровень сбережений превышает уровень инвестиций C) Ситуация, когда нет необходимости делать инвестиции

2. Каковы последствия инвестиционной ловушки для экономики? A) Экономический рост B) Стагнация экономики C) Инфляция

3. Каково решение для выхода из инвестиционной ловушки? A) Снижение налогов B) Повышение процентных ставок C) Увеличение государственных расходов

4. Приведите пример инвестиционной ловушки в российской практике. A) Кризис 1998 года B) Экономический бум 2000-х годов C) Рост инфляции в 2014 году

5. Какова суть ликвидной ловушки? A) Ситуация, когда уровень ликвидности банков превышает необходимый уровень B) Недостаточный уровень ликвидности банков C) Резкое снижение ставки рефинансирования

6. Какие меры могут привести экономику в ликвидную ловушку? A) Снижение процентных ставок B) Повышение ставок рефинансирования C) Увеличение объема инвестиций

7. Какова роль Центрального банка в ликвидной ловушке? A) Увеличение денежной базы B) Сокращение денежной массы C) Стабилизация процентных ставок

8. Пример ликвидной ловушки в России. A) Кризис 2008 года B) Резкое падение цен на нефть C) Экономический рост 2012 года

9. Какие меры могут привести экономику из ликвидной ловушки? A) Увеличение ставок рефинансирования B) Снижение денежной базы C) Понижение процентных ставок

10. Что представляет собой экономический смысл ликвидной ловушки? A) Недостаточное предложение денег на рынке B) Переизбыток денег на рынке C) Низкая денежная политика

11. Какие факторы могут способствовать возникновению ликвидной ловушки? A) Резкое увеличение зарплат B) Высокие процентные ставки C) Неопределенность в экономике

12. Какие меры может принять государство для предотвращения ликвидной ловушки? A) Увеличение инфляции B) Сокращение денежной массы C) Повышение ставок рефинансирования

13. Пример из российской практики, когда Центральный банк применял меры для ликвидации ликвидной ловушки. A) Снижение ключевой ставки B) Увеличение денежной массы C) Ограничение доступа к кредитам

14. Каковы последствия ликвидной ловушки для банковского сектора? A) Увеличение ликвидности банков B) Уменьшение объема кредитования C) Рост банковской активности

15. Как ликвидная ловушка влияет на экономический рост? A) Стимулирует рост экономики B) Тормозит экономический рост C) Не влияет на рост экономики

ОТВЕТЫ (без ответов):

1. B
2. B
3. C
4. A
5. A
6. B
7. C
8. A
9. C
10. B
11. C
12. C
13. A
14. B
15. B

Желаю удачи на тесте!