Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 февраля 2025 16:45
Вот тест по теме "Холодная война" для 10 класса с использованием вопросов типа "соотнесение". Вопросы и правильные ответы указаны ниже.
Инструкция: Вам необходимо провести соотнесение между терминами и их описаниями. В колонке "A" представлены термины, а в колонке "B" — их пояснения.
| A | B |
|---|---|
| 1. НАТО | A. Соглашение о взаимопомощи между СССР и его спутниками |
| 2. Варшавский договор | B. Политико-экономический союз, созданный в 1949 году для коллективной безопасности |
| 3. Берлинская стена | C. Конфликт между США и Советом Министров СССР по Кубе в 1962 году |
| 4. Холодная война | D. Символ разделения Восточной и Западной Европы |
| 5. Корабли, обрабатывающие кубинскую угрозу | E. Период геополитического напряжения после Второй мировой войны |
| 6. Доктрина Трумэна | F. Политика сдерживания коммунизма |
| 7. «Железный занавес» | G. Обозначение раздела Европы на капиталистическую и социалистическую части |
| 8. Корейская война | H. Конфликт между Северной и Южной Кореей с 1950 по 1953 год |
| 9. Венгерское восстание | I. Народная попытка реформ в социалистической стране в 1956 году |
| 10. Кубинский кризис | J. Противостояние СССР и США по поводу установки ракет на Кубе |
| 11. Разрядка напряженности | K. Период ослабления противоречий и конкуренции между СССР и Западом |
| 12. Доктрина Бреттон-Вудс | L. Система международного валютного регулирования |
| 13. Прокси-войны | M. Конфликты, в которых участвуют стороны, поддерживаемые великими державами |
| 14. Событие на Тяньаньмэнь | N. Массовые протесты в Китае против коммунистического режима в 1989 году |
| 15. Системы сдерживания | O. Политика предотвращения распространения коммунизма |
| 16. Глобальные проблемы | P. Проблемы, касающиеся всех стран, такие как экология, войны и терроризм |
| 17. Деколонизация | Q. Процесс освобождения колоний и установления независимости |
| 18. Коммунистические партии | R. Политические организации, следующие идеологии марксизма-ленинизма |
| 19. «Коммунистический блок» | S. Союз социалистических стран, направленный на совместное противостояние Западу |
| 20. Политика «открытых дверей» | T. Подход США к международной торговле и экономике в условиях недоступных рынков |
| Номер вопроса | Термин | Ответ |
|---|---|---|
| 1 | НАТО | B |
| 2 | Варшавский договор | A |
| 3 | Берлинская стена | D |
| 4 | Холодная война | E |
| 5 | Корабли, обрабатывающие кубинскую угрозу | J |
| 6 | Доктрина Трумэна | F |
| 7 | «Железный занавес» | G |
| 8 | Корейская война | H |
| 9 | Венгерское восстание | I |
| 10 | Кубинский кризис | C |
| 11 | Разрядка напряженности | K |
| 12 | Доктрина Бреттон-Вудс | L |
| 13 | Прокси-войны | M |
| 14 | Событие на Тяньаньмэнь | N |
| 15 | Системы сдерживания | O |
| 16 | Глобальные проблемы | P |
| 17 | Деколонизация | Q |
| 18 | Коммунистические партии | R |
| 19 | «Коммунистический блок» | S |
| 20 | Политика «открытых дверей» | T |
Вы можете использовать этот тест для подготовки школьников к экзамену по истории на тему Холодной войны. Удачи!
Тест по математике (6 класс) Тема: Дроби Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 7 Ответы приведены после списка вопросов.
Упростить дробь 6/15. A) 2/3 B) 2/5 C) 3/5 D) 6/15
Преобразовать смешанное число 3 и 1/4 в неправильную дробь. A) 12/4 B) 13/4 C) 15/4 D) 3/4
Сложение дробей с одинаковыми знаменателями: 3/9 + 4/9 = ? A) 7/9 B) 1 C) 2/3 D) 8/9
Вычитание дробей с разными знаменателями: 5/6 - 1/3 = ? A) 1/2 B) 1/3 C) 1/6 D) 2/3
Какой дроби больше: 3/8 или 4/9? A) 3/8 > 4/9 B) 3/8 < 4/9 C) 3/8 = 4/9 D) сравнение невозможно
Умножение дроби на целое число: 2/5 × 7 = ? A) 14/5 B) 7/5 C) 2/5 D) 12/5
Преобразовать неправильную дробь в смешанное число: 11/4 = ? A) 2 3/4 B) 3 1/4 C) 2 1/4 D) 3 3/4
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — A 5 — B 6 — A 7 — A
Конечно! Вот тест по теме "Безопасность на транспорте" для учеников 3 класса обучающихся по предмету ОБЖ. В конце — указаны правильные ответы.
Тест по ОБЖ: Безопасность на транспорте (3 класс)
Вариант 1
Ответ: b) Посмотреть налево, затем направо, и только потом перейти
Ответ: b) Потому что на дороге ходят машины и можно попасть в беду
Ответ: b) Ожидать, пока автобус полностью остановится и садиться спокойно, держась за поручни
Ответ: a) Надевать ремень безопасности
Ответ: a) Водитель и милиционер
Если нужно, я могу подготовить другую версию теста или дополнить объяснения к вопросам.
Вот тест по математике на тему сложения для 1 класса. В каждом вопросе предоставлен ответ.
Вопрос 1: 2 + 3 = ?
Ответ: 5
Вопрос 2: 4 + 1 = ?
Ответ: 5
Вопрос 3: 7 + 2 = ?
Ответ: 9
Вопрос 4: 5 + 3 = ?
Ответ: 8
Вопрос 5: 6 + 4 = ?
Ответ: 10
Вопрос 6: 1 + 8 = ?
Ответ: 9
Вопрос 7: 3 + 5 = ?
Ответ: 8
Вопрос 8: 0 + 6 = ?
Ответ: 6
Вопрос 9: 9 + 1 = ?
Ответ: 10
Вопрос 10: 2 + 2 = ?
Ответ: 4
Тест соответствует заданным параметрам и поможет ученикам закрепить навыки сложения.
Какое из следующих определений лучше всего описывает композиционные материалы?
Какой из следующих материалов является примером композиционного?
Какое основное преимущество композиционных материалов?
Какой компонент чаще всего используется для создания армирующей основы в композиционных материалах?
Какой из следующих процессов не является методом получения композиционных материалов?
Какой из перечисленных примеров применения композиционных материалов является верным?
Какой тип композитных материалов чаще всего используется в спортивной экипировке, такой как велосипеды и теннисные ракетки?