Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 февраля 2025 18:18
Тест по биологии для 5 класса на тему "Живая и неживая природа – единое целое"
Что такое живая природа?
Ответ: B) Растения, животные, люди
К чему относится неживая природа?
Ответ: C) Вода, климат и минералы
Какое из следующих утверждений является верным?
Ответ: C) Живые организмы взаимодействуют с неживой природой
Что является примером экосистемы?
Ответ: B) Лес с растениями и животными
Какой элемент неживой природы необходим для жизни растений?
Ответ: B) Вода
Что помогает поддерживать жизнь на Земле?
Ответ: A) Свет и тепло от солнца
Какую роль играют минералы в жизни растений?
Ответ: B) Обеспечивают структуру клеток
Какой из следующих факторов относится к неживой природе?
Ответ: B) Земля
Животные, насекомые и растения являются частью:
Ответ: B) Живой природы
Что происходит в экосистеме при загрязнении воды?
Ответ: B) Уничтожает живые организмы
Ответ: B) Они взаимозависимы и поддерживают друг друга
Ответ: A) Фотосинтез
Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников в рамках темы "Живая и неживая природа – единое целое".
Ниже представлен тест по английскому языку для 11 класса. Формат аудирования соответствует типу ЕГЭ: единственный выбор. В тесте приведён оригинальный текст аудио (transcript). Тест следует пройти без ключа ответов.
Заголовок: Английский язык. Аудирование. Формат ЕГЭ. 11 класс. Тип заданий: единственный выбор. Количество вопросов: 10.
Инструкция: Вы прослушиваете аудио (ниже приведён текст транскрипции). Затем выберите один верный вариант ответа для каждого вопроса. Ответы не приводятся в этом документе.
Текст аудио (transcript) Hello. My name is Tom. I'm going to tell you about my plans for the summer. I have decided to take part in a language and culture project in our city. The program lasts three weeks and is organized by a youth center. Each day we have two activities: a workshop about another country and free time to explore the city with a small guide. The workshops cover topics like traditional food, music, and everyday life in the country we're studying. The cost of participation is small, about fifty pounds, and transport is provided from the city center to the workshop venue. My responsibilities will include leading small group activities and helping younger students with their English. The team consists of eight students and two leaders. We meet at nine in the morning and finish at five. I'm excited but a little nervous because I haven't spent a lot of time abroad. I hope to improve my spoken English and learn more about different cultures. At the end of the program we will present a short project about what we learned. If you are interested, you should apply early because spaces are limited. That's all for now. Thanks for listening.
Вопросы
Какова продолжительность программы? A) Две недели B) Три недели C) Четыре недели D) Один месяц
Кто организовал программу? A) Школа B) Центр молодежи (youth center) C) Библиотека D) Университет
Сколько активностей запланировано на один день? A) Одна B) Две C) Три D) Четыре
Что включает в себя ежедневная программа? A) Только занятия в мастерской B) Экскурсия по городу без мастерской C) Мастерская и свободное время для осмотра города D) Спортивные тренировки
Какие темы охватывают мастерские? A) Спорт и фитнес B) Традиционная еда, музыка и повседневная жизнь C) Наука и технологии D) Литература и искусство
Какова приблизительная стоимость участия? A) Около пятидесяти фунтов B) Около ста фунтов C) Около десяти фунтов D) Бесплатно
Что сказано про транспорт? A) Участники сами организуют поездку B) Транспорт предоставляется из центра города к месту проведения C) Транспорт предоставляется из аэропорта D) Транспорт не предоставляется
Какие обязанности у участника? A) Управлять финансами B) Руководить небольшими группами и помогать младшим ученикам с английским C) Готовить еду D) Снимать видеоролики
Сколько учеников и лидеров в команде? A) Шесть учеников и один лидер B) Восемь учеников и два лидера C) Десять учеников и три лидера D) Четыре ученика и четыре лидера
Во сколько обычно начинается и заканчивается день? A) С 8:00 до 16:00 B) С 9:00 до 17:00 C) С 10:00 до 18:00 D) С 7:00 до 15:00
Примечание: В этом документе не приводится ключ ответов.
Инструкции: Выберите правильный ответ в каждом вопросе.
I ___ (go) to the park yesterday.
She ___ (visit) her grandmother last week.
They ___ (play) football on Saturday.
We ___ (see) a movie last night.
He ___ (finish) his homework before dinner.
What time ___ (you/wake up) this morning?
I ___ (eat) breakfast at 8 AM yesterday.
She ___ (study) for the test last night.
They ___ (travel) to France last summer.
He ___ (be) very tired after the game.
I ___ (write) a letter to my friend.
We ___ (go) shopping yesterday.
She ___ (take) pictures during the vacation.
They ___ (have) a great time at the party.
He ___ (read) an interesting book last month.
I ___ (buy) a new bike last weekend.
What ___ (she/do) last Saturday?
We ___ (listen) to music at the party.
I ___ (see) that movie two times.
He ___ (make) a big cake for the birthday.
Класс: 5
Количество вопросов: 15
Тип вопросов: Множественный выбор
Какой год считается началом правления Елизаветы Петровны?
A) 1741
B) 1725
C) 1753
D) 1762
Ответ: A) 1741
Какой был основной стиль архитектуры в России в период правления Елизаветы Петровны?
A) Барокко
B) Ренессанс
C) Готика
D) Неоклассицизм
Ответ: A) Барокко
Кто из следующих людей был главным министром в правление Елизаветы Петровны?
A) А. Д. Меншиков
B) И. И. Шувалов
C) Г. И. Потемкин
D) П. И. Румянцев
Ответ: B) И. И. Шувалов
При каком правителе произошла война с Пруссией, известная как Семилетняя война?
A) Пётр I
B) Екатерина II
C) Елизавета Петровна
D) Анна Иоанновна
Ответ: C) Елизавета Петровна
Какой из этих праздников был установлен в России во время правления Елизаветы Петровны?
A) День Победы
B) День Святого Валентина
C) Праздник Святой Троицы
D) День Благодарности
Ответ: C) Праздник Святой Троицы
С каким европейским государством Россия заключила союз во время правления Елизаветы Петровны?
A) Испания
B) Франция
C) Великобритания
D) Пруссия
Ответ: B) Франция
Кто был основателем Смольного института для благородных девиц?
A) Екатерина II
B) Елизавета Петровна
C) Анна Иоанновна
D) Мария Антоновна
Ответ: B) Елизавета Петровна
Какое образование было распространено среди женщин в России во времена Елизаветы Петровны?
A) Образование в монастырях
B) Образование в Смольном институте
C) Образование в университетах
D) Образование не было распространено
Ответ: B) Образование в Смольном институте
Какое произведение искусства стало символом правления Елизаветы Петровны?
A) "Прометей"
B) "Русалка"
C) "Ночной дозор"
D) "Творение Адама"
Ответ: A) "Прометей"
Какое событие произошло в 1756 году?
A) Русско-турецкая война
B) Начало Семилетней войны
C) Указ о вольности дворянства
D) Смерть Елизаветы Петровны
Ответ: B) Начало Семилетней войны
Кто был главой Русской православной церкви во времена Елизаветы Петровны?
A) Патриарх
B) Священник
C) Митрополит
D) Викарий
Ответ: A) Патриарх
Какая культура активно развивалась в России в период правления Елизаветы Петровны?
A) Японская
B) Китайская
C) Европейская
D) Американская
Ответ: C) Европейская
Какой флаг был принят в России во времена Елизаветы Петровны?
A) Треугольный
B) Пятиконечная звезда
C) Триколор
D) Символ бесконечности
Ответ: C) Триколор
Что из перечисленного было учреждено в России в 1755 году?
A) Первый университет
B) Первый театр
C) Первый музей
D) Первая библиотека
Ответ: A) Первый университет (Московский университет)
Как называется период, когда Россия начала активно развивать свои владения на Каспийском море?
A) Период реформ
B) Период экспансии
C) Октоберская революция
D) Период новой экономики
Ответ: B) Период экспансии
Тест состоит из 15 вопросов, которые позволяют оценить знания учащихся о правлении Елизаветы Петровны в истории России. Ответы указаны для самопроверки. Успехов!