Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 февраля 2025 06:38
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Как образуется женский род прилагательного "grand" (большой)?
A) grande
B) grandé
C) grandi
D) grandesse
Ответ: A) grande
Вопрос 2: Какое из следующих прилагательных имеет неправильное образование женского рода?
A) heureux
B) triste
C) beau
D) gentil
Ответ: A) heureux (женский род - heureuse)
Вопрос 3: Как образуется женский род от прилагательного "petit" (маленький)?
A) petite
B) petitte
C) petita
D) petitess
Ответ: A) petite
Вопрос 4: Как правильно пишется женский род от прилагательного "fort" (сильный)?
A) forte
B) forté
C) fortie
D) fortesse
Ответ: A) forte
Вопрос 5: Как образуется женский род от прилагательного "fatigué" (утомлённый)?
A) fatiguée
B) fatiguéé
C) fatiguéa
D) fatigue
Ответ: A) fatiguée
Вопрос 6: Какой из этих вариантов является правильным образованием женского рода слова "docteur" (доктор)?
A) docteure
B) docteuse
C) docteura
D) doctoresse
Ответ: B) docteuse
Вопрос 7: Как правильно образуется женский род прилагательного "sportif" (спортивный)?
A) sportive
B) sportève
C) sportifa
D) sportesse
Ответ: A) sportive
Вопрос 8: Какой из следующих вариантов представляет правильное образование женского рода прилагательного "malheureux" (несчастный)?
A) malheureuse
B) malheureusse
C) malheureuza
D) malheureuxesse
Ответ: A) malheureuse
Вопрос 9: Как образуется женский род прилагательного "intelligent" (умный)?
A) intelligentte
B) intelligente
C) intelligante
D) intelligante
Ответ: B) intelligente
Вопрос 10: Как правильно образуется женский род от прилагательного "sincère" (искренний)?
A) sincère
B) sincèrement
C) sincèree
D) sincération
Ответ: A) sincère (женский род совпадает с мужским)
Удачи на экзамене! Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться!
Класс: 3
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнесите слова из левой колонки с их соответствующими изображениями или описаниями из правой колонки.
| A. Объекты в комнате | B. Описание или изображение |
|---|---|
| 1. Bed | A. Место, где вы можете сидеть и учиться |
| 2. Chair | B. Где вы спите |
| 3. Desk | C. Мягкая мебель для отдыха |
| 4. Lamp | D. Источник света |
| 5. Bookshelf | E. Полка для книг |
| 6. Closet | F. Для хранения одежды |
| 7. Window | G. Открытие для свежего воздуха |
| 8. Carpet | H. Мягкое покрытие на полу |
| 9. Wall | I. Вертикальная поверхность комнаты |
| 10. Picture | J. Украшение для стен |
| 11. Pillow | K. Мягкий элемент на кровати |
| 12. Blanket | L. Ткань, которую вы используете, чтобы согреться |
| 13. Toy | M. Предмет для игры |
| 14. Mirror | N. Отражающая поверхность |
| 15. Curtain | O. Ткань, закрывающая окно |
| 16. Electrical outlet | P. Место для подключения приборов |
| 17. Drawer | Q. Отделение для хранения вещей |
| 18. Nightstand | R. Небольшой столик рядом с кроватью |
| 19. Shelf | S. Плоская поверхность для размещения предметов |
| 20. Trash bin | T. Для хранения мусора |
Вопрос 1:
Даны векторы (\mathbf{a} = (3, 4)) и (\mathbf{b} = (1, -2)). Найдите вектор (\mathbf{c} = \mathbf{a} + \mathbf{b}). Запишите ответ в виде координат вектора.
Вопрос 2:
Вектор (\mathbf{d} = (5, -3)). Найдите вектор, полученный в результате умножения вектора (\mathbf{d}) на число 4. Запишите ответ в виде координат вектора.
Вопрос 3:
Пусть (\mathbf{e} = (2, 3)) и (\mathbf{f} = (-1, 7)). Найдите вектор (\mathbf{g} = \mathbf{e} - \mathbf{f}). Запишите ответ в виде координат вектора.
Вопрос 4:
Вычислите вектор, полученный в результате 2-кратного умножения вектора (\mathbf{h} = (0, 5)) и последующего вычитания вектора (\mathbf{h}) из результата. Запишите ответ в виде координат вектора.
Вопрос 5:
Если вектор (\mathbf{i} = (-3, 6)), а вектор (\mathbf{j} = (4, -1)), то найдите вектор (\mathbf{k} = 2\mathbf{i} + 3\mathbf{j}). Запишите ответ в виде координат вектора.
Удачи на тесте!
Опишите основные функции мышц в человеческом организме.
Ответ: Основные функции мышц включают движение (перемещение частей тела), поддержание позы, обеспечение терморегуляции (выработка тепла) и участие в кровообращении (сокращение сердечной мышцы).
Назовите три типа мышечной ткани и кратко опишите каждый из них.
Ответ:
Какую роль играют антигены в сокращении мышц?
Ответ: Антигены не играют роли в сокращении мышц. Правильнее было бы говорить о актина и миозина — белках, которые участвуют в процессе сокращения мышц.
Что происходит в мышцах во время работы? Опишите процесс сокращения мышц.
Ответ: Во время сокращения мышц активируются актины и миозины, которые взаимодействуют друг с другом, позволяя мышечным волокнам укоротить свою длину и произвести движение. Энергия для этого процесса получается от АТФ.
Какое значение имеет растяжка для здоровья мышц?
Ответ: Растяжка помогает улучшить гибкость, увеличить диапазон движений, предотвратить травмы, уменьшить напряжение в мышцах и улучшить кровообращение.
Какие факторы могут влиять на рост и развитие мышечной массы?
Ответ: Основные факторы включают регулярные физические тренировки (особенно силовые), правильное питание (белки, углеводы, жиры), генетическая предрасположенность и уровень гормонов.
Как мышечные сокращения связаны с работой нервной системы?
Ответ: Нервная система посылает импульсы к мышцам, вызывая их сокращение. Нейротрансмиттеры, высвобождаемые в синапс, способны активировать мышечные волокна.
Объясните, как происходит процесс регенерации мышечной ткани после травмы.
Ответ: После травмы мышечной ткани запускается процесс восстановления, который включает воспаление, размножение мышечных клеток (миобластов) и формирование новых волокон, что позволяет восстанавливать поврежденные участки.
Что такое мышцы-антагонисты и какова их роль в движении?
Ответ: Мышцы-антагонисты — это пары мышц, которые работают противопоставленно. Одна мышца сокращается (агонит), а другая расслабляется (антагонист), что позволяет контролировать движение.
Каковы признаки мышечного перенапряжения?
Ответ: Признаки мышечного перенапряжения могут включать боль, усталость, жёсткость, отёк и ограничение подвижности.
Ответ: Белки необходимы для роста, восстановления и поддержания мышечной массы, обеспечивают синтез новых мышечных волокон и способствуют заживлению после тренировок.
Ответ: С возрастом происходит уменьшение мышечной массы (саркопения), снижение силы и выносливости мышц, что связано с изменениями в гормональном фоне и физической активности.
Ответ: Основные принципы включают прогрессивную нагрузку, разнообразие упражнений, регулярность тренировок, достаточный отдых и восстановление, а также сбалансированное питание.
Ответ: Недостаток кислорода может привести к анаэробному метаболизму, что создает молочную кислоту и вызывает утомление мышц, затрудняя продолжение физической активности.
Ответ: Разминка помогает подготовить мышцы и суставы к нагрузке, увеличивает кровообращение, снижает риск травм и улучшает физическую работоспособность.
Этот тест поможет вам оценить знания учеников по теме "Мышцы" и подготовит их к более глубокому изучению анатомии и физиологии.
Соотнесите предложения с правильным вариантом: используйте инфинитив (to + глагол) или герундий (глагол + ing), чтобы заполнить пропуски. В конце теста вы найдете ответы.