Тест на тему Сложное предложение

Тест по математике. Тема: Состав числа от 10 до 20. Для 1 класса. Тип вопросов: единственный выбор. 5 вопросов. Ответы приведены после списка.

1. Состав числа 10. Выбери правильный вариант. а) 1 + 9 б) 2 + 7 в) 4 + 5 г) 3 + 6

2. Состав числа 11. Выбери правильный вариант. а) 5 + 6 б) 2 + 8 в) 3 + 7 г) 4 + 5

3. Состав числа 12. Выбери правильный вариант. а) 5 + 7 б) 4 + 6 в) 1 + 9 г) 2 + 8

4. Состав числа 14. Выбери правильный вариант. а) 7 + 7 б) 8 + 4 в) 5 + 8 г) 3 + 9

5. Состав числа 20. Выбери правильный вариант. а) 10 + 10 б) 9 + 9 в) 15 + 4 г) 12 + 6

Ответы: 1 — а 2 — а 3 — а 4 — а 5 — а

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Пожарная безопасность в общественных местах" для учеников 8-го класса по предмету ОБЖ. Вопросы — с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.

Тест по ОБЖ: Пожарная безопасность в общественных местах (8 класс)

1. Что делать при обнаружении пожара в общественном месте? a) Игнорировать и уйти
   b) Сообщить о пожаре взрослым или по телефону 101
   c) Самостоятельно устранять пожар любыми способами
   d) Продолжать находиться в помещении

2. Какое из этих действий нельзя предпринимать при пожаре в общественном месте? a) Использовать лифт для эвакуации
   b) Спуститься по лестнице
   c) Сообщить пожарной охране
   d) Помочь другим людям выйти из здания

3. Почему важно знать местонахождение средств пожаротушения в общественных местах? a) Для украшения интерьера
   b) Для быстрого реагирования при пожаре
   c) Чтобы долго ждать помощи
   d) Средства пожаротушения не важны

4. Что из перечисленного входит в правила пожарной безопасности? a) Использовать открытый огонь там, где это запрещено
   b) Знать номера телефонов служб спасения
   c) Бежать при эвакуации, мешая другим
   d) Обходить огнетушители стороной

5. В каком случае нужно немедленно покинуть помещение при пожаре? a) Когда идет просто дым
   b) Когда горит мебель внутри помещения
   c) Когда раздается сирена тревоги или объявляют эвакуацию
   d) Если пожарные уже приехали

6. Каким образом нужно поступать, если пожар застал вас в общественном транспорте? a) Открыть двери и выйти при возможности
   b) Ждать, пока огонь утихнет, не предпринимая действий
   c) Пытаться тушить огонь при помощи личных вещей
   d) Оставаться внутри и искать укрытие

7. Что делать с зажигалкой или спичками, если вы увидели их в общественном месте? a) Играть с ними, чтобы всем было интересно
   b) Передать взрослым или оставить в специально предназначенных местах
   c) Не трогать, оставить без внимания
   d) Использовать их для поджога мусора

8. Почему запрещено пренебрегать правилами пожарной безопасности в общественных местах? a) Это не важно для безопасности
   b) Могут пострадать люди и возникнуть большие пожары
   c) Это поможет развлечься и развлечь окружающих
   d) Правила не обеспечивают безопасность

9. Что нужно делать, если у вас есть сведения о потенциальной опасности возгорания? a) Игнорировать и никому не рассказывать
   b) Предупредить взрослых и службы спасения
   c) Самостоятельно пытаться устранить опасность
   d) Сообщить полиции на улице

10. Как правильно вести себя во время эвакуации из здания? a) Бежать быстро и не обращать внимания на других
    b) Идти спокойно, по указателям и помогать другим выйти
    c) Остановиться и осмотреться
    d) Ускориться, пройдя через людские очереди

11. Что необходимо сделать после эвакуации из общественного места? a) Немедленно вернуться за вещами
    b) Собраться в безопасном месте и дождаться инструкций
    c) Забрать все свои личные вещи и уйти
    d) Остаться внутри и искать выход самостоятельно

12. Какие признаки могут указывать на возможный пожар? a) Запах дыма или гари
    b) Шумы или взрывы
    c) Загоревшийся свет или пламя
    d) Все вышеперечисленное

13. Что из перечисленного помогает повысить безопасность при посещении общественных зданий? a) Знание правил эвакуации и мест расположения пожарных средств
    b) Игнорирование сигналов тревоги
    c) Оставление всех вещей внутри помещения
    d) Разрушение противопожарных систем

14. Почему важно соблюдать правила пожарной безопасности в общественных местах? a) Для обеспечения собственной и окружающих безопасности
    b) Чтобы избежать штрафов
    c) Чтобы было интересно наблюдать за пожарной сигнализацией
    d) Иметь возможность пожарить что-то на месте

15. Кто помогает при пожаре и осуществляет эвакуацию в общественных местах? a) Пешеходы и случайные прохожие
    b) Пожарные и сотрудники службы спасения
    c) Только власти
    d) Самостоятельно каждый человек

Ответы:

1. b) Сообщить о пожаре взрослым или по телефону 101
2. a) Использовать лифт для эвакуации
3. b) Для быстрого реагирования при пожаре
4. b) Знать номера телефонов служб спасения
5. c) Когда раздается сирена тревоги или объявляют эвакуацию
6. a) Открыть двери и выйти при возможности
7. b) Передать взрослым или оставить в специально предназначенных местах
8. b) Могут пострадать люди и возникнуть большие пожары
9. b) Предупредить взрослых и службы спасения
10. b) Идти спокойно, по указателям и помогать другим выйти
11. b) Собраться в безопасном месте и дождаться инструкций
12. d) Все вышеперечисленное
13. a) Знание правил эвакуации и мест расположения пожарных средств
14. a) Для обеспечения собственной и окружающих безопасности
15. b) Пожарные и сотрудники службы спасения

Если нужно что-то дополнительно — скажите!

Тест по истории для 10 класса: Коренной перелом в Великой Отечественной войне

Вопросы на соотнесение

Сопоставьте события (в колонке А) с их описаниями или датами (в колонке Б).

Ответы

Этот тест помогает оценить знания учеников о ключевых событиях коренного перелома в Великой Отечественной войне.

Тест по предмету "Технология"

Тема: Термоядерная и ядерная реакция

Класс: 9

Вопрос 1:
Опишите основные различия между ядерной реакцией и термоядерной реакцией. Укажите примеры, где эти реакции происходят.

Ответ:
Ядерная реакция — это процесс, при котором атомные ядра взаимодействуют между собой, образуя новые ядра (например, деление урана в атомной электростанции). Термоядерная реакция — это тип ядерной реакции, происходящей при очень высоких температурах, где легкие ядра (например, изотопы водорода) объединяются в более тяжелые (например, гелий) с выделением огромного количества энергии (как в процессах, происходящих в звездах).

Вопрос 2:
Объясните, что такое цепная реакция ядерного деления. Какова роль нейтронов в этом процессе?

Ответ:
Цепная реакция ядерного деления — это процесс, при котором одно делящееся ядро при взаимодействии с нейтроном распадается на два или более меньших ядра, выделяя при этом дополнительные нейтроны и огромное количество энергии. Эти выделившиеся нейтроны могут затем вызывать деления других ядер, что приводит к последовательной реакции. Это является основой работы ядерных реакторов и атомных бомб.

Вопрос 3:
Нарисуйте схему термоядерной реакции, состоящей из двух изотопов водорода, и объясните, какие условия необходимы для ее осуществления.

Ответ:
(Схема: Показать объединение двух изотопов водорода, например, дейтерия и трития, с выделением гелия и нейтронов.)
Для осуществления термоядерной реакции необходимы очень высокие температуры (миллионы градусов) и давления, чтобы преодолеть electrostatic отталкивание между положительно заряженными ядрами и позволить им сблизиться для взаимодействия. Эти условия встречаются в условиях звезд и в экспериментальных термоядерных установках.

Этот тест позволяет студентам продемонстрировать свои знания о ядерных и термоядерных реакциях, а также об их отличиях, механизмах и условиях.