Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 февраля 2025 07:40
Вопрос 1: Что такое ЭКСПО и какое значение имеет данное мероприятие для Казахстана?
Ответ: ЭКСПО – это международная выставка, которая демонстрирует достижения различных стран в области науки, технологий и культуры. Для Казахстана эта выставка стала возможностью показать свою культуру и достижения на мировой арене, привлечь инвестиции и развивать туризм.
Вопрос 2: Какую тематику имела ЭКСПО-2017?
Ответ: Тематика ЭКСПО-2017 была "Будущее энергетики. Ақылды энергетика", что сосредотачивалось на устойчивом развитии и использовании альтернативных источников энергии.
Вопрос 3: Назовите хотя бы три ключевых объекта, построенных для ЭКСПО-2017.
Ответ: Ключевыми объектами, построенными для ЭКСПО-2017, являются Нур-Alem (главный павильон), международный центр выставок и Конгресс-центр.
Вопрос 4: Какое влияние оказала ЭКСПО-2017 на развитие инфраструктуры Астаны?
Ответ: ЭКСПО-2017 оказала положительное влияние на развитие инфраструктуры Астаны, включая новые дороги, транспортные развязки, жилые комплексы и общественные пространства, что усилило привлекательность города.
Вопрос 5: Опишите, какие страны принимали участие в ЭКСПО-2017.
Ответ: В ЭКСПО-2017 принимали участие более 100 стран, среди которых были такие, как Россия, Китай, США, Германия, а также большинство стран Центральной Азии, каждая из которых представляла свои достижения в области энергии и инноваций.
Вопрос 6: Какие культурные мероприятия проходили в рамках ЭКСПО-2017?
Ответ: В рамках ЭКСПО-2017 проводились концерты, театрализованные представления, выставки искусства, а также культурные программы, где демонстрировались традиции различных народов.
Вопрос 7: Каковы основные достижения ЭКСПО-2017 в области устойчивого развития?
Ответ: Основные достижения включают представление инновационных технологий в области возобновляемых источников энергии, экологически чистых решений для городского развития, а также создание диалога между участниками для обмена знаниями и опытом.
Вопрос 8: Как жители Астаны относились к проведению ЭКСПО-2017?
Ответ: Жители Астаны часто выражали положительные чувства по поводу ЭКСПО-2017, гордились тем, что их город принимал международное мероприятие, и активно принимали участие в разных мероприятиях, организованных в рамках выставки.
Вопрос 9: Каковы были цели и задачи ЭКСПО-2017 для Казахстана?
Ответ: Цели и задачи ЭКСПО-2017 для Казахстана включали привлечение иностранных инвестиций, повышение туристической привлекательности, укрепление международных связей и демонстрацию устойчивого развития страны.
Вопрос 10: Что вы узнали нового о Казахстане во время ЭКСПО-2017?
Ответ: На ЭКСПО-2017 я узнал много нового о культурном многообразии Казахстана, его историях, традициях, а также о современных инициативах в области энергетики и устойчивого развития, которые реализуются в стране.
Эти вопросы предназначены для оценки знаний учеников о событии, оказавшем значительное влияние на развитие Казахстана и его имидж на международной арене.
Контрольная работа по геометрии Тема: Тригонометрия Класс: 9 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 5 Инструкция: Выберите один правильный ответ из вариантов A-D. Без ответов.
В прямоугольном треугольнике угол A равен 30°. Противолежащий этому углу катет имеет длину 4 см. Найдите гипотенузу треугольника. A) 6 см B) 8 см C) 4√3 см D) 2√3 см
В прямоугольном треугольнике угол B = 45°. Пр прилежащий к углу B катет имеет длину 5 см. Найдите гипотенузу. A) 5 B) 5√2 C) 10 D) 5√3
Угол B = 60° в прямоугольном треугольнике. Пр противолежащий к углу B катет равен 6 см. Найдите гипотенузу. A) 6 см B) 2√3 см C) 4√3 см D) 12 см
В прямоугольном треугольнике синус угла α равен 0.5. В пределах (0°, 90°) найдите значение α. A) 15° B) 30° C) 45° D) 60°
В прямоугольном треугольнике стороны 3, 4 и гипотенуза 5. Найдите tan угла, противоположного стороне 3. A) 3/4 B) 4/3 C) 1 D) √3/3
Вот пример теста по литературе на тему «А.С. Пушкин «Дубровский»» для школьников 6 класса, включающий 10 вопросов с единственным выбором. В конце приведены правильные ответы.
Тест по литературе: А.С. Пушкин «Дубровский» (для учеников 6 класса)
Кто главный герой произведения «Дубровский»?
а) Троекуров
б) Дмитрий Дубровский
в) Владимир
г) Петр
Почему Дмитрий Дубровский оказался в основе сюжета?
а) Он захотел закончить университет
б) Он решил стать богатым купцом
б) Он был обижен на помещика и решил мстить
г) Он хотел стать певцом
Кто является главной антагонистической фигурой в повести?
а) Сергий Троекуров
б) Мельник
в) Соборный суд
г) Повариха
Почему Дубровский был вынужден скрываться?
а) Его хотели арестовать за преступление, которое он не совершал
б) Он уехал на заработки за границу
в) Он решил путешествовать по России
г) Его отправили учиться за границу
Какая причина стала поводом для конфликта между Дубровским и Троекуровым?
а) Спор за нерусскую культурную традицию
б) Недоразумение из-за деревни
в) Помещик обидел Дубровского, когда тот был молодым
г) Спор о владении землей и несправедливое отношение помещика к казачеству
Чем заканчивается повесть «Дубровский»?
а) Дубровский погиб в дуэли
б) Он убежал за границу
в) Он умер в тюрьме
г) Он смог сбежать и остаться свободным
Какова роль любви и романтических чувств в развитии сюжета?
а) Любовь между Дубровским и Марьей играет важную роль в его решениях
б) Любовь полностью отсутствует в повести
в) Главный герой вообще не заинтересован в личной жизни
г) Любовь только мешает развитию событий
Какая главная идея произведения?
а) Месть и справедливость
б) Любовь сильнее всего
в) Люди могут изменяться и бороться за свою свободу
г) Всякое богатство — зло
Какие чувства вызывает у читателя образ Дмитрия Дубровского?
а) Симпатию и сочувствие
б) Ненависть и раздражение
в) Полное равнодушие
г) Удивление и страх
Почему повесть «Дубровский» считается важной в русской литературе?
а) Потому что она рассказывает о древних княжествах
б) Потому что она показывает борьбу за справедливость и свободу
в) Потому что в ней много приключений и фантазии
г) Потому что она написана в стиле романтизма
Правильные ответы:
Если нужно, я могу подготовить более развернутые объяснения к каждому вопросу или внести дополнительные уточнения.
Тест по Истории для 11 класса
Тема: США и страны Западной Европы в конце XX — начале XXI века
Вопрос 1: В каком году произошел распад Советского Союза, который оказал значительное влияние на США и Западную Европу?
A) 1989
B) 1991
C) 1993
D) 1995
Правильный ответ: B) 1991
Вопрос 2: Какое событие в 2001 году кардинально изменило внешнюю политику США?
A) Подписание Маастрихтского договора
B) Нападение на фондовые рынки
C) Террористические атаки 11 сентября
D) Вторая Иракская война
Правильный ответ: C) Террористические атаки 11 сентября
Вопрос 3: Какой экономический союз был создан в Европе в конце XX века, способствующий интеграции стран Западной Европы?
A) ЕАЭС
B) НАТО
C) ЕС (Европейский Союз)
D) МВФ
Правильный ответ: C) ЕС (Европейский Союз)
Вопрос 4: Какое из следующих событий не относится к изменениям, произошедшим в Западной Европе в начале XXI века?
A) Расширение НАТО на восток
B) Конфликт на Балканах
C) Долговой кризис в еврозоне
D) Принятие Хартии о прав человека
Правильный ответ: D) Принятие Хартии о прав человека
Учащиеся, используйте этот тест для самопроверки и подготовки к экзамену по истории. Удачи!
English Test: The Passive - Grade 8
Instructions:
The cake (bake) ___________ by my mom yesterday.
This song (write) ___________ by a famous artist.
The new library (open) ___________ next week.
The keys (lose) ___________ by Tom yesterday.
The report (submit) ___________ by the end of the day.
English (teach) ___________ in many countries around the world.
The window (clean) ___________ every week.
The film (direct) ___________ by Steven Spielberg.
The book (read) ___________ by millions of people.
The mistake (correct) ___________ by the teacher.
The letter (send) ___________ by email.
The company (establish) ___________ in 2005.
The room (paint) ___________ last month.
The project (complete) ___________ by the end of the week.
The truth (reveal) ___________ during the investigation.
The message (send) ___________ yesterday.
Plants (water) ___________ regularly.
The lesson (learn) ___________ by the students.
The computer (repair) ___________ by the technician.
The goals (achieve) ___________ by the team.
The story (tell) ___________ by the old man.
The door (close) ___________ by Maria.
The decision (make) ___________ by the committee.
The movie (watch) ___________ by many people.
The document (print) ___________ this morning.
The cookies (bake) ___________ by grandma.
The problem (solve) ___________ by the team.
The message (receive) ___________ tomorrow.
A new song (release) ___________ by the band.
The apartment (clean) ___________ next weekend.
Note: Answers are not provided. Good luck with your test preparation!