Тест на тему ЭКСПО-2017

Ниже тест по теме: Импульс тела, импульс силы. 10 вопросов, тип вопросов — единственный правильный ответ. Все ответы указаны после каждого вопроса.

1. Импульс тела p определяется как: A) F × Δt B) m × v C) Δv D) E × t Ответ: B

2. Импульс силы J связан с изменением импульса тела следующим образом: A) J = Δp B) J = p C) J = Δv D) J = F Ответ: A

3. Для силы F, действующей на тело непрерывно в течение времени Δt, импульс силы равен: A) F × Δt B) m × a C) ΔE D) F × t Ответ: A

4. Масса m = 2 кг, начальная скорость 3 м/с, удар о стену и отскок с скоростью -1 м/с. Найдите импульс силы за удар: A) 4 кг·м/с B) 8 кг·м/с C) -8 кг·м/с D) -2 кг·м/с Ответ: C

5. Автомобиль массой 1500 кг движется со скоростью 20 м/с. При торможении до полной остановки за 0.2 с найдите импульс силы: A) 3.0 × 10^4 Н·с B) 3.0 × 10^5 Н·с C) 3.0 × 10^3 Н·с D) 1.5 × 10^4 Н·с Ответ: A

6. Закон сохранения импульса гласит, что сумма импульсов тел до столкновения равна сумме импульсов после столкновения: A) увеличивается B) уменьшается C) сохраняется D) не имеет отношения к столкновениям Ответ: C

7. Если масса тела увеличивается, не меняя скорость, то его импульс: A) увеличивается B) уменьшается C) не изменяется D) становится нулевым Ответ: A

8. Импульс — это векторная величина, знак которого зависит от направления скорости. Это означает: A) Импульс всегда положителен B) Импульс всегда отрицателен C) Импульс может быть как положительным, так и отрицательным в зависимости от направления скорости D) Импульс равен нулю Ответ: C

9. Удар упругий между телами одинаковой массы. Что произойдет с их скоростями? A) скорости обменяются B) скорости остаются неизменными C) оба тела останавливаются D) массы изменяются Ответ: A

10. Импульс зависит от длительности действия силы: A) зависит и пропорционален F × Δt B) зависит только от массы C) не зависит от времени D) зависит от скорости Ответ: A

Если нужно, могу преобразовать тест в другой формат (например, в файл PDF, Google Forms или в тестовую банку с рандомизацией вариантов).

Тест по предмету "Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста" для 11 класса с типом вопросов "Соотнесение" и 10 вопросами, с ответами.

Тест по Теории и методике развития речи детей раннего и дошкольного возраста

Соотнесите соответствующие понятия:

1. Фонема

A. Смысловая составляющая слова

2. Морфема

B. Наименьшая звуковая единица языка

3. Слог

C. Основная звуковая единица речи

4. Лексема

D. Единица языка, обозначающая одно понятие

5. Семантика

E. Единица языка, обозначающая одно понятие

6. Дискурс

F. Уровень языковой системы, отражающий смысловые отношения слов

7. Графема

G. Последовательность слов и фраз в речи

8. Синтаксис

H. Единица словоизменения, несущая грамматическую информацию

9. Фонология

I. Уровень языковой системы, отражающий фонематические отношения

10. Морфология

J. Уровень языковой системы, отражающий слоговые отношения

Ответы:

1 - B, 2 - H, 3 - C, 4 - D, 5 - A, 6 - G, 7 - I, 8 - J, 9 - E, 10 - F

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену! Если у вас есть другие запросы, не стесняйтесь обращаться.

Тест по английскому языку для учеников 3 класса

Тема: Время

1. It's half past ____.
2. She wakes up at ____ in the morning.
3. What time is it? It's ____ o'clock.
4. We have lunch at ____.
5. My birthday is on ____.
6. Get up! It's ____.
7. They go to bed at ____.
8. We have English class on ____ and Fridays.
9. His birthday is in ____.
10. The fruit market opens at ____.

Ответы:

1. three
2. six
3. two
4. noon
5. Sunday
6. morning
7. night
8. Mondays
9. June
10. nine

Примечание: Вставьте правильное слово вместо пропусков.