Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 марта 2025 05:31
Вот тест по истории на тему "Начало правления Александра III" для 9 класса. Каждому вопросу предложены варианты ответов, только один из которых правильный.
Когда Александр III начал своё правление?
Какой основной курс проводил Александр III в первые годы правления?
Какой министр был назначен на пост министра внутренних дел в начале правления Александра III?
Какой закон был принят в 1882 году, что касалось рабочего населения?
Какое выражение наиболее точно отражает политику Александра III в отношении национальных меньшинств?
Что было основным элементом внешней политики России при Александре III?
Какую роль сыграла Императорская Русская армия во время правления Александра III?
Какой важный закон был принят в 1885 году в отношении торговли?
Каждый вопрос стоит 1 балл. Максимальное количество баллов – 8.
Тест по алгебре для 9 класса
Тема: Задачи на нахождение вероятности покупки
Вопрос 1: В магазине имеется 10 красных, 5 синих и 3 зеленых мяча. Какова вероятность того, что случайно выбранный мяч будет красным?
Ответ: Вероятность выбрать красный мяч: 10 (количество красных мячей) / (10 + 5 + 3) (общее количество мячей) = 10/18 = 5/9
Тема: Уменьшение массы золотой статуэтки: объяснение на основе гипотезы Демокрита.
Вопрос: Какое из следующих утверждений лучше всего объясняет явление "похудения" руки золотой статуэтки на основе гипотезы Демокрита о атомах?
A) Золотая статуэтка теряет часть своего золота из-за обращения прихожан, которые оставляют свои губы на руке статуэтки, что приводит к физическому стиранию материала.
B) Каждый раз, когда люди прикладывают губы к статуэтке, атомы золота перемещаются и распыляются в воздух, создавая иллюзию уменьшения массы.
C) Участие людей вызывает химическую реакцию, в результате которой золото разлагается на более простые вещества.
D) Золотая статуэтка подвергается влиянию температуры, что приводит к изменению структуры атомов золота и уменьшению его объема.
Правильный ответ: A) Золотая статуэтка теряет часть своего золота из-за обращения прихожан, которые оставляют свои губы на руке статуэтки, что приводит к физическому стиранию материала.
Гипотеза Демокрита подразумевает, что всё состоит из малых частиц - атомов. Если люди прикладывают свои губы к статуэтке, то физическое взаимодействие может приводить к стиранию самого вещества, и, следовательно, к уменьшению массы.
Тест по социальной работе для 11-го класса: Государственная поддержка семей, желающих взять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей
Вопрос 1: Какая форма государственной поддержки существует для семей, желающих взять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей?
A) Материальная помощь
B) Психологическая поддержка
C) Образовательные программы
D) Все перечисленное
E) Нет правильного ответа
Ответ: D) Все перечисленное
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к вашим экзаменам по социальной работе! Если вам нужно больше вопросов, не стесняйтесь обратиться. Удачи!
Тест по русскому языку для 4 класса
Тема: Правописание безударных личных окончаний глагола
Количество вопросов: 12
Напиши формы глагола "бежать" в настоящее время для 1-го, 2-го и 3-го лица единственного числа. Укажи личные окончания.
Объясни, как писать окончание глагола "играть" в форме 3-го лица единственного числа. Приведи пример.
Приведи три примера глаголов с безударными личными окончаниями и напиши их в форме 1-го лица множественного числа.
Какая буква пишется в окончании глагола "сказать" в 2-м лице единственного числа? Обоснуй свой ответ.
Измени глагол "читать" на 1-е и 2-е лица единственного числа. Напиши окончания и объясни их правописание.
Напиши 3 предложения с глаголами, в которых использованы безударные личные окончания. Подчеркни окончания.
Какое правило нужно знать для написания окончаний глаголов в 1-м лице единственного числа? Приведи пример.
Приведи пример глагола с окончанием "-ет" и объясни, как правильно его написать.
В каком случае окончание "-ит" пишется с буквой "и"? Приведи пример и объяснение.
Напиши 2 формы глагола "играть" в прошедшем времени и укажи личные окончания.
Какие трудности могут возникнуть при написании глаголов с безударными окончаниями? Назови две.
Напиши форму глагола "говорить" в 3-м лице единственного числа настоящего времени и объясни выбор окончания.
Удачи в подготовке!