Тест на тему Степени сравнения наречий

Ниже — тест по теме: Виды сложных предложений и их выделение. Класс: 11. Тип вопросов: Открытый вопрос. Всего 20 заданий. Ответы не приводятся.

1. Дайте определение сложного предложения и перечислите три основных вида сложных предложений.

2. Перечислите признаки каждого из трёх видов сложного предложения (сложносочинённого, сложноподчинённого, бессоюзного) и кратко охарактеризуйте их различия.

3. Приведите по одному примеру каждого вида сложного предложения и объясните, почему именно этот пример относится к данному виду.

4. Опишите, как по пунктуации и интонации можно отличить сложносочинённое предложение от сложноподчинённого.

5. Приведите пример сложносочинённого предложения и поясните, какая связь между частями и есть ли союз.

6. Приведите пример сложноподчинённого предложения с придаточным изъяснительным и поясните вид придаточного.

7. Приведите пример бессоюзного сложного предложения и объясните, какая связь между частями и как они разделены знаками препинания.

8. Определите вид следующего предложения: Я хотел уйти, но остался.

9. Определите вид следующего предложения: Если пойдёт дождь, мы останемся дома.

10. Определите вид следующего предложения: Солнце вышло — дети побежали играть.

11. Определите вид следующего предложения: Я прочитал книгу и вышел на улицу.

12. Определите вид следующего предложения: Я знал, что он придёт.

13. Определите вид следующего предложения и укажите, зачем стоит запятая: Расскажи, что ты сделал, и почему.

14. Определите вид следующего предложения и поясните пунктуацию: Утром вернулся дед — мы за столом начали разговор.

15. Перечислите виды придаточных по значению и для каждого приведите по одному примеру: изъяснительное, определительное, временное, условное, причинное, следственное, уступительное.

16. Опишите правила выделения границ придаточных предложений в СПП и где ставятся запятые.

17. Сформулируйте собственный пример сложносочинённого предложения и проставьте знаки препинания между частями.

18. Сформулируйте собственный пример сложноподчинённого предложения с придаточным временным и поясните, какой вид придаточного времени и какой признак связи между частями.

19. Сформулируйте собственный пример бессоюзного сложного предложения и объясните, чем он отличается от сложносочинённого.

20. Сформулируйте сложное предложение, содержащее два придаточных и один главный: одно придаточное — временное, другое — причинное. Укажите вид каждого придаточного и расставьте границы частей с нужной пунктуацией.

Тест по Обществознанию: Финансовая система

Класс: 11

1. Что такое финансовая система? A) Совокупность финансовых институтов и отношений B) Система налогообложения C) Финансовые планы государства D) Все вышеперечисленное

2. Какие функции выполняет финансовая система? A) Распределение ресурсов B) Аккумуляция капитала C) Обеспечение финансовой устойчивости D) Все вышеперечисленное

3. Что такое банковская система? A) Совокупность банков B) Система выпуска валюты C) Фондовая биржа D) Компании по страхованию

4. Какие организации входят в финансовую систему? A) Банки B) Страховые компании C) Финансовые биржи D) Все вышеперечисленное

5. Что такое финансовые рынки? A) Рынки, где торгуют валютой B) Рынки, где торгуют ценными бумагами C) Рынки, где биржевые брокеры работают D) Все вышеперечисленное

6. Что такое фондовый рынок? A) Рынок, где происходит торговля акциями и облигациями B) Рынок драгоценных металлов C) Рынок недвижимости D) Валютный рынок

7. Какая организация регулирует финансовые институты? A) Центральный банк B) Министерство финансов C) Финансовая биржа D) Международный валютный фонд

8. Что такое бюджет? A) План доходов и расходов на определенный период времени B) Список товаров на продажу C) Разделение территорий государства D) Главное управление по финансам

9. Какие источники доходов у государства? A) Налоги B) Собственность C) Дотации D) Все вышеперечисленное

10. Что такое инвестиции? A) Продажа товаров B) Покупка ценных бумаг с целью получения прибыли C) Фондовые индексы D) Налоговые выплаты

Ответы к тесту:

1. A) Совокупность финансовых институтов и отношений
2. D) Все вышеперечисленное
3. A) Совокупность банков
4. D) Все вышеперечисленное
5. B) Рынки, где торгуют ценными бумагами
6. A) Рынок, где происходит торговля акциями и облигациями
7. A) Центральный банк
8. A) План доходов и расходов на определенный период времени
9. D) Все вышеперечисленное
10. B) Покупка ценных бумаг с целью получения прибыли

Тест по русскому языку для 5 класса
Тема: Имена собственные и нарицательные

Инструкция: Соотнесите имена собственные с их соответствующими нарицательными, проставив номер рядом с каждым пунктом.

1. Москва
2. Река
3. Пушкин
4. Океан
5. Новосибирск
6. Море
7. Питер
8. Книга
9. Астрахань
10. Улица

А. Нарицательное
Б. Нарицательное
В. Нарицательное
Г. Нарицательное
Д. Нарицательное
Е. Нарицательное
Ж. Нарицательное
З. Нарицательное
И. Нарицательное
Й. Нарицательное

Ваши ответы:

Удачи на экзамене!