Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 мая 2025 03:51
Тест по технологии на тему "Робототехника" для учеников 5 класса
Вопрос 1.
Роботы — это автоматические устройства, которые могут выполнять различные _______ задания.
Ответ: задания
Вопрос 2.
Основные части робота — это механическая часть, электронная часть и _______.
Ответ: программа
Вопрос 3.
Роботы часто используют в промышленности для _______ тяжелых и опасных работ.
Ответ: выполнения
Вопрос 4.
Для управления роботом используют специальный язык программирования, который _______ робота выполнять нужные действия.
Ответ: позволяет
Вопрос 5.
Одним из популярных видов роботов в образовании является _______ робот, который помогает учиться и развиваться.
Ответ: образовательный
Вопрос 6.
Роботы могут иметь _______ органы чувств, такие как камеры и сенсоры, для ориентирования в окружающей среде.
Ответ: различные
Вопрос 7.
Создание робота требует знаний в области математики, физики и _______.
Ответ: программирования
Ответы:
Тест по алгебре. Тема: Функция. 9 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 10. Ответы приведены отдельно не будут.
Для функции f(x) = sqrt(5 - x) какая область определения? A) (-∞, 5] B) [5, ∞) C) (-∞, ∞) D) [0, 5]
Пусть f(x) = 2x + 7. Что равно f(-3)? A) -1 B) 1 C) 5 D) -7
Пусть f(x) = x^2 - 6. Каков диапазон значений функции (область значений)? A) y ≤ -6 B) y ≥ -6 C) y ∈ ℝ D) y ∈ [-6, ∞)
Какая из функций возрастает на всей действительной оси? A) y = 3x + 2 B) y = -2x + 5 C) y = x^2 D) y = |x|
График какой функции имеет вершину в точке (0, -4)? A) y = x^2 - 4 B) y = (x - 0)^2 + 4 C) y = -(x^2) - 4 D) y = x^2
Пусть f(x) = 3x - 1, g(x) = x^2. Чему равен (f ∘ g)(2)? A) 9 B) 10 C) 11 D) 12
Какая функция является биективной (инъекцией и сюрьекцией) на всей множестве действительных чисел? A) y = x^2 B) y = x^3 C) y = |x| D) y = sqrt(x)
Какая из функций является чётной? A) y = x^3 B) y = x^2 C) y = x D) y = x^3 + x
Для функции f(x) = sqrt(x^2 - 1) каков диапазон значений (область значений)? A) (-∞, 0] B) [0, ∞) C) (-∞, ∞) D) [-1, 1]
Как изменится график функции y = x^2 при замене x на x - 3? A) график сдвинется вправо на 3 B) график сдвинется влево на 3 C) график увеличится в масштабе по оси y D) график останется без изменений
Удачи на экзамене!
Тест по информатике для 7 класса Тема: Компьютер как универсальное вычислительное устройство. Техника безопасности и правила работы на компьютере. Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы при выводе: да
Компьютер — универсальное вычислительное устройство, потому что он может выполнять любые задачи, заданные в ______. Ответ: программе
При работе за компьютером важна правильная ______: спина прямая, глаза на уровне монитора. Ответ: осанка
Чтобы не уставали глаза, каждые 20 минут следует делать небольшой ______. Ответ: перерыв
При работе с проводами нельзя тянуть их и оставлять на полу — иначе может произойти короткое ______. Ответ: замыкания
Важное условие безопасности — правильное ______ рабочего места и экрана. Ответ: освещение
Перед началом работы необходимо расставить провода так, чтобы не создавать риск ______. Ответ: спотыкания
Чтобы защитить данные, применяют пароли и антивирусные программы. Защита от ______. Ответ: вирусов
Не следует устанавливать программы из неизвестных источников; это может привести к заражению вредоносными ______. Ответ: программами
После окончания работы не забудьте сохранить данные и корректно завершить работу — чтобы не потерять ______. Ответ: данные
Важное правило безопасности: не сообщайте никому свой пароль — это простое ______. Ответ: правило
Соотнесите термины из первого столбца с их определениями из второго столбца.
| A. Термины | B. Определения |
|---|---|
| 1. Ячейка | A. Набор данных в виде строк и столбцов |
| 2. Рядок | B. Компьютерная программа для работы с таблицами |
| 3. Столбец | C. Место для ввода данных в электронной таблице |
| 4. Формула | D. Вертикальное направление данных |
| 5. Функция | E. Горизонтальное направление данных |
| 6. Диапазон | F. Вычисление, основанное на определённых данных |
| 7. Сумма | G. Специальная функция, которая складывает числовые значения |
| 8. Книга (рабочая книга) | H. Содержит несколько листов таблиц |
| 9. Лист (лист таблицы) | I. Область ячеек, используемая для выполнения операций |
| 10. Сортировка | J. Упорядочение данных по возрастанию или убыванию |
| 11. Фильтрация | K. Метод отбора данных по определённым критериям |
| 12. Объединение ячеек | L. Процесс слияния нескольких ячеек в одну |
| 13. Условное форматирование | M. Изменение цвета или стиля ячейки в зависимости от значения |
| 14. График | N. Визуальное представление данных |
| 15. Макрос | O. Запись последовательности действий для автоматизации |
| A. Термины | B. Определения | Ответ |
|---|---|---|
| 1. Ячейка | C. Место для ввода данных в электронной таблице | 1-C |
| 2. Рядок | E. Горизонтальное направление данных | 2-E |
| 3. Столбец | D. Вертикальное направление данных | 3-D |
| 4. Формула | F. Вычисление, основанное на определённых данных | 4-F |
| 5. Функция | H. Специальная функция, использующая формулы для автоматизации | 5-H |
| 6. Диапазон | I. Область ячеек, используемая для выполнения операций | 6-I |
| 7. Сумма | G. Специальная функция, которая складывает числовые значения | 7-G |
| 8. Книга (рабочая книга) | H. Содержит несколько листов таблиц | 8-H |
| 9. Лист (лист таблицы) | A. Набор данных в виде строк и столбцов | 9-A |
| 10. Сортировка | J. Упорядочение данных по возрастанию или убыванию | 10-J |
| 11. Фильтрация | K. Метод отбора данных по определённым критериям | 11-K |
| 12. Объединение ячеек | L. Процесс слияния нескольких ячеек в одну | 12-L |
| 13. Условное форматирование | M. Изменение цвета или стиля ячейки в зависимости от значения | 13-M |
| 14. График | N. Визуальное представление данных | 14-N |
| 15. Макрос | O. Запись последовательности действий для автоматизации | 15-O |
Тест состоит из 15 вопросов, где учащиеся должны правильно соотнести термины с их определениями. Тест охватывает различные аспекты работы с электронными таблицами, включая основы работы с ячейками, функциями и форматированием.