Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ14 мая 2025 03:51
Тест по технологии на тему "Робототехника" для учеников 5 класса
Вопрос 1.
Роботы — это автоматические устройства, которые могут выполнять различные _______ задания.
Ответ: задания
Вопрос 2.
Основные части робота — это механическая часть, электронная часть и _______.
Ответ: программа
Вопрос 3.
Роботы часто используют в промышленности для _______ тяжелых и опасных работ.
Ответ: выполнения
Вопрос 4.
Для управления роботом используют специальный язык программирования, который _______ робота выполнять нужные действия.
Ответ: позволяет
Вопрос 5.
Одним из популярных видов роботов в образовании является _______ робот, который помогает учиться и развиваться.
Ответ: образовательный
Вопрос 6.
Роботы могут иметь _______ органы чувств, такие как камеры и сенсоры, для ориентирования в окружающей среде.
Ответ: различные
Вопрос 7.
Создание робота требует знаний в области математики, физики и _______.
Ответ: программирования
Ответы:
Класс: 11
Кто возглавил СССР после Никиты Хрущёва в 1964 году?
Какое событие произошло в Чехословакии в 1968 году?
Какой термин обычно используется для описания сближения США и СССР в 1970-е годы?
Какой договор был подписан в 1972 году между СССР и США?
Какое улучшение коснулось жизни советских граждан в 1970-е годы?
Какой подход к внешней политике использовал Леонид Брежнев?
Какое из этих государств получило помощь от СССР в рамках программы «Синяя книга»?
Какой кризис развивался в отношениях СССР и Китая в 1970-е годы?
Кто стал Генеральным секретарем ЦК КПСС в 1982 году после смерти Брежнева?
Какое событие произошло в Афганистане в 1979 году?
Какой из этих факторов способствовал экономическим трудностям СССР в 1980-х годах?
Что стал основным направлением политики Михаила Горбачёва?
Как называлась программа экономических реформ, введенная Горбачёвым?
Какое из этих мероприятий было частью политики гласности?
Какой европейский конфликт имел серьезные последствия для внешней политики СССР?
Кто был лидером Польши во время волнений «Солидарности» в начале 1980-х?
Какое событие произошло в Чернобыле в 1986 году?
Что из перечисленного стало причиной распада СССР?
Какое событие в Восточной Европе стало символом конца коммунизма?
Какой новый подход к глобальным отношениям был предложен Горбачёвым?
Удачи на экзаменах!
Найдите сумму: 3,75 + 4,6.
Вычислите: 8,2 - 3,75.
Сложите: 0,9 + 4,1.
Найдите разность: 5,5 - 2,25.
Каково значение выражения: 6,3 + 2,7 - 1,5?
Вычислите: 9,99 - 4,56.
Сложите: 7,12 + 0,88.
Найдите: 10,5 - 5,75.
Каков результат: 4,0 + 6,5 - 3,1?
Найдите сумму: 2,33 + 3,67.
Вычислите: 12,8 - 7,25.
Сложите: 1,1 + 2,9 + 3,2.
Найдите разность: 15,0 - 9,85.
Вычислите: 0,85 + 0,15.
Сложите: 5,45 + 3,55.
Найдите: 10,0 - 8,3.
Каково значение выражения: 2,6 + 3,3 - 1,8?
Вычислите: 11,1 - 4,4.
Найдите сумму: 14,0 + 6,2 - 5,5.
Сложите: 7,77 + 2,23.
Тест по теме: "Барьеры на транспорте"
Предмет: Доступная среда
Класс: 11
Количество вопросов: 5
Вопрос 1: Какие типы барьеров могут встречаться на общественном транспорте?
a) Физические барьеры
b) Информационные барьеры
c) Психологические барьеры
d) Все вышеперечисленное
Вопрос 2: Какой из следующих факторов не относится к физическим барьерам на транспорте?
a) Высокие бордюры
b) Плохое освещение на остановках
c) Сложность доступа к вагонам
d) Отсутствие специальной разметки
Вопрос 3: Какую из следующих мер можно предпринять для улучшения доступности общественного транспорта?
a) Установить лифты на станциях
b) Увеличить количество автобусов
c) Сделать расписания более гибкими
d) Убрать пандусы
Вопрос 4: Какой документ регламентирует доступность транспортных услуг для людей с ограниченными возможностями?
a) Конституция
b) Кодекс о правонарушениях
c) Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
d) Гражданский кодекс
Вопрос 5: Какой из следующих видов транспорта наиболее доступен для людей с ограниченными физическими возможностями?
a) Трамвай
b) Метро с лифтовым пандусом
c) Автобус без низкого пола
d) Такси без специального оборудования
Эти вопросы помогут оценить уровень знаний учеников о барьерах на транспорте в контексте доступной среды.