Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 мая 2025 07:30
Конечно! Ниже представлен тест по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)" на тему "Противодействие экстремизму" для учеников 11 класса. В тесте 15 вопросов с одним вариантом ответа, а ответы указаны в конце.
Тест по ОБЖ: Противодействие экстремизму
Что такое экстремизм?
a) Стремление к спокойствию и межнациональному согласию
b) Идеология, пропагандирующая насилие и нетерпимость по отношению к другим
c) Законная борьба за права человека
d) Восприятие национальных культур без конфликтов
Какова основная цель экстремистских групп?
a) Укрепление межнационального диалога
b) Проведение мирных митингов
c) Распространение идей ненависти и насилия
d) Обучение граждан основам безопасности
Какая из перечисленных мер не относится к профилактике экстремизма?
a) Образовательные программы по толерантности
b) Пропаганда национальной розни
c) Разработка законов против экстремистской деятельности
d) Вовлечение молодёжи в позитивные социальные инициативы
Какие признаки могут свидетельствовать о вовлечении подростка в экстремистскую группу?
a) Интерес к добровольческой деятельности
b) Изоляция от семьи и друзей, склонность к агрессии
c) Активное участие в школьных конкурсах
d) Желание учиться и развиваться
Какая организация в России занимается противодействием экстремистской деятельности?
a) Центр общественных связей
b) Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
c) Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
d) Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков (ФСКН)
На каком основании могут быть признаны экстремистскими материалы?
a) Если они пропагандируют идеи национального единства
b) Если они вызывают вражду или ненависть по признакам расы, национальности, религии
c) Если они содержат образовательную информацию
d) Если их размещают в закрытых группах в соцсетях
Какие из нижеперечисленных методов борьбы с экстремизмом наиболее эффективны?
a) Жесткое наказание без разбирательства
b) Разъяснительная работа и образовательные программы
c) Полное игнорирование проблемы
d) Использование цензуры и блокировка всех социальных сетей
Как правильно реагировать, увидев подозрительные материалы в интернете?
a) Игнорировать и продолжать просмотр
b) Сообщить об этом в правоохранительные органы или администрации сайта
c) Распространять материалы для обсуждения
d) Личное предупреждение авторам материалов
Что включает в себя понятие толерантность?
a) Принятие и уважение к мнению и культуре другого человека
b) Несогласие с мнением другого человека
c) Вежливость только в межличностных отношениях
d) Игнорирование различий между людьми
Что из перечисленного является примером деятельность по противодействию экстремизму?
a) Проведение уроков по толерантности и межнациональному миру
b) Создание криминальных группировок
c) Проведение митингов с призывами к насилию
d) Распространение противоправных материалов в соцсетях
Какова роль образовательных учреждений в предотвращении экстремизма?
a) Соблюдение нейтралитета и проведение лекций о мире и согласии
b) Игнорирование проблем экстремизма среди учеников
c) Активное распространение экстремистских идей
d) Наказание всех учеников без разбора
Какие меры защиты рекомендуется принимать в Интернете для предотвращения вовлечения в экстремистскую деятельность?
a) Использовать сложные пароли и ограничивать доступ к опасным материалам
b) Делать аккаунты публичными для получения больше информации
c) Распространять личные данные в открытом доступе
d) Игнорировать настройки безопасности
Почему важно формировать у молодежи сознательную гражданскую позицию?
a) Для развития критического мышления и умения противостоять экстремизму
b) Для повышения уровня конкуренции между студентами
c) Чтобы избежать участия в школьных мероприятиях
d) Для получения экзаменационных баллов
Какая характеристика не свойственна экстремистским взглядам?
a) Терпимость и уважение к мнению других
b) Насилие и агрессия
c) Нетерпимость и упрямство
d) Оскорбление и дискриминация
Какие шаги стоит предпринимать, чтобы защитить себя и окружающих от экстремистских действий?
a) Быстро докладывать о подозрительном поведении и не распространять экстремистские материалы
b) Участвовать в экстремистских группах ради безопасности
c) Игнорировать любые признаки экстремизма
d) Распространять радикальные идеи среди друзей
Если нужно дополнительно изменить формат или расширить тест, скажите!
Тест по Географии Тема: Факторы, формирующие и изменяющие географическую среду Класс: 9 Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 2 Вывод теста с ответами: Да
Вопрос 1 К каким группам факторов относятся климат, рельеф, почвы, водные ресурсы и растительность, формирующие географическую среду? A) Естественные факторы B) Антропогенные факторы C) Географические факторы D) Социально-экономические факторы
Вопрос 2 Какие факторы чаще всего изменяют географическую среду в процессе хозяйственной деятельности человека? A) Климатические B) Геологические C) Антропогенные факторы D) Биологические
Ответы
Вот тест по теме "Образование и усиление государства франков" для 7 класса. Каждый вопрос содержит единственный правильный ответ.
1. Кто является основателем государства франков?
2. Какой народ стоял у основ фрнкского государства?
3. В каком году Хлодвиг стал королем франков?
4. Какой религии принял король Хлодвиг?
5. Какое событие произошло в 732 году?
6. Кто победил в битве при Пуатье?
7. Какой титул получил Карл Великий в 800 году?
8. Какая реформа была осуществлена Карлом Великим?
9. Что такое "мажордом"?
10. Как звали мажордома, который стал правая рука Хлодвига?
11. Какой фактор стал причиной объединения франков?
12. Какой важный документ был создан в эпоху Карла Великого?
13. Какой из следующих народов был врагом франков?
14. Какое наследственное государство образовалось после распада Франкского государства?
15. Какой феод был ключевым элементом военной системы франков?
16. Какой из ниже перечисленных искусств был развит при Карле Великом?
17. Сколько сыновей имел Карл Великий?
18. С какой культурой франки активно взаимодействовали в процессе своего образования?
19. В каком городе находилась резиденция Карла Великого?
20. Какое значение имела система вассалитета для франков?
Этот тест можно использовать как для самопроверки, так и для занятия в классе. Удачи на экзаменах!
Тест по русскому языку для 6 класса
Тема: Правописание сложных имен существительных
Вопрос 1:
Как правильно пишется сложное существительное, обозначающее вид транспорта?
a) Автомобильноя дорога
b) Автомобильная дорога
c) Авто-мобилная дорога
Вопрос 2:
Выберите правильный вариант написания сложного существительного, означающего устройство для связи:
a) Телефонный аппарат
b) Телефоный аппарат
c) Телефон-на аппарат
Вопрос 3:
Как правильно написать сложное существительное, обозначающее праздник?
a) Новогодний праздник
b) Ново-годний праздник
c) Новый годний праздник
Вопрос 4:
Какое из следующих написаний является правильным для слова, обозначающего место, где хранятся книги?
a) Библиотечный фонд
b) Билиотечный фонд
c) Бибо-лектечный фонд
Вопрос 5:
Выберите правильное написание для названия программы обучения:
a) Школьнообразовательная программа
b) Школьно-образовательная программа
c) Школно-образовательная программа
Проверьте свои ответы! Удачи!
Тест по МГП для 11 класса: Как следует поступить с экипажем противника покинувшим на парашютах летательный аппарат терпящий бедствие
Вопрос 1: Что делать с экипажем противника, покинувшим летательный аппарат на парашютах? a) Открыть огонь на парашютистов b) Подстроиться под снижение и захватить противников после посадки c) Не обращать внимание на парашютистов d) Сообщить координаты и ожидать помощи
Вопрос 2: Какие могут быть причины покидания экипажем летательного аппарата на парашютах? a) Неисправность летательного аппарата b) Конечность топлива c) Сбой в системе управления d) Все вышеперечисленное
Ответы к тесту:
Вопрос 1: Правильный ответ: b) Подстроиться под снижение и захватить противников после посадки
Вопрос 2: Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное