Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 июня 2025 09:45
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Валидация парниковых газов" для учеников 11 класса по предмету "Экология". В тесте 25 вопросов с несколькими вариантами ответов, и к каждому вопросу приведены правильные ответы.
Тест по экологии: Валидация парниковых газов
Правильный ответ: c
Правильный ответ: b
Правильный ответ: c
Правильный ответ: b
Правильный ответ: d
Правильный ответ: a
Правильный ответ: b
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: c
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: b
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Правильный ответ: a
Если нужно, могу подготовить также ответную брошюру или тестовый бланк для заполнения.
Ниже представлен тест по повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет» для 11 класса. Все вопросы — множественный выбор. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какой литературный жанр представляет рассказ «Гранатовый браслет»? A) Эпическая поэма B) Рассказ C) Роман D) Драма Правильный ответ: B
Кто является автором рассказа «Гранатовый браслет»? A) Лев Толстой B) Антон Чехов C) Александр Иванович Куприн D) Иван Тургенев Правильный ответ: C
Какую тему в первую очередь подчеркивает Куприн в этом произведении? A) Герой и подвиг B) Любовь и память C) Социальная справедливость D) Путешествия и приключения Правильный ответ: B
Какой образ занимает центральное место в рассказе? A) Гранатовый браслет B) Луна над рекой C) Фольклорная песня D) Портрет героини Правильный ответ: A
Как можно охарактеризовать главного героя рассказа с точки зрения его характеристик? A) Безразличный и циничный B) Решительный и прагматичный C) Чувствительный, задумчивый и склонный к размышлению D) Агрессивный и бескомпромиссный Правильный ответ: C
Какую роль играет гранатовый браслет в сюжете? A) Он приносит богатство и статус B) Он служит символом памяти и любви C) Он бесценный предмет добычи D) Он объясняет сюжетную интригу Правильный ответ: B
Какой доминирующий тон преобладает в рассказе? A) Ироничный B) Эпический C) Трагический D) Ностальгически-меланхоличный Правильный ответ: D
Какие мотивы чаще всего через образ браслета подчеркиваются в тексте? A) Жадность и чужда к детям B) Любовь, память и испытание чувств C) Победа и сила D) Смех и легкомыслие Правильный ответ: B
Какой художественный прием наиболее характерен для этого произведения Куприна? A) Реализм и внутренний монолог/ретроспекция B) Эпическая широкая панорама C) Гротеск и иносказание D) Сатира и пародия Правильный ответ: A
Какие взаимоотношения в центре сюжета чаще всего подчеркиваются Куприным? A) Любовная связь вне брака B) Любовь в рамках брака и запретов общества C) Дружба детства D) Брачный договор Правильный ответ: B
Какую роль в сюжете играет время? A) Время разрушает любовь B) Время подчеркивает ценность памяти C) Время ничего не значит D) Время ускоряет развитие сюжета Правильный ответ: B
Какова основная проблема или дилемма героя? A) выбрать карьеру против любви B) сохранить память о чувствах или забыть их C) выбрать богатство вместо любви D) противостоять обществу Правильный ответ: B
Каков, по смыслу рассказа, итоговый вывод героя? A) Наслаждаться настоящим и забыть прошлое B) Любить невозможно, забывать нельзя C) Помнить о любви и бережно хранить её в памяти D) Найти новую любовь и забыть старое Правильный ответ: C
Как Куприн демонстрирует социальные различия и рамки общества? A) Через описание окружения и быта B) Через язык персонажей и их манеры C) Через сюжет и интриги D) Все вышеперечисленное Правильный ответ: D
Какой основной смысл названия «Гранатовый браслет» в контексте рассказа? A) Браслет как ценное украшение и признак богатства B) Браслет как символ времени, памяти и вечной любви C) Браслет как повод к конфликту D) Браслет как предмет магического талисмана Правильный ответ: B
Если хотите, могу адаптировать тест под конкретный учебник (с указанием точных формулировок вопросов и конкретных фактов из вашего издания) или добавить задания на сопоставление цитат с темами и образами.
Тест по английскому языку: Модальные глаголы для 6 класса
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
You ______ finish your homework before playing outside.
a) must
b) can
c) may
She ______ help you with your project if you ask her.
a) mustn't
b) might
c) can't
We ______ go to the park tomorrow.
a) can
b) should
c) may
He ______ play the piano very well.
a) may
b) must
c) can
You ______ eat too much candy. It's not healthy.
a) must
b) may
c) can
They ______ be at the party by now; it started an hour ago.
a) could
b) must
c) should
She ______ want to join the football team.
a) may
b) must
c) can
We ______ go swimming if the weather is nice.
a) might
b) can't
c) mustn't
You ______ forget to bring your book to class.
a) mustn't
b) can
c) may
He ______ be the best player on the team.
a) can
b) may
c) might
You ______ be quiet in the library.
a) may
b) can
c) must
They ______ not understand the instructions.
a) might
b) must
c) can't
She ______ visit her grandma this weekend.
a) can
b) might
c) mustn't
We ______ take a break after this lesson.
a) could
b) should
c) may
He ______ come to the party if he finishes his homework.
a) can
b) must
c) may
You ______ play video games before you finish your chores.
a) can't
b) must
c) should
They ______ be at the library, they said they needed some books.
a) must
b) might
c) can't
She ______ learn to swim before the summer.
a) can
b) should
c) mustn't
We ______ go to the zoo next Saturday.
a) must
b) might
c) can
He ______ speak three languages fluently.
a) must
b) can
c) may
Удачи на тесте!
Тест по музыке: Народное искусство древней Руси (6 класс)
Вопрос 1: Какое из следующих инструментов был традиционным для народной музыки древней Руси?
A) Арфа
B) Балалайка
C) Фортепиано
D) Гитара
Ответ: B) Балалайка
Вопрос 2: Какое музыкальное направление в народном искусстве связано с исполнением певцами под аккомпанемент инструментов?
A) Хоровое пение
B) Вокальная соло-музыка
C) Песенная традиция
D) Инструментальная музыка
Ответ: C) Песенная традиция
Вопрос 3: Как назывались народные песни, которые исполнялись во время праздников и обрядов?
A) Тексты
B) Загадки
C) Колядки
D) Романсы
Ответ: C) Колядки
Вопрос 4: Какой стиль исполнения музыки был характерен для древнерусских певцов?
A) Негритянский стиль
B) Евпаторийский стиль
C) Монодия
D) Полифония
Ответ: C) Монодия
Вопрос 5: Какой из следующих праздников обычно сопровождался народными танцами и песнями?
A) Новый год
B) Масленица
C) День святого Валентина
D) Пасха
Ответ: B) Масленица
Вопрос 6: Какой из перечисленных музыкальных инструментов не относится к народным инструментам древней Руси?
A) Гусли
B) Труба
C) Домра
D) Скрипка
Ответ: D) Скрипка
Вопрос 7: Какие песни народные музыканты чаще всего исполняли в поле или на ярмарках?
A) Лирические песни
B) Рабочие песни
C) Духовные песни
D) Баллады
Ответ: B) Рабочие песни
Вопрос 8: Какой литературный жанр тесно связан с народной музыкой и часто передавался устно?
A) Роман
B) Сказка
C) Эссе
D) Пьеса
Ответ: B) Сказка
Вопрос 9: Какой из следующих праздников является результатом крестьянских обрядов и традиций?
A) Рождество
B) Купала
C) Хеллоуин
D) 8 марта
Ответ: B) Купала
Вопрос 10: Как называлось общее понятие, охватывающее все виды народного искусства на Руси (музыка, танцы, песни и т.д.)?
A) Фольклор
B) Субкультура
C) Культура
D) Искусство
Ответ: A) Фольклор
Надеюсь, этот тест окажется полезным для подготовки к экзаменам!