Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 августа 2025 08:39
Конечно! Ниже представлен тест по литературе для 4 класса на тему «Книжные герои и варенье». В каждом вопросе — несколько вариантов ответа, из которых один или несколько верных.
Тест по литературе: Книжные герои и варенье (4 класс)
1. В каком произведении главный герой собирает варенье из ягод?
a) "Волшебное варенье" Александра Пушкина
b) "Чудесное варенье" Корнея Чуковского
c) "Маша и медведь" Александра Тимофеева
d) "Вареньево-деревня" Льва Толстого
2. Кто из героев любит есть варенье в сказках?
a) Колобок
b) Маша из сказки "Маша и Медведь"
c) Буратино
d) Белоснежка
3. В каком произведении встречается персонаж, который делает много варенья?
a) "Маша и Медведь"
b) "Кусочек варенья" — сказка о крошечной девочке
c) "Летучий корабль"
d) "Джек и бобы"
4. Почему герой собирает ягоды для варенья?
a) Чтобы накормить бабушку и дедушку
b) Чтобы поделиться с друзьями
c) Потому что любит варенье
d) Все вышеперечисленное
5. Что делает героиня сказки, когда варенье готово?
a) Раздает его всем друзьям
b) Ест его сама
c) Учит других, как варить варенье
d) Волшебным образом исчезает
6. В какой сказке есть герой, который нашел рецепт варенья у бабушки?
a) "Колобок"
b) "Царевна-лягушка"
c) "Про варенье" Льюиса Кэрролла
d) "Маша и Медведь"
7. Какие ягоды чаще всего используют для варенья в сказках?
a) Малина и клубника
b) Ежевика и крыжовник
c) Черника и смородина
d) Все ответы верны
8. В какой книге герой собирает много ягод, чтобы сделать варенье?
a) "Храброму Ване"
b) "Маша и Медведь"
c) "Лиса и Ворона" Крылова
d) "Путешествие кота в сапогах"
9. Какое настроение у героев в рассказах о варенье?
a) Весёлое и дружелюбное
b) Грустное и печальное
c) Злой и мстительное
d) Пугливое и опасное
10. Какие герои чаще всего встречаются в сказках о варенье?
a) Дети и звери
b) Принцы и принцессы
c) Волки и клоуны
d) Врачи и учителя
11. Почему варенье является важной частью сказок?
a) Потому что оно символизирует доброту и заботу
b) Потому что герои любят сладкое
c) Потому что оно помогает достигать мечты
d) Все вышеперечисленное
12. В сказках о варенье часто встречается персонаж, который…
a) Отец, выращивающий ягоды
b) Малыш, который варит варенье сам
c) Волшебник, создающий магическое варенье
d) Все перечисленное
13. Какие моральные уроки преподают сказки о варенье?
a) Делись добром и заботой
b) Трудолюбие приносит плоды
c) Не бойся новых приключений
d) Все ответы верны
14. В каком произведении персонаж за вкусным вареньем испытывает приключения?
a) "Лесная сказка"
b) "Дюймовочка"
c) "Маша и Медведь"
d) "Маленький Буратино"
15. Какие слова наиболее подходят для описания героев, которые делают варенье?
a) Труженик
b) Заботливый
c) Добрый
d) Все эти слова
16. В какой сказке есть момент, когда героиня делится вареньем с другими?
a) "Про Варенье"
b) "Маша и Медведь"
c) "Три поросенка"
d) "Золушка"
17. Почему в сказках герои собирают ягоды?
a) Чтобы накормить семью и друзей
b) Чтобы сделать подарок
c) Чтобы исполнить свою мечту
d) Все вышеперечисленное
18. В какой сказке есть герой, который поручает кому-то варить варенье?
a) "Колобок"
b) "Маша и Медведь"
c) "Костя и варенье" — народная сказка
d) "Петух и цыплята"
19. Что чаще всего говорится в конце сказок о варенье?
a) "Всегда делайте добро"
b) "Храните дружбу"
c) "Делайте больше варенья"
d) "Не забывайте про ягодки"
20. Какая из следующих характеристик лучше всего описывает книжных героев в сказках о варенье?
a) Трудолюбивые и добрые
b) Злой и ленивый
c) Обидчивый и грустный
d) Озорной и ленивый
Если нужны дополнительные материалы или объяснения — обращайтесь!
Тест по истории: Первая мировая война (1914-1918 годы)
Класс: 10
Количество вопросов: 30
Тип вопросов: Множественный выбор
Какое событие стало непосредственной причиной начала Первой мировой войны?
Какое из государств входило в Антанту?
Какую страну начали называть "большим злом" за годы войны?
Какой фронт был наиболее активным в начале войны?
Как назывался план Германии для быстрого выхода из войны?
Какой бой считается решающим на Западном фронте в 1916 году?
Какое новое оружие появилось в годы войны?
Когда произошла Русская революция, которая повлияла на ход войны?
Какие страны подписали Трианонский мир в 1920 году?
Какой договор завершил Первую мировую войну?
Кто был главой Германии во время войны?
Какое из следующих событий произошло в 1918 году?
Какую роль сыграли Соединенные Штаты в Первой мировой войне?
Какое влияние имела война на крепость Османской империи?
Какой из замыслов был характерен для тактики войны на истощение?
Какой из следующих факторов стал основной причиной поражения стран Центральных держав?
Кому принадлежит выражение "Никто не может быть освобождён от своего долга"?
В каком году завершилась Первая мировая война?
Какой из царей России был свергнут во время войны?
Какой из новомодных нужных артефактов был продуктом войны?
Как называлась стратегия, использованная для подрыва морального духа врага?
Кто из описанных ниже является известным полководцем Первой мировой войны?
Какая страна вела войну против Германии на Восточном фронте?
Каковы основные причины начала Первой мировой войны?
Какую функцию выполнял Красный Крест во время войны?
Какое из государств подписало сепаратный мир с Германией?
Какой из указанных факторов повлиял на создание Лиги Наций?
Как называется линия фортификаций, построенная в ответ на начало войны?
Какова продолжительность Первой мировой войны?
Какой из важных мирных договоров был подписан после войны и стал основой для нового мирового порядка?
Этот тест поможет проверить знания учеников по теме Первой мировой войны. Удачи в подготовке к экзаменам!
Вот тест для школьников по предмету Международное гуманитарное право (Мгп):
Тема: Категория детей под защитой по 4 Женевской конвенции
Класс: 11
Вопросы:
Какой возрастной предел для детей как особой категории лиц находящихся под защитой установлен 4 Женевской конвенцией? A) До 16 лет B) До 18 лет C) До 21 года D) До 12 лет
По каким причинам дети могут оказаться в ситуации, подпадающей под защиту 4 Женевской конвенции? A) Из-за вооруженного конфликта B) Из-за споров в семье C) Из-за проблем в школе D) Из-за экономической нестабильности
Какие права защищает 4 Женевская конвенция в отношении детей? A) Право на образование B) Право на свободу от пыток и жестокого обращения C) Право на свободное времяпрепровождение D) Право на путешествия без сопровождения
Что делать, если вы столкнулись с нарушениями прав детей согласно 4 Женевской конвенции? A) Промолчать и не рассказывать никому B) Обратиться к полиции C) Обратиться к организациям и органам, занимающимся правами детей D) Игнорировать ситуацию
Ответы:
Удачи на экзамене!
Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.
Вот тест по теме "Безопасность на транспорте" для учеников 8 класса, состоящий из 10 вопросов с множественным выбором. Пожалуйста, уточните, если вам нужен более длинный тест с 140 вопросами.
A) Переходить дорогу на красный свет
B) Использовать светящиеся элементы на одежде в темное время суток
C) Игнорировать знаки дорожного движения
D) Слушать музыку, переходя дорогу
Ответ: B
A) Бежать через дорогу
B) Остановиться и дождаться, пока автомобиль проедет
C) Поднимать руку, чтобы водитель остановился
D) Игнорировать автомобиль и продолжать движение
Ответ: B
A) Ремень безопасности нужно надевать только на заднем сиденье
B) Ношение ремня безопасности сокращает риск травм при аварии
C) Ремень безопасности не нужен для коротких поездок
D) Детей всегда можно перевозить без автокресла
Ответ: B
A) Присаживаться на шагу во время движения
B) Следить за дорожными знаками
C) Оставаться на сиденье во время движения и держаться за поручни при стоянии
D) Разговаривать с водителем во время движения
Ответ: C
A) Погодные условия
B) Вождение в состоянии алкогольного опьянения
C) Невнимательность водителей
D) Все перечисленные
Ответ: D
A) Чтобы избежать штрафов
B) Чтобы защитить свою жизнь и жизни других участников движения
C) Чтобы избежать ссор с другими водителями
D) Это не имеет значения
Ответ: B
A) Оставаться на месте и ждать помощи
B) Убедиться, что все участники дорожного движения в безопасности
C) Уехать, если авария незначительная
D) Вызывать полицию только если кто-то пострадал
Ответ: B
A) Ремень безопасности
B) Огнетушитель
C) Знак аварийной остановки
D) Все перечисленные
Ответ: D
A) Переходят улицу на зелёный свет
B) Переходят дорогу в неположенном месте
C) Идут по тротуару
D) Ждут пешеходный свет
Ответ: B
A) Говорить громко
B) Не занимать места, предназначенные для пожилых людей и инвалидов
C) Оставлять мусор на полу
D) Разговаривать с другими пассажирами обо всем
Ответ: B
Если вам необходимо добавить больше вопросов или изменить формат теста, пожалуйста, дайте знать!