Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 августа 2025 08:39
Конечно! Ниже представлен тест по литературе для 4 класса на тему «Книжные герои и варенье». В каждом вопросе — несколько вариантов ответа, из которых один или несколько верных.
Тест по литературе: Книжные герои и варенье (4 класс)
1. В каком произведении главный герой собирает варенье из ягод?
a) "Волшебное варенье" Александра Пушкина
b) "Чудесное варенье" Корнея Чуковского
c) "Маша и медведь" Александра Тимофеева
d) "Вареньево-деревня" Льва Толстого
2. Кто из героев любит есть варенье в сказках?
a) Колобок
b) Маша из сказки "Маша и Медведь"
c) Буратино
d) Белоснежка
3. В каком произведении встречается персонаж, который делает много варенья?
a) "Маша и Медведь"
b) "Кусочек варенья" — сказка о крошечной девочке
c) "Летучий корабль"
d) "Джек и бобы"
4. Почему герой собирает ягоды для варенья?
a) Чтобы накормить бабушку и дедушку
b) Чтобы поделиться с друзьями
c) Потому что любит варенье
d) Все вышеперечисленное
5. Что делает героиня сказки, когда варенье готово?
a) Раздает его всем друзьям
b) Ест его сама
c) Учит других, как варить варенье
d) Волшебным образом исчезает
6. В какой сказке есть герой, который нашел рецепт варенья у бабушки?
a) "Колобок"
b) "Царевна-лягушка"
c) "Про варенье" Льюиса Кэрролла
d) "Маша и Медведь"
7. Какие ягоды чаще всего используют для варенья в сказках?
a) Малина и клубника
b) Ежевика и крыжовник
c) Черника и смородина
d) Все ответы верны
8. В какой книге герой собирает много ягод, чтобы сделать варенье?
a) "Храброму Ване"
b) "Маша и Медведь"
c) "Лиса и Ворона" Крылова
d) "Путешествие кота в сапогах"
9. Какое настроение у героев в рассказах о варенье?
a) Весёлое и дружелюбное
b) Грустное и печальное
c) Злой и мстительное
d) Пугливое и опасное
10. Какие герои чаще всего встречаются в сказках о варенье?
a) Дети и звери
b) Принцы и принцессы
c) Волки и клоуны
d) Врачи и учителя
11. Почему варенье является важной частью сказок?
a) Потому что оно символизирует доброту и заботу
b) Потому что герои любят сладкое
c) Потому что оно помогает достигать мечты
d) Все вышеперечисленное
12. В сказках о варенье часто встречается персонаж, который…
a) Отец, выращивающий ягоды
b) Малыш, который варит варенье сам
c) Волшебник, создающий магическое варенье
d) Все перечисленное
13. Какие моральные уроки преподают сказки о варенье?
a) Делись добром и заботой
b) Трудолюбие приносит плоды
c) Не бойся новых приключений
d) Все ответы верны
14. В каком произведении персонаж за вкусным вареньем испытывает приключения?
a) "Лесная сказка"
b) "Дюймовочка"
c) "Маша и Медведь"
d) "Маленький Буратино"
15. Какие слова наиболее подходят для описания героев, которые делают варенье?
a) Труженик
b) Заботливый
c) Добрый
d) Все эти слова
16. В какой сказке есть момент, когда героиня делится вареньем с другими?
a) "Про Варенье"
b) "Маша и Медведь"
c) "Три поросенка"
d) "Золушка"
17. Почему в сказках герои собирают ягоды?
a) Чтобы накормить семью и друзей
b) Чтобы сделать подарок
c) Чтобы исполнить свою мечту
d) Все вышеперечисленное
18. В какой сказке есть герой, который поручает кому-то варить варенье?
a) "Колобок"
b) "Маша и Медведь"
c) "Костя и варенье" — народная сказка
d) "Петух и цыплята"
19. Что чаще всего говорится в конце сказок о варенье?
a) "Всегда делайте добро"
b) "Храните дружбу"
c) "Делайте больше варенья"
d) "Не забывайте про ягодки"
20. Какая из следующих характеристик лучше всего описывает книжных героев в сказках о варенье?
a) Трудолюбивые и добрые
b) Злой и ленивый
c) Обидчивый и грустный
d) Озорной и ленивый
Если нужны дополнительные материалы или объяснения — обращайтесь!
Ниже тест из 10 открытых вопросов по теме: Найти наибольший общий делитель (НОД). Класс 6. Без ответов.
Найди наибольший общий делитель чисел 24 и 36. Обоснуй свой ответ.
Найди наибольший общий делитель чисел 81 и 54. Объясни, какие делители они имеют общие.
Найди наибольший общий делитель чисел 14 и 35. Покажи ход решения.
Найди наибольший общий делитель чисел 100 и 25. Объясни свой метод.
Найди наибольший общий делитель чисел 48 и 180. Обоснуй ответ.
Найди наибольший общий делитель трёх чисел: 36, 60 и 84. Опиши порядок действий.
Текстовая задача: У Лены есть две верёвки длиной 42 см и 56 см. Найди наибольшую длину одинаковых кусков, на которые можно разрезать обе верёвки без остатков. Обоснуй решение.
Текстовая задача: В двух коробках по 60 и 90 карандашей. Найди наибольшее число карандашей в одной одинаковой порции, на которую можно разделить карандаши из обеих коробок без остатков. Объясни решение.
Найди наибольший общий делитель чисел 210 и 495. Поясни ход решения.
Найди наибольший общий делитель чисел 7 и 13. Объясни, почему он таков.
Вот тест по теме "Дроби" для 4 класса. Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Какой дробью выражена часть пирога, если съели 3 из 4 равных частей? A) 3/5 B) 3/4 C) 1/4 D) 4/3 Ответ: B
Найди дробь, эквивалентную 2/5. A) 4/10 B) 3/10 C) 1/5 D) 5/8 Ответ: A
Найди сумму 1/3 + 1/6. A) 1/4 B) 1/2 C) 1/3 D) 2/3 Ответ: B
Какая дробь больше: 3/7 или 1/2? A) 3/7 B) 1/2 C) Они равны D) Нельзя сравнить Ответ: B
Пирог разделили на 8 равных частей. Маше дали 3 куска, Кате 2 куска. Какая доля пирога у Маши и Катя вместе? A) 3/8 B) 2/8 C) 5/8 D) 1/2 Ответ: C
Тест по математике Тема: Десятичная система счисления. Ряд натуральных чисел. Открытие новых знаний Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого задания.
Что такое десятичная система счисления? A) Система, основанная на числе 5 B) Система счисления, основанная на десяти цифрах 0–9, где значение цифры зависит от ее разряда C) Система счисления, основанная на двоичной системе D) Система счисления, применяемая только к дробям
Запишите число 5483 в разрядной форме. A) 5 тысяч 4 сотни 8 десятков 3 единицы B) 5 тысяч 0 сотен 8 десятков 3 единицы C) 5 тысяч 48 сотен 3 единицы D) 5000 + 400 + 30 + 3
В числе 7 265 какая цифра стоит в разряде сотен? A) 7 B) 2 C) 6 D) 5
Какой следующий член последовательности 1, 2, 3, 4, ... ? A) 5 B) 6 C) 4 D) 3
Следующий член последовательности квадратов: 1, 4, 9, 16, ... A) 20 B) 25 C) 36 D) 49
Какое число больше: 3 800 или 3 080? A) 3 800 B) 3 080 C) Они равны D) Нельзя определить
Сколько цифр в числе 1 284? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
Укажите правильный порядок названий разрядов от старшего к младшему для числа 9 204. A) единицы, десятки, сотни, тысячи B) тысячи, сотни, десятки, единицы C) сотни, десятки, единицы, тысячи D) десятки, единицы, тысячи, сотни
В числе 2 647 какая цифра стоит в разряде десятков? A) 2 B) 6 C) 4 D) 7
Следующий член последовательности четных чисел: 2, 4, 6, 8, ... A) 9 B) 10 C) 12 D) 14
Ответы:
Вот тест по биологии на тему "Наследственность и изменчивость" для 9 класса. Все вопросы имеют формат вставки пропущенного слова. В конце приведены ответы.
Наследственность – это способность организмов передавать свои _______ потомству.
Изменчивость – это способность организмов изменять свои _______ в ответ на изменения окружающей среды.
Гены расположены в _______ и являются носителями наследственной информации.
Гомозиготные организмы имеют два _______ на определённый признак, одинаковые по своему аллельному состоянию.
_______ – это процесс, который приводит к возникновению новых аллей, обеспечивая изменчивость в популяциях.
Наиболее распространённый метод проверки наследственности – это _______ (скрещивание) организмов.
Генетический код записывается в последовательности _______ внутри молекулы ДНК.
Разновидности одного и того же вида, отличающиеся только по некоторым признакам, называются _______.
_______ – это понятие, описывающее устойчивые изменения в генетическом материале, которые могут передаваться потомству.
У животных и растений, как правило, существуют _______ для разных признаков, которые определяются набором генов.
Этот тест поможет школьникам проверить и усовершенствовать свои знания о наследственности и изменчивости.