Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 августа 2025 17:54
Ниже представлен тест по предмету Русский язык, тема: Списывание. Класс: 2. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 12 вопросов. В конце — ответы.
Что такое списывание на уроке? A) ты списываешь ответы у соседа B) учитель списывает у тебя C) ты читаешь инструкцию к заданию D) ты раскрашиваешь карандашом Ответ: A
Что может случиться, если ты списываешь на контрольной работе? A) всё будет хорошо, можно получить пятёрку B) можно получить плохую оценку и наказание C) учитель подарит конфету D) никто не узнает Ответ: B
Где списывание считается недопустимым? A) во время контрольной работы в классе B) дома вечером C) на перемене в коридоре D) на прогулке Ответ: A
Как можно честно выполнить контрольную работу, если не знаешь ответ? A) попросить учителя объяснить задание и попробовать решить сам B) списать у соседа C) уйти из класса D) написать другой текст Ответ: A
Что можно сделать, если не знаешь ответ и не хочешь списывать? A) попросить помощь у учителя или одноклассника и попробовать решить B) списать у соседа C) сделать вид, что знаешь D) не делать ничего Ответ: A
Какое поведение поможет не списывать в будущем? A) учить материал и делать задание самостоятельно B) списывать у друга C) ждать, когда кто-то подскажет D) переписывать ответы из тетради Ответ: A
Как называется попытка взять чужие ответы? A) самостоятельная работа B) списывание C) школьная игра D) дружеское взаимопомощь Ответ: B
Что может помочь тебе подготовиться к контрольной без списывания? A) заранее учить материал и просить объяснить трудные места B) ждать чуда C) переписывать чужие ответы дома D) прокрастинировать Ответ: A
Что ты можешь сделать, если заметил, что другой списывает? A) молчать B) подсказать соседа ответы C) сообщить учителю или взрослому D) тоже списать Ответ: C
Какие слова описывают хорошее поведение на контрольной? A) честность и трудолюбие B) хитрость и обман C) лень и праздность D) равнодушие Ответ: A
Что может сделать учитель, если увидит списывание? A) наказать и поговорить, чтобы понять ситуацию B) подарить конфеты C) ничего не делать D) обнять всех Ответ: A
Почему списывание вредно для тебя? A) ты не учишься и можешь получить плохую оценку B) списывание делает тебя умнее C) списывание не влияет на твою будущую жизнь D) все думают, что ты хороший ученик Ответ: A
Если нужна адаптация под конкретный уровень знаний или стиль заданий (например, более простые формулировки или визуальные варианты угроз), скажи — подстрою под требования.
Ниже тест по русскому языку на тему безударные и чередующиеся гласные в корне слов. Класс: 10. Тип вопросов: Единичный выбор. Количество вопросов: 15. Тест выводится без ответов.
Что называют безударной гласной в корне слова? A) Гласная, произнесенная с ударением B) Гласная, произнесенная без ударения C) Гласная, которая пишется в корне, но не встречается в слоге D) Гласная, которая исчезает в некоторых формах
Что такое чередование гласных в корне слов? A) Изменение гласной в корне при образовании разных форм B) Изменение гласной в суффиксах C) Перестановка слогов D) Изменение ударения
Какой признак указывает на то, что в слове есть чередование гласных в корне? A) В корне встречаются две разные гласные, которые чередуются в разных формах B) В корне только одна гласная C) В корне нет гласных D) В корне встречаются несколько согласных
Чередование гласных в корне связано с... A) только с приставками B) с образованием форм слова (склонение, образование форм) C) с ударением D) с количеством слогов
Какие гласные в корне могут чередоваться? A) Любые гласные B) Только гласные а, о, и, у в паре а/я, о/е, и/ы, у/ю C) Никогда D) Только в заимствованных словах
Безударная гласная в корне может оставаться неизменной в разных формах? A) Всегда да B) Не всегда C) Никогда D) Только в однообразных формах
Что верно об безударной гласной в корне слова? A) Все безударные гласные обязательно изменяются B) Безударная гласная может быть как устойчивой, так и частью чередования C) Безударная гласная всегда исчезает при образовании форм D) Безударная гласная — это звук согласный
Какой признак свидетельствует о безударной гласной в корне в конкретном слове? A) В слове стоит одна гласная в корне B) В одной форме эта гласная ударная, в другой — безударная C) В корне никогда не повторяется D) В корне остаётся та же буква
Чередование гласных в корне — это прежде всего: A) изменение ударения B) изменение корневой гласной между формами C) усиление согласного D) добавление префикса
С чем связано возникновение чередования гласных в корне? A) Влияние ударения B) Историческое развитие языка и образование форм слова C) Наличие приставок D) Правила правописания
Какой способ проверки безударной гласной в корне? A) Сравнить корень в разных формах и проверить, есть ли изменение гласной B) Сравнить количество слогов C) Проверить ударение D) Проверить орфограммы
Какая из следующих утверждений верна об безударной гласной в корне? A) Безударная гласная в корне всегда произносится одинаково B) Безударная гласная в корне может быть как устойчивой, так и меняющейся C) Безударная гласная встречается только в заимствованных словах D) Безударная гласная — это вид суффикса
Укажите истинное утверждение о чередовании гласных в корне. A) Оно не встречается в современном русском языке B) Оно встречается только в заимствованных словах C) Оно встречается во множестве корней и форм слова D) Оно характеризуется сменой приставки
Почему изучение безударных и чередующихся гласных в корне важно для правописания? A) Потому что влияет на орфографию и произношение корня B) Потому что не влияет ни на что C) Потому что это устаревшее понятие D) Потому что только в поэтическом тексте
Какая из перечисленных характеристик относится к чередованию гласных в корне? A) В корне в разных формах встречаются разные гласные B) Ударение всегда на первом слоге C) Все формы слова сохраняют одинаковый корень без изменений D) Гласные в корне всегда изменяются относительно ударения
Тест по математике для учеников 2 класса на тему "Таблица умножения":
Чему равно 2 умножить на 3? A) 4 B) 6 C) 8
Сколько будет 5 умножить на 2? A) 7 B) 10 C) 12
Решите умножение: 3 * 4 = ? A) 7 B) 10 C) 12
Чему равно 6 * 1? A) 5 B) 6 C) 7
Сколько будет 4 * 3? A) 8 B) 10 C) 12
Решите умножение: 2 * 5 = ? A) 7 B) 9 C) 10
Чему равно 8 умножить на 0? A) 0 B) 4 C) 8
Сколько будет 1 умножить на 9? A) 7 B) 8 C) 9
Решите умножение: 4 * 2 = ? A) 6 B) 8 C) 10
Чему равно 7 * 3? A) 17 B) 20 C) 21
Это тест без ответов. Желаю успехов в подготовке!