Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 августа 2025 08:43
Ниже тест по теме: Степени сравнения прилагательных и исключения (6 класс). Тип задания: Соотнесение. 11 вопросов. Тест вывожу без ответов.
Инструкция: Соотнесите левый столбец с правильной формой степени сравнения из правого столбца. Запишите номер левой позиции и букву правой.
Левая колонка (прилагательные, базовая форма):
Правая колонка (формы степени сравнения): A) bigger B) farther C) better D) worse E) smaller F) easier G) more difficult H) taller I) younger J) older K) more beautiful
Удачи!
Вот тест по теме "Механическая передача, её виды" для 5 класса на предмет "Технология" с единственным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Что такое механическая передача?
Какой из следующих типов передач чаще всего используется в велосипедах?
Как называется передача, использующая зубья для соединения деталей?
Какой тип передачи обладает высокой эффективностью и малым коэффициентом трения?
Какой механизм используется в часах для передачи времени?
Какой из этих механизмов относится к цепной передаче?
Какой из видов передач требует периодической смазки?
Какой тип механической передачи обычно используется в грузовиках?
Какую передачу используют в двигателях внутреннего сгорания для передачи мощности?
Какой элемент используется для изменения направления силы в зубчатой передаче?
Что из перечисленного является преимуществом ременной передачи?
Какой тип передачи используется в лифтах?
Каковы основные преимущества механической передачи?
Что происходит, если зубья передач изношены?
Какова основная функция механических передач?
Какой механизм может использовать как зубчатую, так и ременную передачу?
Какой инструмент часто использует цепную передачу?
Какой способ передачи движения наиболее подходит для работы на больших расстояниях?
Какова главная причина использовать зубчатые передачи в машинстроении?
Что из перечисленного относится к недостаткам ременной передачи?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников!
Конечно! Вот тест по теме "Неизвестный цветок" Андрея Платоновича Платонова для 6 класса с множественным выбором из 35 вопросов и ответами.
1. Какой основной жанр произведения "Неизвестный цветок"?
a) Роман
b) Повесть
c) Стихотворение
d) Рассказ
Ответ: b) Повесть
2. В какой эпохе жил и творил Андрей Платонов?
a) В дореволюционный период
b) В советский период
c) В постсоветский период
d) В царской России
Ответ: b) В советский период
3. Какой основной мотив проходит через произведение "Неизвестный цветок"?
a) Поиск смысла жизни
b) Любовь к природе
c) Социальная справедливость
d) Война и мир
Ответ: a) Поиск смысла жизни
4. Как называется главный герой повести?
a) Кузнец
b) Платон
c) Директор
d) Гриша
Ответ: a) Кузнец
5. Какое чувство испытывает герой к неизвестному цветку?
a) Непонимание
b) Любовь
c) Страх
d) Безразличие
Ответ: b) Любовь
6. Где происходит действие повести?
a) В деревне
b) В городе
c) В лесу
d) На войне
Ответ: a) В деревне
7. Что символизирует неизвестный цветок в произведении?
a) Радость
b) Знание
c) Забытые мечты
d) Свободу
Ответ: c) Забытые мечты
8. Какое важное событие происходит в жизни главного героя?
a) Он уезжает в город
b) Он находит работу
c) Он встречает любимую
d) Он теряет близкого человека
Ответ: d) Он теряет близкого человека
9. Какое из чувств не является центральным в повести?
a) Сострадание
b) Уверенность
c) Грусть
d) Страх
Ответ: b) Уверенность
10. Какую роль играет природа в произведении?
a) Нейтральную
b) Позитивную
c) Отрицательную
d) Символическую
Ответ: d) Символическую
11. Какое настроение преобладает в тексте?
a) Веселое
b) Меланхоличное
c) Патриотичное
d) Угрюмое
Ответ: b) Меланхоличное
12. Кто является антагонистом героя?
a) Природа
b) Общество
c) Друг
d) Война
Ответ: b) Общество
13. Какой образ играет важную роль в развитии сюжета?
a) Образ цветка
b) Образ луга
c) Образ реки
d) Образ гор
Ответ: a) Образ цветка
14. Как герой повести относится к своему окружению?
a) С любовью
b) С ненавистью
c) С безразличием
d) С уважением
Ответ: a) С любовью
15. Как заканчивается повесть "Неизвестный цветок"?
a) Счастливым концом
b) Печальным концом
c) Открытым концом
d) С нейтральным концом
Ответ: b) Печальным концом
16. Какой вопрос является центральным для героя?
a) Почему я живу?
b) Как заработать деньги?
c) Как найти счастье?
d) Почему цветы растут?
Ответ: a) Почему я живу?
17. Какой элемент стиля преобладает в произведении?
a) Юмор
b) Лиризм
c) Трагизм
d) Сарказм
Ответ: b) Лиризм
18. Какой литературный прием активно используется в повести?
a) Аллегория
b) Параллелизм
c) Гипербола
d) Сарказм
Ответ: a) Аллегория
19. Какова основная идея "Неизвестного цветка"?
a) Любовь к Отечеству
b) Природа и человек
c) Стремление к свободе
d) Человек и его мечты
Ответ: d) Человек и его мечты
20. Какую роль играют воспоминания в повести?
a) Никакой
b) Обостряют конфликт
c) Успокаивают героя
d) Помогают понять сущее
Ответ: d) Помогают понять сущее
21. Кто помогает главному герою в его поисках?
a) Родители
b) Друзья
c) Природа
d) Никто
Ответ: d) Никто
22. Какой конфликт является центральным в произведении?
a) Внутренний конфликт героя
b) Социальный конфликт
c) Конфликт с природой
d) Между людьми
Ответ: a) Внутренний конфликт героя
23. Каково отношение автора к герою?
a) Сочувствующее
b) Негативное
c) Неопределенное
d) Позитивное
Ответ: a) Сочувствующее
24. Какую роль играет бывшая любовь героя в его судьбе?
a) Она помогает преодолеть трудности
b) Она только ухудшает ситуацию
c) Она полностью забыта
d) Она служит напоминанием о прошлом
Ответ: d) Она служит напоминанием о прошлом
25. Как герой воспринимает окружающий мир?
a) Как суровую реальность
b) Как красивую сказку
c) Как неизменную истину
d) Как сложный и запутанный
Ответ: a) Как суровую реальность
26. Какое время года описано в повести?
a) Зима
b) Весна
c) Лето
d) Осень
Ответ: b) Весна
27. Каково значение титульного "Неизвестного цветка"?
a) Символ любви
b) Символ одиночества
c) Символ надежды
d) Символ разочарования
Ответ: c) Символ надежды
28. Какой элемент сюжета является ключевым для развития действия?
a) Путешествие
b) Печальное событие
c) Секрет
d) Встреча с природой
Ответ: b) Печальное событие
29. Какой прием используется для создания эмоционального настроения?
a) Параллелизм
b) Олицетворение
c) Сравнение
d) Эпитеты
Ответ: b) Олицетворение
30. Какое место занимает любовь в жизни героя?
a) Центральное
b) Периферийное
c) Неважное
d) Проблематичное
Ответ: a) Центральное
31. Какое сообщение автор пытается донести до читателя?
a) Необходимо помнить о своем прошлом
b) Все мечты сбываются
c) Сложности делают нас сильнее
d) Природа – лучший союзник
Ответ: a) Необходимо помнить о своем прошлом
32. Как герой относится к своей судьбе?
a) С радостью
b) С сожалением
c) С принятием
d) С борьбой
Ответ: c) С принятием
33. Какое чувство человек испытывает при встрече с природой в произведении?
a) Страх
b) Упрек
c) Исцеление
d) Грусть
Ответ: c) Исцеление
34. Какое качество героя способствует раскрытию его внутреннего мира?
a) Упорство
b) Непонимание
c) Стремление к знанию
d) Любовь к искусству
Ответ: c) Стремление к знанию
35. Какую роль играют меланхоличные размышления героя?
a) Они отвлекают его
b) Они помогают развиваться
c) Они приводят к депрессии
d) Они не имеют значения
Ответ: b) Они помогают развиваться
Пожалуйста, проверьте оставшиеся вопросы и ответы. Удачи вашим ученикам на экзаменах!
Соотнесите элементы левой колонки с правильными ответами из правой колонки. В каждой строке выберите соответствующую букву, которая соответствует правильному варианту.
Линия, которая обозначает видимые границы объекта.
A) Основная линия
B) Линия обрыва
C) Линия штриховая
Тип проекции, при которой объект отображается с равными углами между проекциями.
A) Изометрическая проекция
B) Аксонометрическая проекция
C) Перспективная проекция
Обозначение, которое указывает на однородный материал.
A) Линия водяного потока
B) Линия разрыва
C) Линия материализации
Инструмент, используемый для создания точных углов и прямых линий.
A) Технический карандаш
B) Циркуль
C) Линейка
Параметр, определяющий размер объекта на чертеже.
A) Масштаб
B) Пропорция
C) Параметризация