Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ29 августа 2025 05:35
Какое событие стало непосредственным поводом начала Первой мировой войны? A) убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево в 1914 году B) подписание Версальского договора C) высадка англичан на Сицилии D) вступление России в войну
Какие страны входили в Антанту на первоначальном этапе войны? A) Франция, Великобритания, Россия B) Германия, Австро-Венгрия, Османская империя C) США, Италия, Япония D) Болгария, Турция, Австрия
Какие два основных фронта занимали боевые действия в войне? A) Западный и Восточный фронты B) Северный и Южный фронты C) Тихоокеанский и Средиземноморский фронты D) Африканский и Балканский фронты
Какая технология стала символом войны на Западном фронте и была массово применена в 1916 году? A) Танки B) Химическое оружие C) Появление подводных кабелей D) Бронепоезда
Какой договор завершил участие России в войне и вывел её из войны? A) Брестский мир 1918 года B) Версальский мир 1919 года C) Сан-Жерменский мир D) Брюссельский договор
Как назывался план Германии по победе на Западе в начале войны? A) План Шлиффена B) План Блицкриг C) План Верден D) План Фергюсона
Какое событие способствовало вступлению США в войну в 1917 году? A) неограниченный подводный бой Германии против нейтральных судов и потопление Лузитании B) начало массового использования танков на фронте C) революционные события в России D) заключение Брестского мира
Какая страна присоединилась к Антанте в 1915 году, существенно увеличив её силы? A) Италия B) США C) Япония D) Россия
Как называлось 11 ноября 1918 года прекращение боевых действий на Западном фронте? A) перемирие B) мирный договор C) капитуляция D) аннексия
Какой мирный договор официально завершил Первую мировую войну? A) Версальский договор 1919 года B) Брестский договор 1918 года C) Сан-Жерменский мир 1919 года D) Трианонский договор 1920 года
Тест по биологии (5 класс) Тема: Грибы Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 6 Ответы включены ниже
Что такое грибы? A) Грибы — это растения, которые фотосинтезируют. B) Грибы — это животные, которые питаются мясом. C) Грибы — это отдельное царство организмов, не растения и не животные; питаются готовыми органическими веществами, не фотосинтезируют. D) Грибы — это бактерии, размножающиеся спорами. Правильный ответ: C
Из чего состоит клеточная стенка грибов? A) целлюлоза B) хитин C) лигнин D) кристаллы кальция Правильный ответ: B
Какой способ питания характерен для грибов? A) фотосинтез B) питание на основе переработки органических веществ C) питание за счет воды D) питание как хищники Правильный ответ: B
Где образуются споры у грибов? A) в корнях B) на спороносцах C) в листьях D) внутри сосудов растения Правильный ответ: B
Какую роль выполняют грибы в природе? A) Производят кислород через фотосинтез B) Разлагают мертвые органические вещества C) Питаются только другими растениями D) Не участвуют в почвенной экосистеме Правильный ответ: B
Какое утверждение верно о грибах? A) Грибы фотосинтезируют B) В клеточной стенке грибов есть хитин C) Грибы состоят только из живых тканей D) Грибы размножаются только половым путем Правильный ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под другой уровень сложности или добавить пояснения к каждому вопросу.
Ниже представлен тест по алгебре. Текст задан в формате "Единственный выбор". Выберите один правильный вариант для каждого вопроса. Ответы не приводятся.
Найдите множество решений неравенства x^2 - 5x + 6 > 0. A) (-∞, 2) ∪ (3, ∞) B) [2, 3] C) (-∞, ∞) D) (-∞, 2] ∪ [3, ∞)
Решите неравенство (x - 1)(x + 4) ≤ 0. A) (-∞, -4) ∪ (1, ∞) B) [-4, 1] C) (-4, 1) D) (-∞, ∞)
Найдите решение неравенства x^2 + 2x - 3 < 0. A) (-∞, -3) ∪ (1, ∞) B) (-3, 1) C) [-3, 1] D) (-∞, ∞)
Решение неравенства (x - 3)^2 ≤ 0. A) {3} B) (-∞, ∞) C) ∅ D) [3, ∞)
Найдите решение неравенства (x - 2)(x - 5) ≤ 0. A) [2, 5] B) (-∞, 2] ∪ [5, ∞) C) (2, 5) D) (-∞, ∞)
Тест по математике для 4 класса: Итоговый тест
Тема: Итоговый тест
Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово из предложенных вариантов.
В результате сложения 25 и 17 мы получаем _____ (42, 12, 32).
Для вычитания чисел 58 и 23 мы используем _____ (умножение, деление, вычитание).
Если у нас есть 10 яблок и мы раздаем 4, то у нас останется _____ (6, 4, 10) яблок.
Квадрат числа 5 равен _____ (25, 10, 20).
Когда мы умножаем 7 на 8, ответ будет _____ (56, 15, 48).
Деление 36 на 6 дает нам _____ (6, 12, 4).
Если длина стороны квадрата равна 4 см, то его периметр равен _____ (16 см, 8 см, 12 см).
В прямоугольнике с длиной 5 см и шириной 3 см площадь равна _____ (15 см², 8 см², 10 см²).
Если у нас есть 100 рублей и мы купим игрушку за 45 рублей, то остаток составит _____ (55 рублей, 45 рублей, 75 рублей).
В последовательности чисел 2, 4, 6, 8, _____ следующий член будет _____ (10, 12, 14).
Ответы:
Удачи на тесте!
Тест по алгебре для 8 класса на тему "Решение квадратного уравнения"
Решите квадратное уравнение: (x^2 - 5x + 6 = 0).
Найдите корни уравнения: (2x^2 + 3x - 5 = 0) с помощью дискриминанта.
Приведите к стандартному виду и найдите корни уравнения: (x^2 + 4 = 7 - x).
Решите квадратное уравнение: (3x^2 - 12 = 0). Обоснуйте свои действия.
Укажите корни уравнения: (x^2 + 2x + 1 = 0) и объясните, как вы пришли к решению.
Найдите коэффициенты (a), (b) и (c) в уравнении (ax^2 + bx + c = 0) для уравнения (5x^2 - 20x + 15 = 0), затем найдите его корни.
Решите квадратное уравнение: (x^2 + 6x + 9 = 0) и укажите, является ли оно полный квадратом.
Найдите все действительные корни уравнения: (x^2 - 4x + 4 = 2).
Решите уравнение: (-x^2 + 5x - 6 = 0) и опишите процесс нахождения корней.
Объясните, как изменение знака перед членом (x^2) в уравнении влияет на количество решений и их характер.
Удачи на тесте!