Тест на тему Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении национальной безопасности

Вот тест по предмету История, тема: Византийская империя и ее соседи. Класс: 6. Тип вопросов: Соотнесение. 4 задания. Ответы приведены в конце.

Название теста: Византийская империя и её соседи

Инструкция: Соотнесите элементы левой колонки с правильными пунктами правой колонки. Запишите номер соответствующей связи для каждого буквеного элемента.

Левая колонка: A. Арабский халифат B. Сасанидское царство C. Лангобарды D. Киевская Русь

Правая колонка:

1. Захват части Италии и создание королевства Лангобардов
2. Войны на Востоке и границе с Византией
3. Распространение ислама и завоевания земель
4. Торговля и культурный обмен с Византией, распространение христианства среди славян

Ответы: A – 3 B – 2 C – 1 D – 4

Тест по русскому языку. Тема: Подготовка к ЕГЭ. Класс: 11. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 20. Ответы в выводе: да.

Инструкция: Соотнесите элементы колонки А (1–20) с соответствующими элементами колонки Б (B1–B20). Запишите номера пары, например: 1–B20.

Колонка А (термины)

1. Существительное
2. Прилагательное
3. Глагол
4. Наречие
5. Местоимение
6. Числительное
7. Предлог
8. Союз
9. Частица
10. Междометие
11. Подлежащее
12. Сказуемое
13. Определение
14. Дополнение
15. Обстоятельство
16. Придаточное предложение
17. Простое предложение
18. Сложносочинённое предложение
19. Бессоюзное предложение
20. Придаточное изъяснительное

Колонка Б (определения) B1) Прилагательное — признак предмета; согласуется с существительным по роду, числу и падежу; answers вопросы какой? чья? чьё? какое? B2) Глагол — действие или состояние; имеет вид, время, лицо, число, залог; изменяется по лицу, числу, времени. B3) Наречие — обозначает признак действия или обстоятельство; отвечает на вопросы где? когда? как? зачем? B4) Местоимение — заменяет существительное; имеет формы лица, числа, рода, падежа; отвечает на вопросы кто? что? чей? B5) Числительное — обозначает количество или порядок; отвечает на вопросы сколько? который по счёту? B6) Предлог — служебная часть речи; выражает отношения между словами. B7) Союз — служебная часть речи; соединяет части предложения. B8) Частица — служебная часть речи; усиливает или ограничивает значение слова; примеры: бы, же, ли. B9) Междометие — выражает эмоцию или побуждение; не имеет грамматических связей. B10) Подлежащее — главный член предложения; обозначает предмет действия; отвечает на вопросы кто? что? B11) Сказуемое — главный член предложения; обозначает действие или состояние; чаще всего выражено глаголом или именной частью сказуемого. B12) Определение — член предложения; обозначает признак предмета; отвечает на вопросы какой? чей? сколько?; обычно согласуется с существительным. B13) Дополнение — член предложения; обозначает предмет по отношению к глаголу; отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чем? о ком? о чём? B14) Обстоятельство — член предложения; обозначает условия действия: время, место, образ действия, причина, цель; отвечает на вопросы где? когда? как? зачем? B15) Придаточное предложение — зависимое предложение; входит в состав сложного предложения. B16) Простое предложение — предложение, содержащее одну грамматическую основу. B17) Сложносочинённое предложение — содержит два или более простых предложения, соединённых сочинительным союзом. B18) Бессоюзное предложение — содержит два или более простых предложения, соединённых без союзов. B19) Придаточное изъяснительное — придаточное предложение, выражающее содержание высказывания; отвечает на вопрос что? B20) Существительное — имя предмета или явления; обозначает предмет, явление, понятие; отвечает на вопросы кто? что?

Ключ к заданиям (соответствия) 1 → B20 2 → B1 3 → B2 4 → B3 5 → B4 6 → B5 7 → B6 8 → B7 9 → B8 10 → B9 11 → B10 12 → B11 13 → B12 14 → B13 15 → B14 16 → B15 17 → B16 18 → B17 19 → B18 20 → B19

Если хотите, могу адаптировать набор под конкретные разделы ЕГЭ или изменить порядок элементов для большего усложнения.

Тест по предмету "ОБЖ" на тему "Безопасная эксплуатация бытовых приборов и мест общего пользования" для 8 класса

Тестовые вопросы

1. Какой из перечисленных приборов нельзя оставлять включенным без присмотра?

   • А) Холодильник
   • Б) Утюг
   • В) Микроволновая печь
   • Г) Электрическая чайник
   • Правильный ответ: Б) Утюг

2. Что нужно сделать, если у вас возникло ощущение запаха горелого?

   • А) Игнорировать и продолжать заниматься своими делами
   • Б) Позвонить другу
   • В) Немедленно отключить электроприбор и проверить источник запаха
   • Г) Закрыть окна
   • Правильный ответ: В) Немедленно отключить электроприбор и проверить источник запаха

3. Какой из следующих материалов является хорошим изолятором электричества?

   • А) Металл
   • Б) Дерево
   • В) Вода
   • Г) Олово
   • Правильный ответ: Б) Дерево

4. Что следует делать при возникновении короткого замыкания?

   • А) Пытаться устранить его самостоятельно
   • Б) Отключить электропитание и вызвать электрика
   • В) Играть с электрическими проводами
   • Г) Ожидать, пока всё пройдет само собой
   • Правильный ответ: Б) Отключить электропитание и вызвать электрика

5. Как правильно пользоваться электроплитой?

   • А) Нагревать её без еды
   • Б) Оставлять включённой на долгое время
   • В) Использовать посуду, предназначенную для неё
   • Г) Закрывать её тканью
   • Правильный ответ: В) Использовать посуду, предназначенную для неё

6. При использовании газа какого поведения необходимо избегать?

   • А) Открывать окна для проветривания
   • Б) Использовать газовые приборы в хорошо вентилируемых помещениях
   • В) Играть с газовыми баллонами
   • Г) Проверять соединения на герметичность
   • Правильный ответ: В) Играть с газовыми баллонами

7. Что следует делать при обнаружении утечки газа?

   • А) Ничего не делать и ждать
   • Б) Искать источник утечки
   • В) Открыть окна и немедленно покинуть помещение
   • Г) Включить свет
   • Правильный ответ: В) Открыть окна и немедленно покинуть помещение

8. Какой из следующих действий поможет избежать поражения электрическим током?

   • А) Использование повреждённых электропроводов
   • Б) Настройка электроники с мокрыми руками
   • В) Установка УЗО (уведомление защитного отключения)
   • Г) Игнорирование правил безопасности
   • Правильный ответ: В) Установка УЗО (уведомление защитного отключения)

9. Какие меры предосторожности нужно соблюдать в местах общего пользования?

   • А) Не следить за своей сумкой
   • Б) Не подключать личные электроприборы к сети
   • В) Не соблюдать чистоту
   • Г) Игнорировать людей вокруг
   • Правильный ответ: Б) Не подключать личные электроприборы к сети

10. Что делать, если у вас на руках мокрые волосы, а вы собираетесь пользоваться электрической бритвой?

    • А) Смело можно использовать
    • Б) Сначала полностью высушить волосы
    • В) Ничего не делать
    • Г) Использовать бритву в воде
    • Правильный ответ: Б) Сначала полностью высушить волосы

Итоги

Тест состоит из 10 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Правильное понимание безопасной эксплуатации бытовых приборов и соблюдение правил безопасности в местах общего пользования поможет защитить здоровье и жизнь.

Вот тест по теме "Система счисления" для 8 класса, с вопросами множественного выбора и ответами:

Тест по информатике: Система счисления

Вопрос 1: Какое основание у десятичной системы счисления?
A) 2
B) 8
C) 10
D) 16
Ответ: C) 10

Вопрос 2: Какое основание у двоичной системы счисления?
A) 2
B) 8
C) 10
D) 16
Ответ: A) 2

Вопрос 3: Сколько различных цифр используется в шестнадцатеричной системе счисления?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
Ответ: D) 16

Вопрос 4: Что означает число 1011 в двоичной системе?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
Ответ: A) 11

Вопрос 5: Как будет выглядеть число 15 в двоичной системе?
A) 1110
B) 1111
C) 1000
D) 1100
Ответ: B) 1111

Вопрос 6: Какое из следующих чисел является шестнадцатеричным?
A) 2F
B) 23
C) 15
D) 200
Ответ: A) 2F

Вопрос 7: Что получается при конвертации числа 100 в десятичной системе в двоичную?
A) 1100100
B) 110010
C) 1010100
D) 1110000
Ответ: A) 1100100

Вопрос 8: Какое из чисел является действительным в восьмеричной системе счисления?
A) 70
B) 8
C) 9
D) 10
Ответ: A) 70

Вопрос 9: Какое основание у восьмеричной системы счисления?
A) 2
B) 8
C) 10
D) 16
Ответ: B) 8

Вопрос 10: Сколько битов необходимо для хранения одного шестнадцатеричного символа?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
Ответ: B) 4

Вопрос 11: Какое число равно 255 в двоичной системе?
A) 1111111
B) 11111111
C) 10101010
D) 11001111
Ответ: B) 11111111

Вопрос 12: Какой метод преобразования оснований является наиболее распространенным?
A) Прямое сложение
B) Деление на основание
C) Восстановление
D) Система остатков
Ответ: B) Деление на основание

Вопрос 13: Какое число представлено в двоичной системе: 11100?
A) 28
B) 29
C) 30
D) 31
Ответ: A) 28

Вопрос 14: Какое основание у системы, имеющей цифры от 0 до 7?
A) 8
B) 7
C) 9
D) 10
Ответ: A) 8

Вопрос 15: Какой из следующих символов не используется в шестнадцатеричной системе?
A) A
B) D
C) G
D) F
Ответ: C) G

Вопрос 16: Как выглядит число 37 в восьмеричной системе?
A) 45
B) 37
C) 25
D) 27
Ответ: D) 27

Вопрос 17: Какое число соответствует двоичному 10010 в десятичной системе?
A) 18
B) 19
C) 20
D) 21
Ответ: C) 18

Вопрос 18: Как будет выглядеть число 3A в десятичной системе?
A) 58
B) 60
C) 63
D) 64
Ответ: A) 58

Вопрос 19: В какой системе счисления используются только цифры от 0 до 5?
A) Двоичная
B) Шестнадцатеричная
C) Восьмеричная
D) Пятеричная
Ответ: D) Пятеричная

Вопрос 20: Какой числовой диапазон допустим в двоичной системе?
A) 0-1
B) 0-3
C) 0-7
D) 0-15
Ответ: A) 0-1

Вопрос 21: Какой из следующих примеров является числом в десятичной системе?
A) 101
B) 10.5
C) G5
D) 2F
Ответ: B) 10.5

Вопрос 22: Что будет результатом сложения 1010 (двоичное) и 1100 (двоичное)?
A) 10110
B) 10000
C) 11110
D) 11100
Ответ: A) 10110

Вопрос 23: Какое число в шестнадцатеричной системе означает 255 в десятичной?
A) FF
B) F0
C) F1
D) F2
Ответ: A) FF

Вопрос 24: Какое из следующих чисел в десятках является действительным в двоичной системе счисления?
A) 12
B) 15
C) 16
D) 17
Ответ: B) 15

Вопрос 25: Какое число в двоичной системе соответствует числу 8 в десятичной системе?
A) 1100
B) 1010
C) 1000
D) 1110
Ответ: C) 1000

Конец теста

Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников о системах счисления.