Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ03 сентября 2025 05:41
Тест по химии: Химические элементы (9 класс) Тип вопросов: множественный выбор Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какой элемент имеет атомный номер 11 и принадлежит к щелочным металлам? A) Натрий (Na) B) Магний (Mg) C) Калий (K) D) Железо (Fe)
Какой элемент имеет символ Fe? A) Железо (Fe) B) Медь (Cu) C) Алюминий (Al) D) Серебро (Ag)
Какой элемент входит в состав молекулы воды H2O? A) Кислород (O) B) Алюминий (Al) C) Натрий (Na) D) Серебро (Ag)
Какой элемент относится к благородным газам? A) Гелий (He) B) Натрий (Na) C) Кальций (Ca) D) Азот (N)
Какой элемент — металл, широко используемый в строительстве и промышленности, имеет символ Al? A) Алюминий (Al) B) Цинк (Zn) C) Неон (Ne) D) Серебро (Ag)
Ответы:
Ниже тест по теме: существительное (4 класс). Тип вопросов: единственный выбор. Всего 15 вопросов. Каждому вопросу даны 4 варианта ответа. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что такое существительное? A) слово, обозначающее предмет, явление, человека и отвечающее на вопросы кто? что? B) слово, обозначающее признак предмета C) слово, обозначающее действие D) слово, обозначающее место Ответ: A
Выберите существительное из ниже перечисленных слов: A) книга B) бежать C) красивый D) быстро Ответ: A
Какое слово является одушевлённым существительным? A) кот B) дом C) книга D) море Ответ: A
Какой род у слова "мама"? A) мужской B) женский C) средний D) общий Ответ: B
Какой род у слова "окно"? A) мужской B) женский C) средний D) общий Ответ: C
Какое слово стоит во множественном числе в именительном падеже? A) книга B) книгу C) книги D) книжке Ответ: C
Какое слово является собственным существительным? A) город B) Москва C) дом D) стул Ответ: B
Существительное отвечает на вопрос: A) где? B) как? C) кто? или что? D) зачем? Ответ: C
Одушевлённое существительное обозначает: A) предмет B) живое существо C) растение D) предмет Ответ: B
Какое слово является существительным неодушевлённым? A) кот B) камень C) человек D) пес Ответ: B
Какое из слов является существительным? A) улыбка B) быстро C) ходить D) синий Ответ: A
Выберите собственное существительное: A) Москва B) дом C) книга D) стул Ответ: A
В каком предложении существительное употреблено во множественном числе? A) В саду стоит дерево. B) В саду стоят деревья. C) В саду стоит ветка. D) В саду стоит яблоко. Ответ: B
Существительное отвечает на вопросы: A) где? B) когда? C) кто? или что? D) как? Ответ: C
Какой пример существительного во множественном числе в именительном падеже? A) книга B) книги C) книг D) книжке Ответ: B
Тест по английскому языку: Будущее простое время (Future Simple)
Класс: 4
Фамилия, имя ученика: ____________________
Дата: ____________________
Вопрос 1:
Напишите предложение в будущем простом времени о том, что вы будете делать завтра.
Вопрос 2:
Опишите, что вы будете делать на выходных. Используйте не меньше трех предложений в будущем простом времени.
Желаем удачи!
Соотнесите каждое из понятий с правильным определением или характеристикой.
Оценка
A. Система, основанная на балльной и качественной характеристике знаний учащегося.
B. Процесс сбора информации о уровне усвоения учебного материала.
C. Устное или письменное выражение уровня достижений ученика.
Отметка
A. Формальный способ фиксации оценочных результатов в табеле успеваемости.
B. Метод, который может включать как количественные, так и качественные показатели.
C. Процесс диагностики знаний с целью определения дальнейших образовательных путей.
Формирующее оценивание
A. Оценивание, проводимое в конце учебного периода для определения итоговых результатов.
B. Оценивание, которое направлено на развитие и поддержку учащегося в процессе обучения.
C. Система оценивания, основанная на стандартах и соответствии критериям.
Суммативное оценивание
A. Оценивание, осуществляемое во время обучения, для отслеживания прогресса.
B. Оценка, ставящая акцент на итоговые результаты и завершение курсов.
C. Формат оценивания, который предоставляет обратную связь для учащихся.
Критерии оценивания
A. Установленные показатели, по которым определяется уровень знаний и навыков.
B. Процесс, в ходе которого преподаватель применяет свою субъективную оценку.
C. Метод, позволяющий учитывать индивидуальные особенности учащихся.
Этот тест поможет учащимся лучше понять отличия между различными понятиями, связанными с оцениванием в образовательном процессе.