Новая школа

Тест по технологии (9 класс) Тема: Технологическое предпринимательство Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 20 Ответы приведены после вопросов

Что такое технологическое предпринимательство?

A) создание бизнеса без использования технологий
B) использование новых технологий и инноваций для создания ценности и бизнеса
C) продажа чужих стартапов
D) государственное регулирование предпринимательства Правильный ответ: B

Что такое MVP (минимально жизнеспособный продукт)?

A) продукт с полным набором функций
B) минимально функционирующий продукт, который позволяет проверить гипотезы
C) рекламная кампания перед запуском
D) финансовый отчет стартапа Правильный ответ: B

Какую роль играет исследование рынка в технологическом предпринимательстве?

A) игнорирование потребностей клиентов
B) понимание потребителей, конкурентов и рыночной среды
C) только производство товара
D) исключительно поиск инвесторов Правильный ответ: B

Что такое ценностное предложение?

A) цена товара
B) уникальная ценность, которую продукт приносит клиенту
C) рекламная кампания
D) план заработка Правильный ответ: B

Что означает термин «бизнес-модель»?

A) набор способов получения прибыли и создания ценности
B) список сотрудников
C) производственный процесс
D) юридическая форма организации Правильный ответ: A

Что из нижеперечисленного относится к Lean-подходу в стартапах?

A) долгосрочные планы на 5–10 лет
B) создание большого продукта с нуля
C) тестирование гипотез и минимальные расходы
D) игнорирование обратной связи Правильный ответ: C

Что такое «поиск клиентов» в предпринимательстве?

A) процесс нахождения и проверки потребностей клиентов
B) поиск поставщиков
C) поиск инвесторов
D) продажа продукта без проверки спроса Правильный ответ: A

Чем стартап отличается от малого бизнеса?

A) стартап ориентирован на быстрый рост и масштабируемую бизнес-модель
B) это одно и то же
C) у стартапов нет клиентов
D) у малого бизнеса нет прибыли Правильный ответ: A

Какая метрика помогает понять, когда проект начинает приносить прибыль?

A) количество лайков
B) точка безубыточности
C) число сотрудников
D) объем рекламы Правильный ответ: B

Какой документ описывает цель проекта, целевую аудиторию, источники дохода и риски?

A) бизнес-план
B) учредительные документы
C) договор поставки
D) техническое задание Правильный ответ: A

Какую роль играет интеллектуальная собственность в технологическом предпринимательстве?

A) важна и может защитить инновации
B) не имеет значения
C) применяется только в государственном секторе
D) запрещена для школьников Правильный ответ: A

Как определяется прибыль проекта?

A) выручка минус затраты
B) только сумма продаж
C) сумма рекламного бюджета
D) стоимость товара Правильный ответ: A

Что означает «снижение рисков» при развитии стартапа?

A) игнорирование рисков
B) создание MVP, тестирование гипотез, сбор обратной связи и корректировки
C) вложение больших денег без проверки
D) избегание изменений Правильный ответ: B

Какая форма юридического лица чаще всего выбирается для упрощённой регистрации небольшого технологического проекта?

A) ООО
B) ИП
C) АО
D) НКО Правильный ответ: B

Что такое потребность клиента в контексте технологического предпринимательства?

A) проблема или задача, которую продукт может решить
B) желание клиента, которое не связано с решением
C) маркетинговая рассылка
D) стоимость продукта Правильный ответ: A

Как можно проверить спрос на продукт без полного запуска?

A) создать лендинг и собрать предзаказы
B) сразу выпускать полный продукт
C) создавать множество дизайнов без проверки
D) ожидать инвесторов Правильный ответ: A

Что включает ценовая стратегия стартапа?

A) только цену без учета расходов
B) учет себестоимости, спроса, конкуренции и эластичности спроса
C) цену по произвольному принципу
D) цену, зависящую от настроения руководителя Правильный ответ: B

Кто может выступать раним инвестором на начальных этапах проекта?

A) ангельский инвестор
B) банк
C) государственный фонд
D) рекламная компания Правильный ответ: A

Какие показатели обычно входят в финансовый план стартапа?

A) прогноз продаж, расходы и прибыль
B) количество подписчиков в соцсетях
C) график отпусков сотрудников
D) дизайн упаковки Правильный ответ: A

Как называется процесс улучшения продукта на основе отзывов пользователей?

A) водопад
B) итеративная разработка (итерации)
C) кризис-менеджмент
D) маркетинг Правильный ответ: B

Ответы:

Вот тест по истории России для 8 класса на тему «История России: от Петра I до Павла I». Тест состоит из 35 вопросов с множественным выбором и включает правильные ответы.

Тест по истории России: от Петра I до Павла I

Вопросы:

Какой год считается началом правления Петра I?
- A) 1682
- B) 1700
- C) 1712
- D) 1725
  Ответ: A) 1682
Какую реформу Петр I провел в армии?
- A) Увеличение срока службы
- B) Введение рекрутов
- C) Установление мундиров
- D) Создание кавалерии
  Ответ: B) Введение рекрутов
В каком году состоялся Северный войн?
- A) 1700-1721
- B) 1712-1718
- C) 1682-1697
- D) 1740-1743
  Ответ: A) 1700-1721
Какой город был основан Петром I и стал новой столицей России?
- A) Москва
- B) Петербург
- C) Казань
- D) Смоленск
  Ответ: B) Петербург
Какой указ Петр I издал для упрощения государственного аппарата?
- A) Указ о губерниях
- B) Указ о дворянстве
- C) Указ о подушном обложении
- D) Указ о налогах
  Ответ: A) Указ о губерниях
Какое направление выбрал Петр I в внешней политике?
- A) Стабилизация границ
- B) Захват новых территорий
- C) Укрепление позиций на Балтике
- D) Примирение с соседями
  Ответ: C) Укрепление позиций на Балтике
Чем закончилась Северная война для России?
- A) Успехом
- B) Параличом экономики
- C) Успехом в дипломатии
- D) Полным поражением
  Ответ: A) Успехом
Какой собор был построен в Санкт-Петербурге в честь победы в Северной войне?
- A) Казанский собор
- B) Исаакиевский собор
- C) Спас на Крови
- D) Петропавловский собор
  Ответ: D) Петропавловский собор
Кто из следующих людей был фаворитом Петра I?
- A) Алексей Петрович
- B) Меншиков
- C) Шереметев
- D) Головкин
  Ответ: B) Меншиков
Как звали первого императора России?
- A) Иван IV
- B) Алексей I
- C) Петр I
- D) Павел I
  Ответ: C) Петр I
Какое событие произошло в 1725 году?
- A) Смерть Петра I
- B) Подписание Ништадтского мира
- C) Основание Академии наук
- D) Проведение реформ
  Ответ: A) Смерть Петра I
Какой из следующих указов ввел крепостное право в России?
- A) Указ о 3-х днях
- B) Указ о крестьянах
- C) Указ о барщине
- D) Указ о посессионных крестьянах
  Ответ: C) Указ о барщине
Какой из следующих законов был принят при Екатерине I?
- A) Указ о неприкасаемости крепостных
- B) Указ об экономическом развитии
- C) Указ о расширении прав дворян
- D) Указ о военной службе
  Ответ: C) Указ о расширении прав дворян
Какое название получили реформы, проводимые Екатериной II?
- A) Классные реформы
- B) Просвещенные реформы
- C) Крепостные реформы
- D) Губернские реформы
  Ответ: B) Просвещенные реформы
Какую основую концепцию Екатерина II сформулировала в своей политике?
- A) Самодержавие
- B) Конституция
- C) Инквизиция
- D) Республиканизм
  Ответ: A) Самодержавие
Какой культуре уделялось внимание в правление Екатерины II?
- A) Ордена
- B) Русской
- C) Западной
- D) Традиционной
  Ответ: C) Западной
Какой законодательный акт ввела Екатерина II?
- A) Жалованная грамота дворянству
- B) Жалованная грамота крестьянству
- C) Устав о свободе
- D) Устав о сословиях
  Ответ: A) Жалованная грамота дворянству
Какой реформе был подвергнут Сенат при Екатерине II?
- A) Образование нового сената
- B) Упразднение Сената
- C) Расширение функций Сената
- D) Сокращение представителей в Сенате
  Ответ: C) Расширение функций Сената
Какой план пыталась реализовать Екатерина II в отношении крестьян?
- A) Разрешение на переход
- B) Об abolition
- C) Разделение на группы
- D) Освобождение от крепостничества
  Ответ: D) Освобождение от крепостничества
Как звали сына Екатерины II, который стал императором?
- A) Александр I
- B) Павел I
- C) Николай I
- D) Федор I
  Ответ: B) Павел I
Какой из следующих институтов был основан в правление Павла I?
- A) Лейб-гвардия
- B) Императорская академия наук
- C) Главное управление
- D) Дворянское собрание
  Ответ: A) Лейб-гвардия
К какой форме правления стремился Павел I?
- A) Абсолютной монархии
- B) Конституционной монархии
- C) Республике
- D) Олигархии
  Ответ: A) Абсолютной монархии
Какой документ об ограничении власти дворянства был принят при Павле I?
- A) Закон о крепостных
- B) Жалованная грамота
- C) Кодекс законов
- D) Указ о реформах
  Ответ: C) Кодекс законов
Какое главное противоречие существовало в правлении Павла I?
- A) Дореволюционное
- B) Дворянское и крестьянское
- C) Военное и экономическое
- D) Политическое и социальное
  Ответ: D) Политическое и социальное
Какой из следующих терминов подходит к внутренней политике Павла I?
- A) Либерализм
- B) Консерватизм
- C) Прогрессивизм
- D) Революция
  Ответ: B) Консерватизм
Какое событие произошло в 1801 году?
- A) Смерть Павла I
- B) Открытие Академии
- C) Первые реформы
- D) Восстание
  Ответ: A) Смерть Павла I
Какой из следующих принципов был характерен для внутренней политики Екатерины II?
- A) Децентрализация
- B) Централизация
- C) Либерализация
- D) Деградация
  Ответ: B) Централизация
Какой важный закон был принят при Екатерине II?
- A) Указ о разрешении на выборы
- B) Указ о запрещении войн
- C) Указ о праве собственности
- D) Жалованная грамота дворянству
  Ответ: D) Жалованная грамота дворянству
Какой из указанных терминов обозначает разрешение для дворян на управление крестьянством?
- A) Крепостное право
- B) Феодализм
- C) Жалованная грамота
- D) Судебная реформа
  Ответ: A) Крепостное право
В каком году Павел I утвердил свою программу реформ?
- A) 1796
- B) 1789
- C) 1799
- D) 1801
  Ответ: A) 1796
Какое выражение подходит к правлению Павла I?
- A) Реформации
- B) Инновации
- C) Консерватизм
- D) Прогресс
  Ответ: C) Консерватизм
Какова была цель реформ Петра I?
- A) Социализация
- B) Модернизация
- C) Реставрация
- D) Либерализация
  Ответ: B) Модернизация
Какой из этих терминов подходит к правлению Екатерины II?
- A) Консерватизм
- B) Либерализм
- C) Просвещение
- D) Автократия
  Ответ: C) Просвещение
Как собрание дворян называлось в правление Павла I?
- A) Государственный совет
- B) Дворянское собрание
- C) Губернское управление
- D) Сенат
  Ответ: A) Государственный совет
Каков был результат борьбы за судьбу империи после Павла I?
- A) Укрепление центральной власти
- B) Ослабление власти дворян
- C) Установление монархии
- D) Революция против власти
  Ответ: A) Укрепление центральной власти

Конец теста

Эти вопросы покрывают широкий спектр тем, связанных с правлением Петра I, Екатерины II и Павла I, и помогут проверить знание учащихся по изучаемому материалу.

Тест по антикризисному управлению: Стадии конфликта

Инструкция для учащихся:

Ответьте на следующие открытые вопросы. Постарайтесь дать полные и обоснованные ответы.

Вопросы:

Опишите первую стадию конфликта. Какие факторы могут привести к её возникновению?

Ответ: Первой стадией конфликта обычно является стадия порождения. На этой стадии происходят накопления недовольства или несогласия, что может быть вызвано различиями в интересах, целевых установках или ценностях сторон. Социальные, экономические и культурные факторы также могут способствовать развитию конфликта на этой стадии.

Какие признаки свидетельствуют о переходе конфликта из первой стадии (порождения конфликта) во вторую?

Ответ: Признаки перехода во вторую стадию — это усиление негативных эмоций, активные действия сторон, попытки обсуждения различий, могут возникать недоразумения и эскалация напряженности между участниками конфликта.

Охарактеризуйте вторую стадию конфликта. Что в ней происходит?

Ответ: Вторая стадия — это стадия эскалации конфликта. Здесь насущные проблемы начинают обостряться, растет эмоциональная напряженность, участники могут начать открыто выражать свои недовольства. Конфликт становится более видимым, появляются линии разделения, выбор стратегии поведения — от компромисса до конфронтации.

Каковы основные последствия, которые могут возникнуть на третьей стадии конфликта?

Ответ: На третьей стадии — стадии кризиса конфликта — последствия могут быть разрушительными. Обострение может привести к утрате доверия, ухудшению отношений, возможно даже к физическому соперничеству. На этом этапе участники могут осознать, что конфликт критический, и появляются риски потери контроля над ситуацией.

Назовите и объясните четвертую стадию конфликта. Как она отличается от предыдущих?

Ответ: Четвертая стадия — это стадия разрешения конфликта. На этой стадии стороны начинают искать пути к разрешению спорных вопросов. Это является отличием от предыдущих стадий, где происходило только нарастание напряженности. Здесь участники могут применить посредничество, переговоры или другие техники для достижения взаимопонимания и компромисса.

Что такое "постконфликтная стадия", и чему она посвящена?

Ответ: Постконфликтная стадия посвящена реабилитации отношений и укреплению доверия между участниками. Эта стадия важна для восстановления нормальных рабочих и личных отношений, предотвращения повторения конфликта. Идея заключается в том, чтобы учесть уроки, извлеченные из конфликта, и улучшить взаимодействие.

Как важна роль коммуникации на различных стадиях конфликта?

Ответ: Коммуникация играет ключевую роль на всех стадиях конфликта. На стадии порождения она может предотвратить эскалацию, на стадии кризиса — смягчить напряжение, а на стадии разрешения — помочь достичь взаимопонимания и устойчивых решений. Хорошая коммуникация позволяет выявлять проблемы и находить общие интересы.

Какие стратегии можно использовать для предотвращения конфликта на начальной стадии его развития?

Ответ: Для предотвращения конфликта на начальной стадии можно использовать стратегии активного слушания, вовлечения сторон в обсуждение, создание атмосферы доверия, установление четких ожиданий и норм, а также применения методов командного взаимодействия для уменьшения напряженности.

Какие факторы можно считать угрозой для успешного разрешения конфликта?

Ответ: Угрозами для успешного разрешения конфликта являются: неприязнь между участниками, отсутствие открытости и готовности к компромиссам, доминирование одной стороны, недостаток времени для обсуждения и неэффективная коммуникация.

Какова ваша рекомендация для точечного анализа причин конфликтов в вашей школе или классе?

Ответ: Рекомендация заключается в проведении анонимных опросов среди учащихся и преподавателей для выявления потенциальных причин конфликтов, анализе отзывов, организации диалоговых площадок для открытого обсуждения, а также тренировке командного взаимодействия для повышения взаимоотношений и понимания.

Таким образом, тест позволяет оценить знания участников о стадиях конфликта в контексте антикризисного управления.

Тест по химии для учеников 9 класса - Тема: Электролитическая диссоциация

Что такое электролиты? A) Вещества, которые проводят электрический ток в растворах B) Вещества, которые не проводят электрический ток в растворах C) Вещества, которые испускают свет при диссоциации D) Вещества, которые не реагируют с водой

Что происходит с электролитами в процессе электролиза? A) Они образуют ионы B) Они теряют свои свойства C) Они становятся нереактивными D) Они испаряются

Что такое диссоциация в химии? A) Процесс образования ионов из молекул B) Процесс обратного образования молекул из ионов C) Процесс кристаллизации вещества D) Процесс нагрева раствора

Какой процесс происходит при электролитической диссоциации хлорида натрия? A) Разложение на натрий и хлор B) Разложение на натриевых и хлоридные ионы C) Образование водорода D) Превращение в твердое вещество

Какие вещества являются сильными электролитами? A) Уголь и сера B) Соль и кислоты C) Сахар и крахмал D) Металлы

Что означает термин "неметаллические электролиты"? A) Вещества, образующие положительно заряженные ионы B) Вещества, образующие отрицательно заряженные ионы C) Вещества, не образующие ионы в растворе D) Вещества, проводящие электрический ток

Как изменяется проводимость растворов электролитов с увеличением концентрации? A) Проводимость уменьшается B) Проводимость остается неизменной C) Проводимость увеличивается D) Проводимость зависит только от температуры

Что такое ионообменная мембрана? A) Мембрана, пропускающая только нейтральные молекулы B) Мембрана, пропускающая только положительно заряженные ионы C) Мембрана, разделяющая растворы на положительно и отрицательно заряженные D) Мембрана, не пропускающая никакие частицы

Какие факторы влияют на скорость электролитической диссоциации? A) Только температура B) Только давление C) Только концентрация раствора D) Все вышеперечисленные факторы

Что происходит при электролизе воды? A) Образование водорода и кислорода B) Образование хлора C) Разложение на воду и металл D) Образование кислорода

Желаю удачи на тесте!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Рациональные числа, иррациональные числа, конечные и бесконечные десятичные дроби

Популярные тесты

Тест по истории России: от Петра I до Павла I

Вопросы:

Конец теста

Тест по антикризисному управлению: Стадии конфликта

Инструкция для учащихся:

Вопросы:

Тест по химии для учеников 9 класса - Тема: Электролитическая диссоциация