Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 16:34
Тест по Истории Тема: Эпоха Великих географических открытий Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Ответы: да
Какие были главные причины Великих географических открытий?
A) Любовь к приключениям
B) Поиск морского пути в Индию, богатство торговли пряностями, рост торговли и технологический прогресс
C) Желание колонизировать Австралию
D) Поиск неизведанных земель внутри Европы
Правильный ответ: B
Какое путешествие впервые завершило кругосветку?
A) Путешествие Христофора Колумба
B) Путешествие Фернана Магеллана
C) Путешествие Джона Кабота
D) Путешествие Васко да Гамы
Правильный ответ: B
Где произошло открытие Америки Колумбом в 1492 году?
A) Индия
B) Америка (Новый Свет)
C) Африка
D) Австралия
Правильный ответ: B
В каком году был подписан договор Тордесильяс?
A) 1494
B) 1520
C) 1453
D) 1513
Правильный ответ: A
Какая европейская держава лидировала в начале эпохи открытий?
A) Франция
B) Португалия
C) Испания
D) Англия
Правильный ответ: B
Какая технология способствовала дальним путешествиям европейских мореплавателей?
A) Карвел
B) Подводная лодка
C) Магнитный компас
D) Паровой двигатель
Правильный ответ: A
Как называется обмен растениями, животными и болезнями между Старым и Новым Светом после 1492 года?
A) Колумбов обмен
B) Протекционистский обмен
C) Экономический обмен
D) Модель обогащения
Правильный ответ: A
Кто из перечисленных первым достиг индийского побережья морем из Европы?
A) Христофор Колумб
B) Васко да Гама
C) Джон Кабот
D) Фернан Магеллан
Правильный ответ: B
Куда прибыл корабль Колумба в 1492 году?
A) Индия
B) Карибское море (ニュий Свет)
C) Австралия
D) Африка
Правильный ответ: B
Какой маршрут открыл Васко да Гама?
A) По пряностям на север
B) Вокруг Африки к Индийскому океану
C) Через Северный Ледовитый океан
D) Через Атлантику к Южной Америке
Правильный ответ: B
Какие последствия Великих географических открытий для коренных народов Америки?
A) Ускорение технологического прогресса без ущерба
B) Массовое экономическое развитие коренного населения
C) Колонизация, болезни, резкое сокращение населения
D) Полное сохранение культур без изменений
Правильный ответ: C
Кто первым достиг берегов Северной Америки в ходе европейских плаваний?
A) Христофор Колумб
B) Джон Кабот
C) Васко да Гама
D) Фернан Магеллан
Правильный ответ: B
Что устанавливал договор Тордесильяс?
A) Раздел мира между Испанией и Португалией по зонам влияния
B) Установление мира между двумя государствами
C) Начало колонизации Азии
D) Отмена крестовых походов
Правильный ответ: A
Какой период истории называют Эпохой Великих географических открытий?
A) Эпоха Возрождения
B) Эпоха Просвещения
C) Эпоха Великих географических открытий
D) Эпоха Индустриализации
Правильный ответ: C
Какие навигационные инструменты использовали мореплаватели эпохи открытий?
A) Компас, астролябия, секстант
B) Телескоп, GPS, радиоприёмник
C) Грамматика, словари
D) Линейка и карандаш
Правильный ответ: A
Удачи ученикам!
Ниже представлен тест по теме: Европа 16–17 века. Тип вопросов: единичный выбор. 20 вопросов. Каждый вопрос сопровождается правильным ответом.
Если хотите, могу оформить тест в виде файла (например, .docx или .pdf) или добавить страницу с ответами и пояснениями к каждому вопросу.
Ниже приведён тест по обществознанию для 10 класса. Тип вопросов: множественный выбор (один верный ответ в каждом вопросе). Выберите один правильный вариант и запишите букву ответа.
Какой признак сознания заключается в отражении действительности и предметности? A) биологическое функционирование B) способность к сознанию C) отражение действительности и предметность D) автоматизм
Что из ниже перечисленного относится к свойствам сознания как субъективного отражения? A) безразличие к целям B) целеполагание и оценка C) простая реакция на раздражения D) биологический рефлекс
Какой из пунктов не является признаком сознания? A) рефлексивность B) способность к обобщению и выбору C) организмы D) направленность на смысл
Какие уровни сознания существуют в школьной теории? A) социальный, политический B) бытовой, теоретический, философский C) конкретный, абстрактный D) экономический, культурный
Пример бытового уровня сознания: A) формирование научной теории B) рефлексия над смыслом существования C) повседневные решения на основе опыта D) проведение экспериментов
Пример теоретического уровня сознания: A) интуитивное решение повседневной задачи B) формулирование гипотез и обобщение закономерностей C) развлечение D) религиозная вера
Пример философского уровня сознания: A) анализ явлений без ограничений B) размышление о смысле жизни и бытия C) соблюдение правил дорожного движения D) бытовые привычки
Моральное сознание — это: A) осознание и принятие нравственных норм поведения B) правовое регулирование C) политическая активность D) экономическая мотивация
Правовое сознание — это: A) осознанное понимание и соблюдение правовых норм и принципов B) религиозная вера C) эстетическое восприятие D) научная методология
Политическое сознание — это: A) понимание политики и оценки политики и власти, гражданская активность B) верование в богов C) юридическая практика D) экономические расчёты
Религиозное сознание — это: A) осознание и соблюдение правовых норм B) восприятие мира через религиозные ценности и верования C) политическая идеология D) научная теоретизация
Научное сознание — это: A) использование научных методов и проверяемых гипотез B) художественное выражение C) религиозные верования D) юридическая регламентация
Эстетическое сознание — это: A) чувство прекрасного и оценка художественных ценностей B) правовые нормы C) политические решения D) экономические интересы
Какие из ниже перечисленных являются формами общественного сознания? A) моральное и правовое B) эстетическое и научное C) физическое и биологическое D) бытовое и техническое
Различие между моральным и юридическим сознанием: A) моральное — нормы поведения; юридическое — система законов и правоприменение B) наоборот C) нет различий D) они не связаны
Какие формы сознания относятся к общественным? A) моральное, правовое, политическое B) религиозное, эстетическое, научное C) индивидуальное D) нет
Какие особенности присущи индивидуальному сознанию? A) отражает интересы общества в целом B) формируется под влиянием личности, опыта и воспитания C) не зависит от культурной среды D) одинаково во всех людях
Какие особенности характерны для общественного сознания? A) отражает ценности и идеи определенной общности людей B) не изменяется со временем C) полностью совпадает с индивидуальным сознанием D) проявляется только в правовых нормах
Что такое уровень сознания? A) физическая активность организма B) ступень развития мышления и осознания C) политический статус гражданина D) уровень образования
Какой признак сознания относится к его характеристикам: способность к рефлексии, целеполаганию и оценке? A) биологическим рефлексам B) признаком сознания C) физиологическим функциям D) сну
Какова основная разница между индивидуальным и общественным сознанием? A) Индивидуальное сознание — взгляды отдельных людей; общественное — совокупность ценностей всего общества B) Индивидуальное сознание — выше общественного C) Общественное сознание не влияет на поведение людей D) Нет различий
Ответы: 1:C, 2:B, 3:C, 4:B, 5:C, 6:B, 7:B, 8:A, 9:A, 10:B, 11:B, 12:A, 13:A, 14:A, 15:A, 16:A, 17:B, 18:A, 19:B, 20:B, 21:A
Ниже приведён тест по теме экономика для 11 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 15 вопросов. В конце — правильные ответы.
Ответы: