Тест на тему Мир накануне 1 мировой войны

Ниже тест на тему «План и кадр в кино» для восьмого класса. Тип вопросов — один правильный выбор. Всего 15 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое план в кино? A) Расстояние камеры до снимаемого объекта B) Режиссёрский монтажный план C) Музыкальная тема кадра D) Виды света на съёмочной площадке Правильный ответ: A

2. Какой план называется общим? A) Показана вся сцена и окружение B) В кадре только лицо персонажа C) Крупный план глаза D) План детали Правильный ответ: A

3. Какой план чаще всего используют для портрета персонажа? A) Общий план B) Средний план C) Крупный план D) План детали Правильный ответ: C

4. Что называется кадром? A) Режиссура съёмки B) Часть изображения, ограниченная рамкой кадра C) Музыкальная дорожка фильма D) Монтаж сцен Правильный ответ: B

5. Что означает правило третей? A) Разделение кадра на три вертикальные и три горизонтальные линии B) Разделение кадра на три эпизода C) Три последовательных ракурса одного объекта D) Три секунды на смену кадров Правильный ответ: A

6. Какой тип плана передает дальнюю дистанцию и контекст сцены? A) Дальний план B) Крупный план C) Средний план D) План детали Правильный ответ: A

7. Что такое план деталей? A) Показывает часть предмета в крупном масштабе B) Показ всей сцены целиком C) Показ лица в крупном плане D) Показ окружения вокруг персонажа Правильный ответ: A

8. В чем основная функция среднего плана? A) Показывает персонажа с туловищем и частью окружения B) Показывает только фон C) Показывает только руки D) Показывает исключительно лицо Правильный ответ: A

9. Какой кадр чаще всего применяется для диалога между персонажами? A) Средний план B) Дальний план C) План детали D) Крупный план Правильный ответ: A

10. Какие элементы важны при компоновке кадра? A) Горизонт и линии, симметрия B) Цвет и звук C) Длина кадра D) Номер кадра Правильный ответ: A

11. Какие элементы кадра влияют на восприятие зрителя? A) Ракурс и композиция B) Музыка C) Свет D) Время суток Правильный ответ: A

12. Какой план обычно используют для показа окружающей среды вместе с персонажем? A) Дальний план B) Крупный план C) План детали D) Средний план Правильный ответ: D

13. Что лучше показать в крупном плане? A) Эмоции лица B) Фон города C) Руки на клавиатуре D) Общую сцену Правильный ответ: A

14. Что означает термин «план — средний» в кино? A) Показывается персонаж с торсом до головы и часть окружения B) Показывается только предмет без человека C) Камера движется вокруг персонажа D) Это монтаж на стыке кадров Правильный ответ: A

15. Верное утверждение: «План — расстояние от камеры до снимаемого объекта; кадр — ограниченная рамка изображения.» A) План и кадр — одно и то же B) План — расстояние; кадр — рамка C) План — рамка; кадр — расстояние D) План — монтаж Правильный ответ: B

Конечно! Ниже представлен тест по теме "Проведение испытания и анализ разработанных программ" для учеников 7 класса по предмету "Технология". В тесте 10 вопросов с множественным выбором, ответы указаны после каждого вопроса.

---

Тест по технологии: Проведение испытания и анализ разработанных программ
Класс: 7

---

1. Что такое испытание программы?
a) Проверка работы программы на исправность и качество
b) Создание новой программы
c) Удаление ненужных файлов с компьютера
d) Обучение пользователя работе с программой

Ответ: a) Проверка работы программы на исправность и качество

---

2. Почему важно проводить испытания программ?
a) Чтобы убедиться, что программа работает правильно и без ошибок
b) Чтобы сделать программу более сложной
c) Для украшения программы
d) Чтобы уменьшить объем программы

Ответ: a) Чтобы убедиться, что программа работает правильно и без ошибок

---

3. Какие типы тестирования бывают при проверке программ?
a) Модульное, системное и пользовательское
b) Водное, воздушное и наземное
c) Линейное, кривое и параллельное
d) Текучее, жёсткое и мягкое

Ответ: a) Модульное, системное и пользовательское

---

4. Что такое тестовые сценарии?
a) Предварительно подготовленные шаги для проверки работы программы
b) Описания дизайна программы
c) Таблицы с данными пользователя
d) Указания по установке программы

Ответ: a) Предварительно подготовленные шаги для проверки работы программы

---

5. Почему важно записывать результаты тестирования?
a) Чтобы знать, какие ошибки были обнаружены и исправлены
b) Для украшения отчёта
c) Чтобы увеличить объем программы
d) Для игнорирования ошибок

Ответ: a) Чтобы знать, какие ошибки были обнаружены и исправлены

---

6. Что такое баг в программе?
a) Ошибка или дефект, мешающий нормальной работе программы
b) Новый способ работы программы
c) Специальный тест для проверки скорости программы
d) Тип файла, связанный с программой

Ответ: a) Ошибка или дефект, мешающий нормальной работе программы

---

7. Как можно исправить найденную ошибку?
a) Исправить код программы или параметры её работы
b) Удалить программу
c) Добавить больше данных
d) Обновить антивирус

Ответ: a) Исправить код программы или параметры её работы

---

8. Что такое отчёт по результатам испытаний?
a) Документ, в котором фиксируются все проведённые тесты и их результаты
b) Документ с программным кодом
c) Описание внешнего вида программы
d) Диск с программой

Ответ: a) Документ, в котором фиксируются все проведённые тесты и их результаты

---

9. Зачем нужен анализ ошибок после тестирования?
a) Чтобы понять причины ошибок и предотвратить их в будущем
b) Чтобы увеличить количество ошибок
c) Чтобы изменить дизайн программы
d) Чтобы ускорить работу компьютера

Ответ: a) Чтобы понять причины ошибок и предотвратить их в будущем

---

10. Какая последовательность действий правильна при проведении испытания программы?
a) Планирование тестирования → Создание тестовых сценариев → Проведение тестов → Анализ результатов → Исправление ошибок
b) Создание кода → Установка программы → Использование программы → Выгрузка данных
c) Обучение пользователей → Установка программы → Проведение презентации
d) Разработка дизайна → Написание отчёта → Установка программы → Удаление программы

Ответ: a) Планирование тестирования → Создание тестовых сценариев → Проведение тестов → Анализ результатов → Исправление ошибок

---

Если нужно дополнительно подготовить объяснения по каждому вопросу или изменить формат, дайте знать!

Тест по теме "Причастие" для 7 класса (Русский язык)

Вопрос 1: Что такое причастие?
a) Это форма глагола, обозначающая действие.
b) Это часть речи, обозначающая признак по действию.
c) Это самостоятельная часть речи.
d) Это имя существительное.

---

Вопрос 2: Какой из следующих примеров является причастием?
a) Бегущий
b) Бег
c) Бегать
d) Побежал

---

Вопрос 3: Определите род и число причастия: "Скрипучий"
a) мужской, единственное
b) женский, единственное
c) мужской, множественное
d) женский, множественное

---

Вопрос 4: Укажите правильное использование причастия в предложении:
a) Я видел собаку, шедшую по улице.
b) Я видел собаку, которой шла по улице.
c) Я видел собаку, что шла по улице.
d) Я видел собаку, шедучей по улице.

---

Вопрос 5: Какое из следующих слов является действительным причастием?
a) Успевший
b) Заслуживаемый
c) Желаемый
d) Рисуемый

---

Вопрос 6: Как образуется причастие от глагола "читать"?
a) Читающий
b) Читаемая
c) Читаемое
d) Читаемый

---

Вопрос 7: Укажите неправильное образованное причастие:
a) Пишущий
b) Смеющийся
c) Смотрящий
d) Бегать

---

Вопрос 8: В каком предложении правильно употреблено причастие?
a) Рисующий художник всегда находит вдохновение.
b) Он улыбнулся, увидев счастливою собаку.
c) Она купила новую машину, стоящую на улице.
d) Стены, покрашенной в красный цвет, блестят на солнце.

---

Вопрос 9: Какой из следующих вопросов является правильным для определения причастия:
a) Что делает?
b) Что такое?
c) Какой?
d) Куда?

---

Вопрос 10: В каком варианте одно слово является причастием?
a) Летающий
b) Летает
c) Летал
d) Летящая

---

Заканчивайте тест, отметив свои ответы. Удачи!

Тест по русскому языку для учеников 3 класса на тему "глагол"

1. Соедините глагол с соответствующим значением:

   • Бегать
   • Плавать
   • Читать
   • Пить
   • Прыгать

   a) плавать b) читать c) пить d) бегать e) прыгать

2. Соедините глагол с соответствующей формой:

   • Играть (настоящее время)
   • Прыгнуть (будущее время)
   • Плавал (прошедшее время)
   • Поете (настоящее время)
   • Читают (настоящее время)

   a) играют b) прыгнет c) плавал d) поют e) читают

3. Соедините глагол с соответствующим подлежащим:

   • Мальчик ...
   • Кошка ...
   • Я ...
   • Мы ...
   • Девочки ...

   a) играют b) прыгает c) читаю d) бежим e) плавала

4. Соедините глагол с соответствующим дополнением:

   • Читаю ...
   • Пою ...
   • Бегает ...
   • Рисует ...
   • Плавает ...

   a) книгу b) мяч c) реку d) песню e) карандаш

5. Соедините глагол с соответствующим обстоятельством:

   • Играет ...
   • Бежим ...
   • Плывет ...
   • Читает ...
   • Уроки ...

   a) дома b) по улице c) в пруду d) каждый день e) в школе

Ответы:

1. a) - d), b) - e), c) - b), d) - c), e) - a)
2. a) - e), b) - c), c) - c), d) - d), e) - e)
3. a) - b), b) - e), c) - c), d) - d), e) - a)
4. a) - a), b) - d), c) - c), d) - e), e) - c)
5. a) - c), b) - b), c) - c), d) - e), e) - e)