Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 сентября 2025 16:44
Тест по математике Тема: Уравнения Класс: 3-й Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы содержатся в конце теста.
x + 4 = 7. Найдите x. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
5 + x = 9. Найдите x. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
x - 6 = 2. Найдите x. A) 4 B) 6 C) 8 D) 9
x + 3 = 12. Найдите x. A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
2x = 8. Найдите x. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
x / 2 = 3. Найдите x. A) 3 B) 4 C) 6 D) 9
4x = 16. Найдите x. A) 4 B) 8 C) 16 D) 20
x + x = 8. Найдите x. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
3x = 12. Найдите x. A) 2 B) 3 C) 4 D) 6
7 - x = 4. Найдите x. A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
Ответы:
Тест по истории для 9 класса на тему "Национальная политика Александра I"
Поддерживал ли Александр I идею федеративного устройства России?
Провел ли Александр I реформу местного самоуправления в своей части правления?
Увеличил ли Александр I количество народностей, имеющих автономию в Российской империи?
Запретил ли Александр I использование иностранных языков в официальных документах?
Ввел ли Александр I институт губернского начальства, упразднив при этом старые органы власти?
Существовало ли в правление Александра I движение за автономию для Польши?
Поддерживала ли Александра I идея "гражданского просвещения" среди различных народов империи?
Имел ли место рост национального самосознания среди народов Российской империи в период правления Александра I?
Наиболее активное русское национальное движение началось именно в правление Александра I?
Участвовал ли Александр I в Европе в движении за национальное освобождение?
Этот тест поможет учащимся проверить свои знания о национальной политике Александра I и ее последствиях для различных народов, населявших Российскую империю.
Вопрос 1: Что такое динамика в музыке?
a) Темп музыки
b) Громкость звука
c) Мелодия
Вопрос 2: Как обозначается громкость "громко" в нотах?
a) p (пьяно)
b) f (форте)
c) mf (меццо-форте)
Вопрос 3: Какое из следующих слов означает "тихо"?
a) Forte
b) Piano
c) Crescendo
Вопрос 4: Если в музыке указано "crescendo", что это означает?
a) Музыка должна звучать тихо
b) Музыка должна постепенно громчать
c) Музыка должна звучать быстро
Вопрос 5: Как обозначается "очень громко" в нотах?
a) pp (пьянчино)
b) ff (фортиссимо)
c) p (пьяно)
Вопрос 6: Что значит "decrescendo" в музыке?
a) Постепенное снижение громкости
b) Постепенное увеличение громкости
c) Музыка должна быть быстрой
Вопрос 7: Какое из следующих слов означает "умеренно громко"?
a) p (пьяно)
b) mf (меццо-форте)
c) f (форте)
Вопрос 8: Какой динамический знак означает тихое исполнение?
a) f
b) p
c) ff
Вопрос 9: Когда музыкант играет "пьянчино", как он должен играть?
a) Очень громко
b) Очень тихо
c) Быстро
Вопрос 10: Какой из этих динамических указаний означает постепенное увеличение громкости?
a) Diminuendo
b) Fortissimo
c) Crescendo
Пожалуйста, завершите тест и проверьте свои ответы!
Вот тест по математике для 5 класса на тему "Задачи на составление уравнения". В конце теста приведены правильные ответы.
В прямоугольной комнате длина равна 5 метров, а ширина на 2 метра меньше. Составь уравнение, используя переменную х для обозначения ширины комнаты, и найди ширину.
Позвонок Михаила состоит из 3 компонентов. Один из них стоит 150 рублей, а сумма стоимости остальных двух равна 300 рублей. Составь уравнение, чтобы найти стоимость второго компонента (обозначим его как y).
В классе 25 учеников. Из них 15 – девушки. Составь уравнение, чтобы выяснить, сколько мальчиков в классе (обозначим их количество как z).
В магазине лежат яблоки и груши. Яблоки стоят 10 рублей за килограмм, а груши — 15 рублей. Если на покупку фруктов потратили 240 рублей, а общее количество килограммов фруктов – 20, составь уравнение и найди, сколько килограммов каждого фрукта купили.
Река имеет ширину 30 метров. На одном берегу стоит дерево, а на другом – мост. Если расстояние от дерева до моста на 10 метров больше, чем ширина реки, составь уравнение для нахождения расстояния от дерева до моста (обозначим его как a).
В нашем классе 20 учеников. Из них 8 учеников выбрали физику, а остальные выбрали химию. Составь уравнение для нахождения числа учеников, выбравших химию (обозначим их как b).
В ресторане на столе 4 тарелки с супом и 6 тарелок с салатом. Суммарное количество тарелок на столе составляет 12. Составь уравнение для нахождения количества тарелок с супом (обозначим их как p).
На банке с конфетами написано, что всего 200 граммов конфет. Если 50 граммов – это шоколадные конфеты, а остальные – фруктовые, составь уравнение для нахождения количества граммов фруктовых конфет (обозначим их как q).
В зоопарке 40 животных: 24 – это птицы, а остальные – млекопитающие. Составь уравнение, чтобы найти количество млекопитающих (обозначим их как r).
Оля купила 3 книги, каждая из которых стоит 120 рублей. Сколько денег у Оли осталось, если у неё было 500 рублей? Составь уравнение для нахождения оставшейся суммы (обозначим её как s).
Удачи вашим ученикам на тесте!
Тест по биологии для 6 класса на тему «Внутреннее и внешнее строение листа»
Вопрос 1: Как называется верхняя часть листа, которая защищает его от потери влаги?
Вопрос 2: Как называют мелкие отверстия, через которые происходит газообмен?
Вопрос 3: Как называются ткани, отвечающие за фотосинтез в листьях?
Вопрос 4: Какой слой находится под эпидермисом и содержит клетки, богатые хлорофиллом?
Вопрос 5: Какой элемент обеспечивает листья зеленым цветом?
Надеюсь, этот тест поможет школьникам лучше усвоить тему внутреннего и внешнего строения листа!