Тест на тему Экономическая жизнь общества.Потребности и ресурсы.

Тест по математике для 4 класса на тему: Площадь прямоугольника

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, выбрав подходящее слово.

1. Площадь прямоугольника вычисляется по формуле: _______ (длина, ширина, высота) умножить на _______ (длина, ширина, периметр).

2. Если длина прямоугольника равна 8 см, а ширина - 5 см, то его площадь составляет _______ (40, 13, 25) см².

3. Площадь прямоугольника измеряется в _______ (метрах, сантиметрах, кошках) квадратных.

4. Если длина прямоугольника увеличивается в 2 раза, а ширина остается прежней, то площадь _______ (уменьшается, остается неизменной, увеличивается).

5. Для нахождения площади прямоугольника, необходимо знать его _______ (объем, площадь, стороны).

6. Прямоугольник с длиной 10 см и шириной 4 см имеет площадь _______ (30, 40, 50) см².

7. Разделив площадь прямоугольника на его длину, мы находим его _______ (периметр, ширину, площадь).

8. Если ширина прямоугольника равна 6 см, а его площадь - 36 см², то длина _______ (равна, не равна, больше) 6 см.

9. Прямоугольник с одинаковыми длиной и шириной называется _______ (квадрат, круг, треугольник).

10. Чтобы увеличить площадь прямоугольника, можно _______ (уменьшить, увеличить, оставить) как длину, так и ширину.

Ответы:

1. длину, ширину
2. 40
3. сантиметрах
4. увеличивается
5. стороны
6. 40
7. ширину
8. равна
9. квадрат
10. увеличить

Вот тест по истории на тему «Китай в ЕГЭ» для 11 класса. Тип вопросов: единичный выбор. В конце приведены ответы.

1. В каком году начались экономические реформы под руководством Дэн Сяопина? A) 1966 B) 1978 C) 1989 D) 1997 Ответ: B

2. Как называлась политика Китая, начавшаяся после 1978 года, направленная на введение рыночных элементов в экономику при сохранении руководства партии? A) Командная экономика B) Социалистический рынок C) Реформы и открытость D) Плановая экономика Ответ: B

3. Что произошло на площади Тяньаньмэнь в 1989 году? A) Демократические протесты студентов B) Прорыв блокады на морском побережье C) Восстание в Манчжурии D) Празднование 40-летия основания КНР Ответ: A

4. Как называлась реформа, введённая в 1978 году, позволившая крестьянским хозяйствам заключать контракты с государством по ответственности за урожай? A) Коллективизация B) Система контрактов по ответственности домохозяйств C) Приватизация D) Плановая автономия Ответ: B

5. В каком году Китай стал членом Всемирной торговой организации (ВТО)? A) 1997 B) 1999 C) 2001 D) 2005 Ответ: C

6. Великая пролетарская культурная революция в Китае пришлась на период: A) 1949–1953 B) 1966–1976 C) 1989–1990 D) 1978–1985 Ответ: B

7. Как называется международная программа Китая, запущенная в 2013 году для развития инфраструктуры и торговли по всей Евразии? A) Новый Шёлковый путь B) Belt and Road Initiative (Пояс и путь) C) Китайская глобальная инициатива D) Великий путь модернизации Ответ: B

8. Китайская Народная Республика была провозглашена в: A) 1949 B) 1954 C) 1966 D) 1976 Ответ: A

9. Какое событие произошло в 1997 году в связи с Гонконгом? A) Присоединение Гонконга к Китаю B) Возвращение Гонконга под суверенитет Китая в рамках "одна страна — две системы" C) Полное отделение Гонконга от Китая D) Основание автономного региона Гонконг Ответ: B

10. Кто является одним из главных архитекторов экономических преобразований Китая в конце XX века? A) Мао Цзэдун B) Дэн Сяопин C) Лю Шаоци D) Чжоу Эньлай Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный раздел учебной программы или сделать вариативность вариантов ответов.

Тест по теме "Глагол" для 4 класса

Инструкция: Соотнесите глаголы с их определениями. Ваша задача — найти соответствие между двумя колонками.

Вопросы:

1. Прочитать
   a) Ходить на прогулку

2. Играть
   b) Совершать движение при помощи ног

3. Писать
   c) Воспроизводить звуки музыки

4. Бежать
   d) Взаимодействовать с предметами с помощью рук

5. Слышать
   e) Воспринимать звуки окружающего мира

6. Говорить
   f) Изъясняться словами

7. Смотреть
   g) Наблюдать за чем-то визуально

8. Танцевать
   h) Выходить на физическую активность

9. Мыть
   i) Удалять грязь с поверхности и предметов

10. Учить
    j) Передавать знания или навыки другим

11. Спать
    k) Находиться в состоянии покоя и восстановления

12. Поесть
    l) Потреблять пищу

13. Копать
    m) Удалять землю из заданного пространства

14. Летать
    n) Передвигаться в воздухе

15. Плавать
    o) Передвигаться в воде

16. Рисовать
    p) Создавать изображения на плоскости

17. Строить
    q) Создавать здания или сооружения

18. Кушать
    r) Питаться, употребляя пищу

19. Шить
    s) Создавать одежду или предметы из ткани

20. Кататься
    t) Двигаться на каком-либо транспортном средстве

Задание окончено.

Удачи на тесте!