Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему 140

18 сентября 2025 13:49

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тема теста: 140 Предмет: Алгебра Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Вывод ответов: Да

  1. Решите квадратное уравнение: x^2 - 5x + 6 = 0 A) x = 2 и x = 3 B) x = 1 и x = 6 C) x = -2 и x = -3 D) x = 0 и x = 5 Ответ: A

  2. Решите уравнение, разложив на множители: 2x^2 - 8x = 0 A) x = 0 или x = 4 B) x = -2 или x = 4 C) x = 0 или x = -4 D) x = 2 или x = 4 Ответ: A

  3. Найдите значение функции f(x) = (x - 1)^2 + 3 при x = 3 A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 Ответ: B

  4. У параболы f(x) = x^2 - 4x + 5 вершина находится в точке: A) (2; 1) B) (2; -1) C) (-2; 1) D) (1; 2) Ответ: A

  5. Решите систему: x + y = 4 и x - y = 2 A) (3; 1) B) (2; 2) C) (4; 0) D) (1; 3) Ответ: A

  6. Решите рациональное уравнение: (x + 2)/(x - 3) = 4 A) x = 14/3 B) x = -14/3 C) x = 2 D) x = 3 Ответ: A

  7. Найдите решение экспоненциального уравнения: 2^(x+1) = 8 A) x = 1 B) x = 2 C) x = 3 D) x = 0 Ответ: B

  8. Найдите x, если log_2(x) = 5 A) 10 B) 16 C) 32 D) 64 Ответ: C

  9. В арифметической прогрессии 3, 7, 11, ... найдите 10-й член A) 35 B) 39 C) 43 D) 47 Ответ: B

  10. Разделите polinom: (x^3 - 6x^2 + 11x - 6) на (x - 1). Найдите частное и остаток. A) Частное x^2 - 5x + 6, остаток 0 B) Частное x^2 - 4x + 6, остаток -2 C) Частное x^2 - 3x + 2, остаток 1 D) Частное x^2 - 5x + 5, остаток 3 Ответ: A

  11. Упростите выражение: (x^2 - 9)/(x - 3) (при x ≠ 3) A) x + 3 B) x - 3 C) x^2 - 3 D) 0 Ответ: A

  12. Решите неравенство: x^2 - 5x + 6 > 0 A) x ∈ (2, 3) B) x ∈ (-∞, 2] ∪ [3, ∞) C) x ∈ (-∞, 2) ∪ (3, ∞) D) x ∈ (-∞, ∞) Ответ: C

  13. Система: 3x + 2y = 17 и 4x - y = 1. Найдите пару (x, y). A) (19/11, 65/11) B) (5/2, 3) C) (2, 3) D) (1, 4) Ответ: A

  14. Функции f(x) = 2x + 3 и g(x) = x^2. Найдите (f ∘ g)(2) = f(g(2)). A) 8 B) 11 C) 7 D) 9 Ответ: B

  15. Решите уравнение с модулем: |x - 4| = 5 A) x = 9 и x = -1 B) x = 4 ± 5 C) x = 0 или x = 8 D) x = -5 или x = 14 Ответ: A

  16. Раскройте формулу: (x + 1)^3 - x^3 = 3x^2 + 3x + 1 A) 3x^2 + 3x + 1 B) 3x^2 - 3x + 1 C) 3x^2 + x + 1 D) 3x^2 + 3x - 1 Ответ: A

  17. Решите экспоненциальное уравнение: 3^n = 81 A) n = 2 B) n = 3 C) n = 4 D) n = 5 Ответ: C

  18. Найдите x из логарифмического уравнения: log_10 x = 3 A) x = 100 B) x = 1000 C) x = 10^3 D) x = 3 Ответ: B

  19. Решите квадратное уравнение: x^2 - 4x - 5 = 0 A) x = 5 или x = -1 B) x = 4 или x = -1 C) x = 5 или x = 1 D) x = -5 или x = 1 Ответ: A

  20. Решите систему: 2x - y = 1 и x + y = 5 A) (2; 3) B) (3; 2) C) (1; 4) D) (4; 1) Ответ: A

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности под конкретные требования вашего курса или сделать версию без подсказок ответов.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по истории. Тема: Европейское чудо. Для 8 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 8. Ответы приведены после вопросов.

  1. Что называют термином «Европейское чудо» в контексте истории экономики? A) Резкий экономический и технологический подъем Европы в конце Средних веков и в Новое время B) Реформационное движение в Европе C) Великие географические открытия D) Падение Римской империи

  2. Какие факторы чаще всего объясняют европейское чудо? A) Развитие капитализма и рыночных институтов B) Затруднение торговли C) Усиление феодальных отношений без изменений D) Полная автономия от мировых рынков

  3. Какие из следующих факторов способствовали росту Европы? A) Развитие банковской системы и кредита B) Усиление гильдий и ограничение торговли C) Сильная изоляционистская политика D) Проживание на природных ресурсах без торговли

  4. Какую роль сыграла научная революция в формировании европейского чуда? A) Привела к созданию новых технологий, сельскому хозяйству и производству B) Укрепила религиозные догмы C) Не повлияла на экономику D) Повлекла экономический упадок

  5. Как связаны колонии и торговля с европейским чудом? A) Богатство колоний и расширение торговли ускорили экономическое развитие Европы B) Колонии приводили к стагнации Европы C) Торговля с колониями была минимальной D) Колонии не влияли на Европу

  6. Какие географические и политические факторы способствовали формированию европейского чуда? A) Географическая разбросанность и конкуренция между государствами, выход к морю B) Изоляционизм и жесткое феодальное устройство C) Тотальная цензура и закрытые рынки D) Односторонняя зависимость от сельского хозяйства

  7. Какая идея или культурная традиция часто связывается с европейским чудом? A) Протестантская этика и культура труда B) Мистицизм и запрет на научное познание C) Авторитаризм и отсутствие образования D) Кальвинистский взгляд на мир

  8. В какой мере промышленная революция объясняет европейское чудо? A) Промышленная революция заложила основы массового производства, паровых машин и роста производительности B) Промышленная революция не имеет отношения C) Европейское чудо объясняется только колониями D) Только религиозные реформы

Ответы:

  1. A
  2. A
  3. A
  4. A
  5. A
  6. A
  7. A
  8. A
{Другой предмет}
11 Класс

Тест по информатике Тема: Услуги Интернет Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 3 Ответы כולל: Да

Вопрос 1 Какая из перечисленных интернет-услуг используется для передачи файлов между удалёнными компьютерами и управления файлами на сервере? A) Электронная почта B) FTP C) DNS D) Видеоконференц-сервис Правильный ответ: B

Вопрос 2 Какую задачу выполняет служба DNS в интернете? A) Передача файлов B) Перевод доменных имён в IP-адреса C) Шифрование данных D) Видеосвязь Правильный ответ: B

Вопрос 3 Какая интернет-услуга обеспечивает передачу писем между пользователями и их хранение на серверах? A) Электронная почта B) VPN C) DNS D) FTP Правильный ответ: A

Пояснения к ответам (не обязательны к сдаче, можно использовать для проверки):

  • FTP предназначен для передачи файлов между устройствами и управления ими на сервере.
  • DNS сопоставляет доменные имена IP-адресам, позволяя компьютерам находить друг друга в сети.
  • Электронная почта обеспечивает отправку и хранение писем между пользователями.
{Другой предмет}
5 Класс

Тест по истории для 5 класса

Тема: Индийские варны

Вопросы

  1. Какое из следующих утверждений правильно описывает варны в древней Индии?

    • A) Варны — это разные нации в Индии.
    • B) Варны — это социальные группы, основанные на профессии и наследственности.
    • C) Варны — это естественные явления.
    • D) Варны — это религиозные движения.

  2. Сколько основных варн существует в индийской традиции?

    • A) 2
    • B) 3
    • C) 4
    • D) 5

  3. Какая из следующих варн относится к жрецам и учителям?

    • A) Кшатрии
    • B) Шудры
    • C) Брахманы
    • D) Вайшьи

  4. Кто из следующих представителей варны кшатриев?

    • A) Фермеры
    • B) Торговцы
    • C) Военные и правители
    • D) Ремесленники

  5. Какова основная роль вайшьи в системе варн?

    • A) Служить как жрецы
    • B) Вести торговлю и заниматься земледелием
    • C) Защищать страну
    • D) Выполнять ремесленные работы

  6. Какой термин используется для обозначения людей, находящихся вне системы варн?

    • A) Брахманы
    • B) Далиты
    • C) Кшатрии
    • D) Шудры

  7. Какой из следующих фактов о варнах является верным?

    • A) Варны возникли только в XV веке.
    • B) Варны являются частью кастовой системы.
    • C) Все варны имеют одинаковый статус и права.
    • D) Варны не имеют никакого отношения к религии.

  8. Какой из ниже перечисленных аспектов не связан с варными системами?

    • A) Социально-экономическое разделение
    • B) Духовные обряды
    • C) Политические свободы
    • D) Ремесленные профессии

  9. Как варны влияли на жизнь людей в древней Индии?

    • A) Люди могли свободно менять варны.
    • B) Социальная структура определяла их профессии и положение.
    • C) Варны не имели значения для мирной жизни.
    • D) Все варны имели одинаковый статус.

  10. Какую роль варны играли в индийской культуре?

    • A) Способствовали социальной гармонии
    • B) Привели к конфликтам и неравенству
    • C) Ускоряли экономическое развитие
    • D) Служили основой для образования

Ответы

  1. B
  2. C
  3. C
  4. C
  5. B
  6. B
  7. B
  8. C
  9. B
  10. B

Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по предмету: Технология Тема: Глобальные и локальные системы позиционирования. Теория ручного управления беспилотным воздушным судном Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены

  1. Что такое глобальная навигационная спутниковая система (ГНСС)? A) система локального позиционирования в помещении B) совокупность спутников и приемников, позволяющая определять координаты на земной поверхности C) сеть маяков на местности D) набор программ для расчета траекторий полета

  2. Какие примеры глобальных навигационных спутниковых систем существуют? A) GPS, ГЛОНАСС, Galileo, BeiDou B) Wi‑Fi, Bluetooth C) Лоран-C D) локальная система на основе только наземных маяков

  3. Что такое локальная система позиционирования? A) глобальная система B) система, работающая в ограниченном месте (в помещении, на ограниченной территории) на основе Wi‑Fi, Bluetooth-маяков или ультразвука C) спутниковый приемник D) навигационный компьютер на корабле

  4. Как определяется расстояние до спутника в GPS? A) по разности времен передачи и приема сигнала, умноженной на скорость света B) по измерению яркости сигнала C) по частоте сигнала D) по расстоянию между спутниками

  5. Что означает DGPS? A) Difference GPS B) Differential GPS C) Distorted GPS D) Dynamic GPS

  6. Что такое точность позиционирования? A) скорость полета B) погрешность определения координат C) вес БПЛА D) высота над уровнем моря

  7. В режиме ручного управления БПЛА какие задачи выполняет пилот? A) управляет полетом вручную, регулируя тангаж, крен и рысканье и тягой B) запускает автономную миссию C) не взаимодействует с БПЛА D) только включает огни

  8. Какие элементы входят в состав системы позиционирования беспилотника? A) GNSS-приемник, инерциальная измерительная единица (IMU), магнитометр B) только GNSS C) только камера D) только акселерометр

  9. Как сигнал GNSS ведет себя в городской среде? A) точность улучшается за счет большого числа спутников B) точность ухудшается из-за отражений сигнала и помех C) не влияет D) работает лучше ночью

  10. Какие факторы влияют на дальность ручного управления БПЛА? A) мощность передатчика, помехи, условия среды, препятствия, ориентация антенн B) только мощность C) только ветер D) только вес БПЛА

Ответы 1 — B 2 — A 3 — B 4 — A 5 — B 6 — B 7 — A 8 — A 9 — B 10 — A

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта