Тест на тему Газовая и нефтяная промышленность

Тест по биологии: Основы цитологии (10 класс) Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

1. Согласно теории клетки, все живые организмы состоят из одной или более ___.
2. Гибкая оболочка, окружающая клетку, называется ___.
3. Хранение генетической информации осуществляется длинной молекулой ___.
4. Рибосомы — органоиды, на которых происходит синтез ___.
5. В митохондриях вырабатывается энергия в виде молекул ___.
6. У растительных клеток есть органоиды для фотосинтеза — ___.
7. Клеточная стенка растений состоит преимущественно из ___.
8. Эндоплазматическая сеть делится на шероховатую и гладкую; на шероховатой поверхности находятся рибосомы, а на гладкой — синтез ___.
9. Цитоскелет обеспечивает форму клетки и движение; основными компонентами являются микротрубочки, микрофиламенты и промежуточные филаменты; в основе микротрубочек — белок ___.
10. Ядро окружено двойной ___, через поры которой осуществляется обмен веществ между ядром и цитоплазмой.

Ответы:

1. клетки
2. мембрана
3. ДНК
4. белков
5. АТФ
6. хлоропласты
7. целлюлоза
8. липидов
9. тубулин
10. оболочкой

Ниже представлен тест по биологии для 8 класса. Тест состоит из 5 вопросов с одним верным вариантом ответа. В конце приведены правильные ответы.

1. Какой признак характерен для большинства животных? A) наличие клеточной стенки B) гетеротрофность C) фотосинтез D) автотрофия

2. Какой признак не относится к животным? A) клеточная стенка B) многоклеточность C) развитие по стадиям эмбриона D) гетеротрофность

3. Какой признак относится к животным и связан с наличием тканей и органов? A) наличие тканей и органов B) наличие хлоропластов C) фотосинтез D) споровое размножение

4. Какой признак обеспечивает активное поведение и быструю реакцию на окружающую среду? A) отсутствие тканей B) нервная и мышечная системы C) фотосинтез D) споровое размножение

5. Какой признак позволяет отличать животных от грибов и растений? A) отсутствие клеточной стенки B) наличие клеточной стенки C) фотосинтез D) способность к споровому размножению

Ответы:

1. B
2. A
3. A
4. B
5. A

Тест по литературе для 5 класса

Тема: Кавказский пленник

Вопросы:

1. Кто является автором повести "Кавказский пленник"?

   • A) Лев Толстой
   • B) Александр Пушкин
   • C) Михаил Лермонтов
   • D) Николай Гоголь

2. Какое событие явилось отправной точкой для сюжета повести?

   • A) Пловцы в море
   • B) Захват русского офицера в плен
   • C) Битва с врагами
   • D) Поездка на Кавказ

3. Главный герой повести - это:

   • A) Женщина
   • B) Ребёнок
   • C) Русский офицер
   • D) Кавказец

4. В каком месте происходит действие повести?

   • A) В Москве
   • B) В горах Кавказа
   • C) В Петербурге
   • D) В Европе

5. Какой конфликт наиболее ярко выражен в повести?

   • A) Конфликт между людьми
   • B) Конфликт между культурами
   • C) Конфликт на войне
   • D) Конфликт будущего и прошлого

6. Как герой повести относится к своему плену?

   • A) С легкостью
   • B) С трудом
   • C) С радостью
   • D) С безразличием

7. Кто помогает главному герою в его испытаниях?

   • A) Друг
   • B) Семья
   • C) Местные жители
   • D) Никто не помогает

8. Чему учит история главного героя?

   • A) Смелости и стойкости
   • B) Неприятности
   • C) Лени
   • D) Тоске

9. Какова основная тема повести "Кавказский пленник"?

   • A) Любовь
   • B) Дружба
   • C) Свобода
   • D) Смерть

10. Как заканчивается повесть?

    • A) Главный герой остаётся в плену
    • B) Главный герой умирает
    • C) Главный герой возвращается к свободе
    • D) Главный герой становится пленителем

Этот тест поможет проверить знания учеников о повести "Кавказский пленник".

Тест по литературе: "Капитанская дочка" (А.С. Пушкин, главы 1-6)

Вопросы:

1. Какое событие определяет начало действия в "Капитанской дочке"?

   • A) Поездка к родителям
   • B) Взятие Смоленска
   • C) Празднование свадьбы
   • D) Убийство старого капитана
     Ответ: B) Взятие Смоленска

2. Как зовут главного героя повести?

   • A) Петр Гринев
   • B) Александр Пушкин
   • C) Григорий Меньшиков
   • D) Иван Фомич
     Ответ: A) Петр Гринев

3. Какое отношение Петра Гринева к службе в армии?

   • A) Он ненавидит службу
   • B) Он рассматривает службу как долг
   • C) Он мечтает о славе
   • D) Он служит из-за денег
     Ответ: B) Он рассматривает службу как долг

4. В кого Петр Гринев влюбляется в повести?

   • A) Машу Миронову
   • B) Анну Петровну
   • C) Ольгу
   • D) Катерину
     Ответ: A) Машу Миронову

5. Как Петр относится к своей матери?

   • A) С презрением
   • B) С любовью и уважением
   • C) С равнодушием
   • D) С недовольством
     Ответ: B) С любовью и уважением

6. Кому Петр Гринев обязан своим назначением на службу?

   • A) Отцу
   • B) Брату
   • C) Друзьям
   • D) Угличанину
     Ответ: A) Отцу

7. Какой объект служит важной деталью в описании второго этапа жизни Гринева?

   • A) Картина
   • B) Корабль
   • C) Замок
   • D) Форт
     Ответ: B) Корабль

8. Как зовут капитана, который становится наставником Гринева?

   • A) Капитан Овчинников
   • B) Капитан Миронов
   • C) Капитан Долгорукий
   • D) Капитан Дарья
     Ответ: B) Капитан Миронов

9. Какова атмосфера в первых главах повести?

   • A) Спокойная и умиротворяющая
   • B) Напряжённая и тревожная
   • C) Печальная и меланхоличная
   • D) Романтичная и вдохновляющая
     Ответ: B) Напряжённая и тревожная

10. Как Петр Гринев относится к бушующим событиям вокруг него?

    • A) С безразличием
    • B) С осторожностью
    • C) С радостью
    • D) С испугом
      Ответ: B) С осторожностью

11. Как выглядит жизнь в крепости, где служит Петр?

    • A) Грустная и заброшенная
    • B) Мерная и спокойная
    • C) Яркая и бурная
    • D) Опустошённая и мрачная
      Ответ: B) Мерная и спокойная

12. Как Петр впервые знакомится с Машей?

    • A) На балу
    • B) В крепости
    • C) На дороге
    • D) На охоте
      Ответ: B) В крепости

13. Какой необычный жест совершает Петр по отношению к врагу?

    • A) Спасает его жизнь
    • B) Предает его
    • C) Общается с ним
    • D) Льстит ему
      Ответ: A) Спасает его жизнь

14. Какое значение имеет сюжет о воле и плене в произведении?

    • A) Учит о дружбе
    • B) Показывает внутреннюю борьбу
    • C) Раскрывает тему любви
    • D) Говорит о власти
      Ответ: B) Показывает внутреннюю борьбу

15. Кого Петр считает своим другом?

    • A) Шванцера
    • B) Емельяна
    • C) Платона
    • D) Лодигина
      Ответ: A) Шванцера

16. Какой характер имеет Маша Миронова?

    • A) Холодный
    • B) Стойкий
    • C) Пассивный
    • D) Живой
      Ответ: B) Стойкий

17. Чему учит Петр на протяжении первых глав?

    • A) Доброте и чести
    • B) Уму и мудрости
    • C) Храбрости и отваге
    • D) Лести и хитрости
      Ответ: A) Доброте и чести

18. Какое чувство испытывает Петр, когда речь заходит о любви?

    • A) Ревность
    • B) Страх
    • C) Радость
    • D) Грусть
      Ответ: C) Радость

19. Какой долгожданный момент происходит в начале повести?

    • A) Увлечение музыкой
    • B) Поездка на вечеринку
    • C) Прибытие в крепость
    • D) Свадьба
      Ответ: C) Прибытие в крепость

20. Почему у Гринева возникают сомнения в крепости?

    • A) Сомнения в дружбе
    • B) Сомнения в чувствах к Маше
    • C) Сомнения в верности
    • D) Сомнения в службе
      Ответ: B) Сомнения в чувствах к Маше

21. Каково общее похудение персонажей в повести?

    • A) Они становятся счастливыми
    • B) Они становятся взрослыми
    • C) Они осознают себя
    • D) Они умирают
      Ответ: C) Они осознают себя

22. Какой жест характерен для Петра, когда он видит Машу?

    • A) Улыбка
    • B) Печаль
    • C) Грусть
    • D) Страх
      Ответ: A) Улыбка

23. Какое качество Гринева становится заметным среди военных?

    • A) Ненависть
    • B) Доброта
    • C) Безразличие
    • D) Цинизм
      Ответ: B) Доброта

24. Какое значение имеет агент, предавший Гринева?

    • A) Он служит примером жестокости
    • B) Он показывает непостоянство
    • C) Он отвечает за силу
    • D) Он приносит успех
      Ответ: B) Он показывает непостоянство

25. Какие дипломатические моменты имеют место в повести?

    • A) Бой и стычки
    • B) Переговоры и шутки
    • C) Дорога и непонимание
    • D) Долг и служба
      Ответ: B) Переговоры и шутки

26. Какое значение имеет сцена прощания Гринева с матерью?

    • A) Указывает на надежность
    • B) Показывает безразличие
    • C) Перекрывает дошедшую любовь
    • D) Служит моментом внутренней силы
      Ответ: D) Служит моментом внутренней силы

27. Почему тема любви в произведении кажется значимой?

    • A) Она выделяет напряжение
    • B) Обеспечивает развитие
    • C) Убивает все надежды
    • D) Служит основой завершения
      Ответ: B) Обеспечивает развитие

28. Какое качество Маши делает её ценной в глазах Гринева?

    • A) Она умна
    • B) Она смелая
    • C) Она преданная
    • D) Она талантливая
      Ответ: C) Она преданная

29. Какого жеста от Гринева требуют в повести?

    • A) Прощения
    • B) Замешательства
    • C) Осознания
    • D) Харизмы
      Ответ: C) Осознания

30. Какой путь выбирает Петр для своей судьбы?

    • A) Путь свершения
    • B) Путь нахождения
    • C) Путь потерпевших
    • D) Путь непонимания
      Ответ: A) Путь свершения

31. Какое преображение происходит у Гринева к концу первых глав?

    • A) Он становится врагом
    • B) Он находит себя
    • C) Он закрывается
    • D) Он теряет веру
      Ответ: B) Он находит себя

32. Кто из персонажей указывает на завершающие моменты истории?

    • A) Маша
    • B) Шванцер
    • C) Платон
    • D) Капитан
      Ответ: A) Маша

33. Какие чувства описаны при встрече Гринева с врагом?

    • A) Негодование
    • B) Спокойствие
    • C) Удивление
    • D) Уважение
      Ответ: D) Уважение

34. Какой предмет становится символом надежд Гринева?

    • A) Оружие
    • B) Книга
    • C) Букет цветов
    • D) Письмо
      Ответ: D) Письмо

35. Какие качества других героев затмевает Петр?

    • A) Их сила
    • B) Их храбрость
    • C) Их хитрость
    • D) Их упрямство
      Ответ: B) Их храбрость

36. Какова основная тема первых глав?

    • A) Поиск себя
    • B) Любовь и предательство
    • C) Долг и честь
    • D) Доброта и зло
      Ответ: C) Долг и честь

Этот тест поможет ученикам глубже понять текст «Капитанская дочка» и подготовиться к занятиям по литературе. Удачи на экзаменах!