Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 октября 2025 15:40
Ниже тест по теме TOO. Ответы даются на английском языке. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. Без ответов.
Опишите на английском языке значение слова "too" и объясните, как оно используется вместе с прилагательными/наречиями и с инфинитивами. Приведите два оригинальных примера.
Напишите одно оригинальное предложение на английском, в котором используется конструкция "too + adjective + to + verb".
Напишите предложение на английском, в котором "too" применяется с существительным (используйте "too much" или "too many") и из-за этого что-то невозможно сделать. Обоснуйте контекст.
Исправьте ошибку в следующем предложении и объясните, почему исправление нужно: "There are too much people in the room."
Объясните на английском языке разницу между словами "too" и "enough". Приведите по одному примеру каждого слова.
Напишите небольшой абзац на английском (4–5 предложений) о вашем любимом хобби. Включите как минимум одно предложение с конструкцией "too + adjective + to + verb".
Заполните пропуск корректно: "The soup is ___ hot to eat." Напишите одно слово.
Переведите на английский предложение: "Эта чашка слишком горячая, чтобы взять её." Подсказка: используйте конструкцию "too ... to ...".
Сыграйте короткий диалог между двумя друзьями (4–5 реплик), в котором как минимум две реплики содержат конструкцию "too + adjective + to + verb". Напишите диалог полностью на английском.
Придумайте три коротких предложения на английском, каждое из которых содержит конструкцию "too + adjective + to + verb". В конце добавьте одно предложение-объяснение, как изменение прилагательного влияет на смысл каждого примера.
Вот тест по физике на тему: Механическое движение. Взаимодействие тел (9 класс). Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце даны правильные ответы.
Что такое скорость?
A) путь, пройденный за время t
B) величина, равная пройденному пути за единицу времени
C) время, за которое тело перемещается между двумя точками
D) изменение массы тела за единицу времени
Ответ: B
При равномерном прямолинейном движении график зависимости пройденного пути S от времени t является:
A) параболой
B) прямой
C) гиперболой
D) экспонентой
Ответ: B
Ускорение тела определяется как:
A) Δs/Δt
B) Δv/Δt
C) v/Δt
D) F/m
Ответ: B
Второй закон Ньютона гласит, что сумма внешних сил равна произведению массы на ускорение:
A) F = m/a
B) F = m g
C) F = m a
D) F = a/m
Ответ: C
Сила тяжести на тело равна:
A) m v^2 / r
B) m g
C) F_friction
D) m a
Ответ: B
На тело, лежащее на горизонтальной поверхности, действуют сила тяжести F_g и нормальная сила N. При отсутствии вертикального ускорения:
A) N = F_g
B) N = 0
C) N > F_g
D) N < F_g
Ответ: A
Сила трения удовлетворяет неравенству:
A) F_tr = μ N
B) F_tr ≤ μ N
C) F_tr ≥ μ N
D) F_tr = m g
Ответ: B
Какие виды трения существуют?
A) только скольжение
B) только качение
C) скольжение и качение
D) трение отсутствует
Ответ: C
Какая формула используется для ускорения в равноускоренном движении?
A) a = Δs/Δt
B) a = Δv/Δt
C) a = v^2/2s
D) a = F/m
Ответ: B
Как называется закон Ньютона, который формулирует сохранение покоя или равномерного прямолинейного движения системы при отсутствии внешних сил?
A) закон сохранения энергии
B) первый закон Ньютона
C) второй закон Ньютона
D) закон Архимеда
Ответ: B
Чем отличаются скорость и ускорение?
A) скорость — изменение положения, ускорение — изменение скорости
B) скорость — изменение ускорения, ускорение — изменение положения
C) скорость и ускорение одно и то же
D) скорости нет в механике
Ответ: A
Масса и вес тела различаются тем, что:
A) вес равен массе
B) вес зависит от ускорения свободного падения g, масса — постоянна
C) вес зависит от скорости, масса — нет
D) вес и масса равны во всех системах координат
Ответ: B
Как звучит закон Ньютона о взаимодействии тел (закон третьего Ньютона)?
A) сила между двумя телами исчезает при отсутствии движения
B) силы действия и противодействия равны по модулю и противоположны по направлению
C) сумма сил равна нулю
D) сила пропорциональна массе и ускорению
Ответ: B
Если на тело действуют две силы Perpendicularly F1 = 3 Н и F2 = 4 Н, то результирующая сила равна:
A) 1 Н
B) 7 Н
C) 5 Н
D) 12 Н
Ответ: C
Компонента силы тяжести, действующая вдоль направляющей наклонной плоскости под углом α к горизонту, равна:
A) m g sin α
B) m g cos α
C) m g
D) 0
Ответ: A
Свободно падающее тело без сопротивления воздуха имеет ускорение:
A) 9.8 м/с^2 вниз
B) 0 м/с^2
C) ускорение, зависящее от массы
D) ускорение, зависящее от скорости
Ответ: A
Средняя скорость за интервал времени равна:
A) текущей скорости в начале интервала
B) Δs/Δt
C) Δt/Δs
D) s/t
Ответ: B
Ускорение — это величина, равная:
A) изменению массы за единицу времени
B) изменению скорости за единицу времени
C) скорости умноженной на время
D) расстоянию за время
Ответ: B
Что такое работа силы?
A) отношение энергии к времени
B) произведение силы на перемещение по направлению силы, W = F s cos θ
C) изменение кинетической энергии
D) сила, умноженная на ускорение
Ответ: B
Кинетическая энергия тела равна:
A) m g h
B) m v^2 / 2
C) F s
D) (1/2) m a^2
Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебника или сделать другой уровень сложности.
Тест по Международному гуманитарному праву
Тема: В каких случаях Отличительный знак обозначения культурных ценностей применяется троекратно
Класс: 11
Вопросы:
В каких случаях Отличительный знак обозначения культурных ценностей применяется троекратно? A) В случае проведения международных культурных выставок B) В случае культурного обмена между странами C) В случае ведения торговли с культурными товарами D) В случае необходимости подчеркнуть уникальность объекта культурного наследия
Какой принцип лежит в основе применения Отличительного знака обозначения культурных ценностей? A) Принцип уважения культурного наследия B) Принцип равенства культур C) Принцип защиты авторских прав D) Принцип экономической выгоды
Каким образом троекратное использование Отличительного знака может способствовать сохранению и защите культурных ценностей? A) Повышая интерес общества к культурному наследию B) Обеспечивая экономическую выгоду владельцам объектов культуры C) Устанавливая монополию на продажу культурных товаров D) Сокращая доступность культурных объектов для публики
Какие меры могут быть приняты в случае неправомерного использования Отличительного знака обозначения культурных ценностей? A) Штрафы и компенсации пострадавшим B) Пожизненный запрет на участие в культурных мероприятиях C) Лишение гражданства D) Ничего из перечисленного
Ответы:
Ниже представлен тест по английскому языку для 9 класса. Тема: "Symbols of Russia" (Символы России). Тип вопросов: соотнесение. Количество вопросов: 15. Вывод теста с ответами: да.
Инструкция: Соотнесите каждое английское словосочетание с подходящим русским описанием. Запишите номер вопроса и букву соответствия.
Соотнесение
A. белый, синий и красный триколор B. государственный символ России в виде двуглавого орла C. официальный гимн Российской Федерации D. деревянная кукла с сюрпризами внутри E. дерево-символ России F. государственный герб — двуглавый орёл G. крупный символ России — медведь H. музыкальный инструмент с тремя струнами I. старинная повозка, запряжённая тремя лошадьми J. храм Василия Блаженного K. резиденция российского правительства и главная крепость Москвы L. национальный цветок России M. самовар N. архитектурные купола на церквях, напоминающие луковицы O. валюта России
Ответы 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F 7 - G 8 - H 9 - I 10 - J 11 - K 12 - L 13 - M 14 - N 15 - O
Какое из следующих чисел является суммой 2 и 3?
Какое число можно получить, сложив 7 и 2?
Какое число составляют 1 и 4?
Какое из следующих чисел можно выразить как сумму 3 и 5?
Чему равна сумма чисел 6 и 4?
Какое из следующих чисел является составом 0 и 6?
Если сложить 5 и 5, какое число мы получим?
Какое число получается при сложении 2 и 2?
Чему равна сумма 8 и 1?
Каков состав числа 10?
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о составе чисел и учиться складывать числа. Удачи на экзаменах!