Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 ноября 2025 00:25
Инструкция: выберите один верный вариант для каждого вопроса.
Среднеквадратичное значение напряжения в синусоидальном напряжении V_rms связано с амплитудным значением V_max как: A) V_rms = V_max/2 B) V_rms = V_max C) V_rms = V_max/√2 D) V_rms = √2 V_max
В чисто резистивной цепи переменного тока фазовый угол между током и напряжением равен: A) 0° B) 90° C) -90° D) 180°
Индуктивное сопротивление X_L в цепи переменного тока определяется выражением: A) X_L = ωC B) X_L = ωL C) X_L = 1/(ωL) D) X_L = R
Емкостное сопротивление X_C определяется выражением: A) X_C = ωL B) X_C = ωC C) X_C = 1/(ωC) D) X_C = R
В последовательной цепи R и L фазовый угол φ между напряжением и током равен: A) φ = arctan(X_L/R) B) φ = arctan(R/X_L) C) φ = 0° D) φ = arctan(X_L/R) с отрицательным знаком
В последовательной цепи R и C фазовый угол φ между напряжением и током равен: A) φ = arctan(X_C/R) B) φ = -arctan(X_C/R) C) φ = arctan(R/X_C) D) φ = 0°
Связь между пиковым значением тока I_max и его эффективным значением I_rms в синусоидальном токе: A) I_rms = I_max B) I_rms = I_max/√2 C) I_rms = √2 I_max D) I_rms = I_max^2
Активная мощность в цепи переменного тока определяется как P = U_rms I_rms cosφ. Какова cosφ в чисто резистивной цепи? A) 0 B) 1 C) -1 D) не определена
Связь между угловой частотой ω и частотой f: A) ω = 2π f B) ω = f/2π C) ω = f^2 D) ω = √f
В последовательной цепи RLC резонанс достигается, когда X_L = X_C. Какой будет фазовый угол φ в этот момент? A) 0° B) 90° C) -90° D) 180°
Ниже представлен тест по предмету Алгебра, тема: Квадратные уравнения. 8 класс. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 20 вопросов. Для каждого вопроса указан правильный ответ.
Найдите корни уравнения x^2 - 5x + 6 = 0. A) {2, 3} B) {5, 6} C) {−2, −3} D) {0, 5} Правильный ответ: A
Найдите корни уравнения x^2 + 4x = 0. A) {0, −4} B) {0, 4} C) {−4, 4} D) {0} Правильный ответ: A
Решите уравнение 2x^2 − 8x + 6 = 0. A) {1, 3} B) {−1, −3} C) {−1/2, 3/2} D) {0, 3} Правильный ответ: A
Уравнение x^2 − 4x − 5 = 0. A) {5, −1} B) {4, −1} C) {5, 1} D) {−5, 1} Правильный ответ: A
Решите уравнение 3x^2 + 2x − 8 = 0. A) {4/3, −2} B) {−4/3, 2} C) {2, −1/3} D) {−2/3, 2/3} Правильный ответ: A
Уравнение (x − 4)(x + 2) = 0. A) x = 4 и x = −2 B) x = −4 и x = 2 C) x = 0 и x = 6 D) x = 1 и x = −1 Правильный ответ: A
Уравнение (3x + 5)(x − 1) = 0. A) {−5/3, 1} B) {5/3, 1} C) {−5/3, −1} D) {0, 1} Правильный ответ: A
Уравнение x^2 + 6x + 5 = 0. A) {−1, −5} B) {1, 5} C) {−5, 5} D) {−1, 5} Правильный ответ: A
Уравнение x^2 + 2x + 1 = 0. A) {−1} B) {0} C) {1} D) {−2, 0} Правильный ответ: A
Уравнение 5x^2 − 4x + 1 = 0. A) два действительных корня B) один действительный корень C) нет действительных корней D) три корня Правильный ответ: C
Уравнение x^2 − 3x − 4 = 0. A) {4, −1} B) {−4, 1} C) {3, −4} D) {0, 3} Правильный ответ: A
Уравнение 4x^2 − 9 = 0. A) {−3/2, 3/2} B) {−9/4, 9/4} C) {3/2} D) {−3/2, 3/2, 0} Правильный ответ: A
Уравнение 6x^2 + x − 2 = 0. A) {1/2, −2/3} B) {−1/2, 2/3} C) {−1, 2/3} D) {1, −2} Правильный ответ: A
Уравнение (x − 1)^2 = 9. A) {4, −2} B) {0, 4} C) {−4, 2} D) {1, 3} Правильный ответ: A
Уравнение x^2 − 10x + 16 = 0. A) {2, 8} B) {4, 6} C) {−2, −8} D) {10, 0} Правильный ответ: A
Уравнение 8x^2 − 2x − 6 = 0. A) {1, −3/4} B) {−1, 3/4} C) {−3, 2} D) {0, 1} Правильный ответ: A
Уравнение x^2 − 2x − 8 = 0. A) {4, −2} B) {2, −4} C) {0, 8} D) {−4, 2} Правильный ответ: A
Уравнение x^2 + 8x + 16 = 0. A) {−4} B) {−8} C) {−2, −4} D) {0} Правильный ответ: A
Уравнение x^2 − 7x + 12 = 0. A) {3, 4} B) {−3, −4} C) {3, −4} D) {0, 7} Правильный ответ: A
Уравнение 9x^2 − 6x + 1 = 0. A) {1/3} B) {−1/3} C) {0} D) {1/2} Правильный ответ: A
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные форматы (раскладка на листе, вариативные варианты ответа, временные ограничения и т. п.).
Тест по химии. Тема: Строение атома, изотопы. Класс: 9. Формат: множественный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы не приводятся.
Что входит в состав ядра атома? A) Электроны B) Протоны и нейтроны C) Протоны и электроны D) Нейтроны и электроны
Как называют количество протонов в ядре? A) Массовое число B) Атомный номер C) Электронная оболочка D) Число нейтронов
Что такое изотопы одного элемента? A) Атомы с одинаковым числом протонов и электронов B) Атомы с одинаковым числом протонов, но разным числом нейтронов C) Атомы с различным числом протонов D) Атомы с различной зарядовой формой
У атома углерода (Z = 6) с N = 6 нейтронами какое массовое число A? A) 6 B) 12 C) 13 D) 18
Какое обозначение изотопа углерода с массовым числом 14 и атомным номером 6? A) ^14_6C B) ^6_14C C) ^14C_6 D) C-14
Что означает, если атом нейтрален? A) Число электронов равно числу протонов B) Число электронов больше числа протонов C) Число электронов меньше числа протонов D) Электроны отсутствуют
Где расположены электроны вокруг ядра? A) внутри ядра B) вокруг ядра в электронных оболочках C) внутри протонного ядра D) в нейтронном слое
Что изменяется между изотопами одного элемента? A) количество протонов B) количество нейтронов C) заряд ядра D) число электронов
Какой элемент имеет атомный номер Z = 8? A) Натрий B) Кислород C) Азот D) Феррум
У атома азота A = 14, Z = 7. Сколько нейтронов N у этого изотопа? A) 5 B) 7 C) 9 D) 14
Тема: Магнитное поле, индукция магнитного поля, проводник с током
Вопрос 1: Что такое магнитное поле?
a) Область пространства, в которой действуют электрические силы
b) Область пространства, в которой действуют магнитные силы
c) Область, где силы притяжения действуют на материальные тела
d) Область, где световые волны распространяются
Вопрос 2: Какой закон описывает взаимодействие проводника с током и магнитного поля?
a) Закон Ома
b) Закон Фарадея
c) Закон Ампера
d) Закон Гука
Вопрос 3: Что такое индукция магнитного поля?
a) Способность магнитного поля вызывать ток в проводнике
b) Способность тока создавать магнитное поле
c) Изменение магнитного поля во времени
d) Все вышеперечисленное
Вопрос 4: Какой прибор используется для измерения магнитного поля?
a) Вольтметр
b) Амперметр
c) Гауссметр
d) Омметр
Вопрос 5: Какова форма магнитного поля вокруг постоянного магнита?
a) Сферическая
b) Цилиндрическая
c) Линейная
d) Замкнутая
Вопрос 6: Какой из следующих элементов не является источником магнитного поля?
a) Магнит
b) Ток
c) Электрический заряд в покое
d) Электрический заряд в движении
Вопрос 7: Как изменяется сила Лоренца, если увеличивается скорость заряженной частицы?
a) Увеличивается
b) Уменьшается
c) Остается постоянной
d) Зависит от направления
Вопрос 8: Какой эффект описывает возникновение ЭДС индукции в проводнике при изменении магнитного поля?
a) Эффект Холла
b) Эффект Пектеля
c) Эффект Фарадея
d) Эффект Михайлова
Вопрос 9: Что происходит с проводником, когда он движется перпендикулярно линии магнитного поля?
a) На него не действует сила
b) На него действует сила, направленная по линии поля
c) На него действует сила, направленная перпендикулярно полю
d) Он нагревается
Вопрос 10: Какой из законов описывает зависимость индуцированной ЭДС от скорости изменения магнитного потока?
a) Первый закон термодинамики
b) Закон Фарадея
c) Закон Ньютона
d) Закон Кулона
Вопрос 11: Какова единица измерения магнитной индукции в СИ?
a) Тесла
b) Вольт
c) Ампер
d) Ньютон
Вопрос 12: В каком случае магнитное поле создает ток в замкнутом контуре?
a) При постоянном магнитном поле
b) При движении контура в магнитном поле
c) При изменении температуры
d) При наличии постоянного тока в проводнике
Вопрос 13: Какой из следующих факторов не влияет на величину силы, действующей на проводник с током в магнитном поле?
a) Сила тока
b) Длина проводника
c) Направление магнитного поля
d) Температура окружающей среды
Вопрос 14: Кто открыл закон электромагнитной индукции?
a) Альберт Эйнштейн
b) Джеймс Клерк Максвелл
c) Майкл Фарадей
d) Никола Тесла
Вопрос 15: При помощи какого материала можно усиливать магнитное поле?
a) Искусственного материала
b) Парамагнетика
c) Диамагнетика
d) Ферромагнетика
Проверьте свои знания и удачи на экзамене!
Вопрос 1:
Вычислите значение выражения: ( 2^5 ).
Ответ:
( 32 )
Вопрос 2:
Какой корень из числа 81 равен 9?
Ответ:
( \sqrt{81} = 9 )
Вопрос 3:
Выразите число ( 64 ) в виде степени двойки.
Ответ:
( 64 = 2^6 )
Вопрос 4:
Вычислите значение выражения: ( 3^{-2} ).
Ответ:
( \frac{1}{9} )
Вопрос 5:
Упрощите выражение ( \left( 2^3 \times 2^4 \right) ).
Ответ:
( 2^{3+4} = 2^7 = 128 )
Вопрос 6:
Какой корень из числа 16 равен 4?
Ответ:
( \sqrt{16} = 4 )
Вопрос 7:
Вычислите значение выражения: ( \frac{1}{5^3} ).
Ответ:
( \frac{1}{125} )
Вопрос 8:
Вычислите ( (4^2)^{3} ).
Ответ:
( 4^{2 \times 3} = 4^6 = 4096 )
Вопрос 9:
Как выглядит выражение ( 9^{\frac{1}{2}} ) в виде корня?
Ответ:
( \sqrt{9} = 3 )
Вопрос 10:
Каковы значения ( x ) для уравнения ( x^2 = 49 )?
Ответ:
( x = 7 ) или ( x = -7 )
Тест состоит из 10 вопросов на тему "Степени и корни" для учеников 8 класса. Учащиеся могут использовать этот тест для самопроверки и подготовки к экзаменам.