Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 декабря 2025 12:00
Вот тест по теме: Механическая энергия, кинетическая и потенциальная энергии. Для 9 класса. Тип заданий: открытые вопросы. Всего 10 вопросов. Даны ответы после каждого вопроса.
Название теста: Физика. Механическая энергия. Кинетическая и потенциальная энергии
Инструкция
Вопросы
Тело массой 2 кг движется со скоростью 3 м/с. Найдите его кинетическую энергию. Ответ: Ek = 1/2 · 2 · 3^2 = 9 Дж.
Тело массой 5 кг поднято на высоту 4 м. Найдите его потенциальную энергию. Ответ: Ep = m g h = 5 · 9,8 · 4 ≈ 196 Дж.
Рассчитайте полную механическую энергию системы Em = Ek + Ep для массы m = 1,5 кг, скорости v = 4 м/с и высоты h = 2 м. Ответ: Ek = 1/2 · 1,5 · 4^2 = 12 Дж; Ep = 1,5 · 9,8 · 2 = 29,4 Дж; Em = 12 + 29,4 = 41,4 Дж.
Маятник длиной L = 1,2 м, масса m = 0,8 кг. Маятник подняли до угла 60°, относительно нижнего положения. Найдите потенциальную энергию Ep на этом участке (относительно нижнего положения). Ответ: h = L(1 − cos 60°) = 1,2(1 − 0,5) = 0,6 м; Ep = m g h = 0,8 · 9,8 · 0,6 ≈ 4,70 Дж (примерно 4,7 Дж). Кинетическая энергия в этот момент равна 0.
Камень массой 0,3 кг кинуть вверх со скоростью 5 м/с. В какой высоте над точкой броска его скорость станет равной 2 м/с? Игнорируем сопротивление воздуха. Ответ: E0 = 1/2 m v0^2 = 1/2 · 0,3 · 5^2 = 3,75 Дж. При скорости 2 м/с: Ek = 1/2 m v^2 = 1/2 · 0,3 · 2^2 = 0,6 Дж. Ep = E0 − Ek = 3,75 − 0,6 = 3,15 Дж. Далее h = Ep/(m g) = 3,15 / (0,3 · 9,8) ≈ 1,07 м. Ответ: высота примерно 1,07 м над точкой броска.
Тело скользит по горизонтальной поверхности без трения. Как меняются Ek и Ep во время движения? Что происходит с Em? Ответ: Энергия не изменяется ни по величине, ни по распределению между Ek и Ep, если высота не меняется и сопротивления нет. Ep постоянна (обычно принимаем Ep = const), Ek постоянен, Em постоянна.
Поездка по траектории без трения: масса поезда 800 кг, высота 20 м. Найдите скорость в нижней точке траектории, если система начинается с высоты 20 м. g ≈ 9,8 м/с^2. Ответ: начальная потенциальная энергия Ep0 = m g h = 800 · 9,8 · 20 = 156800 Дж. В нижней точке Em = Ek = 156800 Дж. Vk = sqrt(2 Em / m) = sqrt(2 · 156800 / 800) = sqrt(393) ≈ 19,8 м/с.
Опишите различия между кинетической и потенциальной энергией и приведите пример преобразования одной в другую. Ответ: Кинетическая энергия зависит от скорости тела и его массы: Ek = 1/2 m v^2; потенциальная энергия зависит от положения тела в поле тяжести: Ep = m g h. Пример преобразования: при отпускании высотного тела Ep превращается в Ek по мере снижения высоты; при движении вверх Ek уменьшается, Ep увеличивается, суммарная Em остается константой при отсутствии потерь.
Тело массой 2 кг движется по горизонтальной плоскости без трения со скоростью 4 м/с. Найдите его кинетическую энергию и механическую энергию Em (относительно начального положения, где Ep = 0). Ответ: Ek = 1/2 · 2 · 4^2 = 16 Дж. Ep = 0 (при условной нулевой базовой высоте). Em = 16 Дж.
Примечание к баллам
Какова основная задача инженерных войск в составе национальной гвардии?
Какой из следующих видов работ не относится к обязанностям инженерных войск?
Какой метод применяется для выявления мин и других взрывоопасных предметов на поле боя?
Какой из перечисленных элементов составляет важную часть вооружения инженерных войск?
Какую функцию выполняет мобильный инженерный отряд?
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов для каждого вопроса.
Тест по предмету: Технология Тема: Профессии, связанные с производством и обработкой пищевых продуктов Класс: 5 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Ответы включены
Как называется специалист, который готовит пищу в столовой, кафе или ресторане? a) Пекарь b) Повар c) Фермер d) Врач Правильный ответ: b
Кто занимается выпечкой хлеба и хлебобулочных изделий на пекарне? a) Повар b) Пекарь c) Контролёр качества d) Ветеринар Правильный ответ: b
Кто следит за технологией производства пищи и безопасностью качества сырья на предприятии? a) Повар b) Пищевой технолог c) Учитель технологии d) Санитар Правильный ответ: b
Кто разрабатывает новые рецепты, сочетания ингредиентов и режимы обработки продуктов на производстве? a) Разработчик рецептур b) Повар c) Водитель d) Фасовщик Правильный ответ: a
Кто отвечает за упаковку, маркировку и хранение готовой продукции? a) Фасовщик b) Тракторист c) Официант d) Диспетчер Правильный ответ: a
Ниже тест по русскому языку для 9 класса на тему: Сложное предложение. Сложносочиненное предложение. Тип вопросов — единственный выбор. В конце — ответы.
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — C 4 — B 5 — C 6 — B 7 — C 8 — C 9 — B 10 — C
Сгенерированный тест
Предмет: Математика Тема: Таблица умножения Класс: 2 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Вывод теста без ответов: да
Инструкция: Соотнесите каждую запись в левой колонке с правильным результатом в правой колонке. Запишите номер записи слева и букву справа (например: 1 – a).
Левая колонка (выражения):
Правая колонка (результаты): a) 6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 15