Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 февраля 2026 08:56
Вот тест по рассказу «Серебряное копытце» П. П. Бажова для 4 класса. Вопросы — с выбором одного правильного варианта. В конце — ключ к ответам.
Кто автор рассказа «Серебряное копытце»? A) Лев Толстой B) П.П. Бажов C) Александр Пушкин D) Н. Гоголь
Где происходят сюжеты рассказов Бажова, в том числе и «Серебряное копытце»? A) Карелия B) Урал C) Кавказ D) Сибирь
Что символизирует серебряное копытце в рассказе? A) богатство B) труд и доброта C) жестокость D) хитрость
Какой образ часто встречается в сказках Бажова и в рассказе «Серебряное копытце»? A) Хозяйка Медной горы B) Русалка C) Леший D) Ведьма
Какой моральный вывод следует из сюжета? A) Жадность вознаграждается B) Доброта и труд приводят к удаче C) Ничего не меняется D) Хитрость сильнее труда
Какой природный ландшафт описан в рассказах Бажова? A) Пустыня B) Уральские горы C) Морское побережье D) Тундра
Какой главный магический предмет упоминается в названии рассказа? A) Серебряное копытце B) Золотое кольцо C) Волшебная палочка D) Бабушкина шаль
Кто охраняет богатства Медной горы в рассказах Бажова? A) Хозяйка Медной горы B) Волк C) Кощей Бессмертный D) Медведь
Какой характер героя приводит к появлению серебряного копытца? A) Лень B) Трусость C) Трудолюбие и доброта D) Жестокость
Какой литературный жанр относится к произведению «Серебряное копытце»? A) Поэма B) Роман C) Сказка D) Драма
Ключ к ответам:
Тест по географии для учеников 9 класса на тему "Лесопромышленный комплекс России":
Ответ: b) Отрасль хозяйства, основанная на освоении и использовании лесных ресурсов
Ответ: b) Сибирский и Дальневосточный федеральные округи
Ответ: a) Древесина, бумага, целлюлоза
Ответ: b) Недостаточная техническая оснащенность предприятий
Ответ: a) Государственный лесной фонд, лесхозы, частные лесничества
Надеюсь, этот тест поможет ученикам подготовиться к изучению темы "Лесопромышленный комплекс России".
Какой из следующих стилей архитектуры был характерен для Древнего Рима?
Какое из следующих сооружений является примером готической архитектуры?
Какой элемент архитектуры отвечает за поддержку кровли?
Какая архитектурная форма является наиболее устойчивой?
Какой из перечисленных стилей архитектуры появился в эпоху Возрождения?
Что является основной задачей архитекторов при проектировании здания?
Какой материал чаще всего использовался в строительстве Древнего Египта?
Какой из следующих элементов можно считать частями фундамента здания?
Какой из следующих стилей подразумевает использование стеклянных конструкций?
Какой вид проверки помогает оценить надежность конструкции?
Какой элемент освещения используется для создания эффектов в архитектурном дизайне?
Какая архитектурная форма считается символом устойчивости?
В каком стиле заложены принципы симметрии и пропорции?
Что из этого не является архитектурной проблемой?
Какой современный архитектурный стиль подчеркивает высокие технологии и инновации?
Кто из этих архитекторов известен своими проектами в стиле модерн?
Что такое "ландшафтная архитектура"?
Какой элемент архитектуры отвечает за защиту здания от атмосферных осадков?
Какой архитектурный стиль характерен для Средневековья?
Какой материал используется для строительства небоскрёбов?
Ниже представлен тест из 20 вопросов с вариантами ответов и ключами. Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что такое духовно-нравственное самосознание общества? A) совокупность законов B) чувство ответственности, нравственные ценности людей и их отношения C) экономика D) технологии Ответ: B
Какая проблема современного общества может отражать духовно-нравственное состояние людей? A) рост продаж B) беспечное потребление без заботы о будущем C) путешествия D) транспортные проблемы Ответ: B
Какие признаки честности и справедливости можно увидеть в поведении школьников? A) списывание и обман B) помощь другим, соблюдение правил C) сплетни D) безответственность Ответ: B
Какой образ поведения в интернете лучше поддерживает духовно-нравственное самосознание? A) агрессия и троллинг B) уважение к другим и защита персональных данных C) слепая доверчивость D) кража чужой информации Ответ: B
Какая из перечисленных проблем влияет на мораль общества? A) загрязнение окружающей среды и неуважение к природе B) высокий уровень спорта C) погода D) количество книг в библиотеке Ответ: A
Какую роль играет семья в формировании нравственных качеств детей? A) никакой B) пример поведения, воспитание и поддержка C) телевизор D) улица Ответ: B
Что означает понятие эмпатия? A) способность понимать и чувствовать чужие переживания B) умение быстро считать C) навык рисования D) знание языков Ответ: A
Как разумно относиться к информации в интернете? A) верить всем без проверки B) проверять источники и думать самостоятельно C) копировать тексты D) цензурировать свои мысли Ответ: B
Какую роль играют волонтёрство и благотворительность в обществе? A) ничего не меняют B) помогают людям и укрепляют сообщества C) только тратят деньги D) опасны Ответ: B
Что может быть признаком дискриминации и неуважения к культурным различиям? A) интерес к культуре других народов B) дискриминация и стереотипы C) уважение и диалог D) сотрудничество Ответ: B
Почему важно соблюдать законы и правила в школе и обществе? A) потому что они мешают B) потому что они помогают жить безопасно и справедливо C) потому что их нельзя нарушать D) потому что их придумали для скуки Ответ: B
Что означает гуманизм в отношении людей? A) забота о собственном комфорте B) уважение к достоинству каждого и помощь другим C) победа любой ценой D) безразличие к чужим проблемам Ответ: B
Как СМИ влияют на наше мировосприятие и ценности? A) только развлекают B) формируют мнения и ценности через информацию C) не влияют D) учат быть идеальными Ответ: B
Что значит толерантность? A) принятие различий и уважение к людям B) навязывание своей точки зрения C) игнорирование проблем D) закрытость к другим культурам Ответ: A
Как можно участвовать в решении социальных проблем? A) ничего не делая B) участвовать в школьных проектах, волонтёрстве C) критиковать без действий D) ждать, пока кто-нибудь другой решит Ответ: B
Какие последствия может иметь безответственное отношение к окружающей среде? A) ничего не влияет B) ухудшение качества жизни людей и животных C) улучшение экономии D) рост урожайности Ответ: B
Почему важно сохранять духовно-нравственные ценности при развитии технологий? A) технологии заменяют людей B) технологии должны служить людям и ценностям, а не разрушать их C) ценности не имеют отношения к технологиям D) ценности ограничивают развитие Ответ: B
Какие примеры ответственности за свои поступки? A) обвинять других B) признавать ошибки и пытаться исправить их C) скрывать правду D) ничего не делать Ответ: B
Как можно сделать общество добрее и справедливее? A) критиковать без действия B) помогать другим, соблюдать правила, быть честными C) избегать участия в жизни общества D) служить только себе Ответ: B
Что является сущностью духовно-нравственного самосознания общества? A) набор законов B) осознание ценностей, смысла жизни и нравственных правил C) экономика D) политика Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретный учебник или стиль заданий вашего класса.
Ниже представлен тест по курсу Алгебры (7 класс). Тема: Выведение из формул. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 3. Ответы включены.
В формуле площади прямоугольника S = a × b выразить переменную a через S и b. Какие шаги вывода и какое условие должны выполняться?
В формуле площади треугольника S = (1/2) × b × h выразить переменную h через S и b. Какие шаги вывода и какое условие должны выполняться?
В формуле объема прямоугольного параллелепипеда V = a × b × h выразить переменную h через V, a и b. Какие шаги вывода и какое условие должны выполняться?
Ответы (модельные решения):
S = a × b. Чтобы выразить a через S и b, разделим обе стороны на b: a = S / b, при условии b ≠ 0. Пояснение: деление на b допустимо только если b не равно нулю.
S = (1/2) × b × h. Чтобы выразить h через S и b, умножим обе стороны на 2 и разделим на b: 2S = b × h → h = (2S) / b, при условии b ≠ 0. Пояснение: деление на b допускается только если b не равно нулю.
V = a × b × h. Чтобы выразить h через V, a и b, разделим обе стороны на a × b: h = V / (a × b), при условии a × b ≠ 0 (то есть ни a, ни b не равны нулю).
Примечания: