Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 февраля 2026 09:20
Ниже представлен тест по биологии на тему "Пищеварительная система" для 9 класса. Тип вопросов: соотнесение. Всего 15 левых позиций и 15 правых описаний. После версий указан ответ key.
Инструкция: Соотнесите каждую позицию левой колонки с правильной позицией правой колонки. Запишите номер левой позиции рядом с буквой правой позиции (или наоборот).
Левая колонка (позиции для соотнесения)
Правая колонка (описания, соответствующие левой позиции) A) Рот: участие слюны в расщеплении углеводов. B) Глотка: участие в проглатывании пищи. C) Пищевод: продвижение пищи к желудку за счёт перистальтики. D) Желудок: переваривание белков пепсином и механическое перемешивание пищи. E) Двенадцатиперстная кишка: место смешивания желчи и панкреатического секрета; основное химическое переваривание. F) Тощая кишка: основное место всасывания питательных веществ. G) Подвздошная кишка: продолжение всасывания и переваривания. H) Толстая кишка: всасывание воды и электролитов; формирование стула. I) Печень: выработка желчи. J) Желчный пузырь: хранение и концентрация желчи. K) Поджелудочная железа: вырабатывает панкреатический сок и ферменты (амилаза, трипсин, липаза). L) Слюнные железы: выделение слюны и начальное расщепление крахмала. M) Желчь: эмульгирование жиров. N) Перистальтика: ритмичные волнообразные сокращения, продвигающие пищу. O) Ворсинки тонкой кишки: увеличение поверхности всасывания питательных веществ.
Ответы (ключ к проверке)
Удачи на экзамене! Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования учителя или добавить варианты сложностей.
Ниже приведён тест по теме: Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Количество вопросов: 15. В конце теста — ответы.
Что такое меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях? A) Вид наказания B) Меры принуждения, принимаемые для обеспечения надлежащего ведения дела C) Исключительно уголовно-правовые меры D) Решения суда о штрафе
Какая из перечисленных мер относится к мерам обеспечения производства? A) штраф B) привод C) административная ответственность D) судебное слушание
Что означает мера «привод» в контексте мер обеспечения производства? A) Доставление лица в соответствующий орган или к должностному лицу B) Временное лишение свободы C) Обязательное явление на слушание D) Запрет на работу
Что означает мера «подписка о явке»? A) Обязанность являться по требованию должностного лица B) Предупреждение об административной ответственности C) Договоренность о явке D) Запрет на выезд
Какая мера обеспечивает возможность ограничения выезда лица за пределы населённого пункта? A) Привод B) Подписка о явке C) Запрет выезда из населённого пункта D) Обязательство являться в суд
Какие меры могут быть применены к лицу до рассмотрения дела, чтобы обеспечить его участие? A) Кодекс B) Привод и подписка о явке C) Штраф D) Ликвидация должности
Какая из перечисленных мер не относится к мерам обеспечения производства? A) привод B) подписка о явке C) арест имущества D) запрет выезда
Привод применяется: A) только к гражданам B) к лицу, которое обязано явиться и не явилось C) к несовершеннолетним в любых случаях D) только к должностным лицам
Запрет выезда за пределы населённого пункта, района или страны относится к мерам обеспечения производства, если рассматривается дело: A) да B) нет C) только на время слушания D) никаким образом
Кто применяет меры обеспечения производства? A) суд B) прокурор C) должностное лицо, ведущее производство по делу D) любой гражданин
Какие сроки действия меры обеспечения производства устанавливаются? A) независимо, по воле органа B) судом по ходатайству лица, участвующего в деле; срок может быть продлен C) навсегда D) не устанавливаются
Какова цель применения мер обеспечения производства? A) жестко наказать B) обеспечить ведение дела, защитить законные интересы C) увеличить штраф D) устранить правонарушителя
Какие меры обеспечивают явку лица в ходе дела об административном правонарушении? A) привод B) подписка о явке C) оба выше D) ни одно из вышеуказанного
Что происходит, если лицо уклоняется от выполнения меры обеспечения производства? A) мера остается без изменений B) применяется повторный привод или иные принудительные меры C) прекращается дело D) назначается штраф
В каких случаях меры обеспечения производства прекращаются? A) по истечении срока действия, либо по прекращению производства B) никогда C) сразу после возбуждения дела D) только по решению суда
Ответы:
Если нужно — могу адаптировать вопросы под конкретную редакцию КоАП вашей страны/регионa или добавить пояснения к правильным ответам.
Тест по предмету "Право" на тему "Предпринимательская деятельность" для 11 класса
Какой из перечисленных видов деятельности является предпринимательской?
A) Зарплатная работа в государственном учреждении
B) Выпуск книги в качестве самозанятого
C) Волонтерская работа в благотворительном фонде
D) Учеба в университете
Правильный ответ: B) Выпуск книги в качестве самозанятого
Какой документ необходимо зарегистрировать для начала предпринимательской деятельности?
A) Паспорт гражданина
B) Справка о состоянии здоровья
C) Свидетельство о государственной регистрации
D) Диплом об образовании
Правильный ответ: C) Свидетельство о государственной регистрации
Какой тип налогообложения может выбрать индивидуальный предприниматель?
A) Общая система налогообложения
B) Налог на прибыль юридических лиц
C) Акцизный налог
D) Налог на землю
Правильный ответ: A) Общая система налогообложения
Тест завершен. Удачи в подготовке!
Тест по Математике для 4 класса: Расстояние, Время и Скорость
Правила:
Вопросы:
Если путешествие заняло 5 часов, а скорость была 60 км/ч, какое расстояние было пройдено? A) 300 км B) 250 км C) 350 км D) 200 км
Если автомобиль проехал 240 км со скоростью 80 км/ч, сколько времени он находился в пути? A) 3 часа B) 4 часа C) 2 часа D) 5 часов
Сколько времени потребуется пешеходу, чтобы пройти расстояние в 12 км, если он идет со скоростью 4 км/ч? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 5 часов
Если скорость поезда 100 км/ч, а путь составляет 800 км, сколько времени займет поезду доехать до пункта назначения? A) 6 часов B) 8 часов C) 10 часов D) 12 часов
При скорости 50 км/ч за час автомобиль проходит: A) 75 км B) 50 км C) 25 км D) 100 км
Автобус двигался со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью нужно двигаться велосипедисту, чтобы догнать автобус, если велосипедист стартовал после автобуса и ему нужно догнать его через 30 минут? A) 30 км/ч B) 40 км/ч C) 50 км/ч D) 20 км/ч
Какое расстояние проходит человек за 2 часа, двигаясь со скоростью 5 км/ч? A) 8 км B) 10 км C) 7 км D) 6 км
Если автомобиль двигался со скоростью 90 км/ч и прошел 270 км, сколько времени он был в пути? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 5 часов
При скорости 40 км/ч за час автомобиль проходит: A) 40 км B) 30 км C) 45 км D) 50 км
Велосипедист ехал со скоростью 15 км/ч, а потом увеличил скорость до 20 км/ч. Какое расстояние он проехал, если всего двигался 4 часа? A) 60 км B) 65 км C) 70 км D) 75 км
Если расстояние между двумя городами 150 км, а автобус двигался со скоростью 60 км/ч, сколько времени ему понадобилось для поездки? A) 2,5 часа B) 3 часа C) 2 часа D) 2 часа 30 минут
Попугай пролетел 60 км со скоростью 30 км/ч. Сколько времени ему пришлось лететь? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 2,5 часа
Поезд проехал 400 км со скоростью 100 км/ч. Сколько времени он был в пути? A) 2 часа B) 3 часа C) 4 часа D) 5 часов
Самолет пролетел 1200 км со скоростью 600 км/ч. Сколько времени он находился в полете? A) 2 часа B) 1 час C) 3 часа D) 4 часа
Если машина двигалась со скоростью 80 км/ч, а путь составил 160 км, сколько времени заняло движение? A) 1 час B) 2 часа C) 3 часа D) 4 часа
При скорости 25 км/ч за час автомобиль проходит: A) 30 км B) 20 км C) 25 км D) 35 км
Если путь составляет 150 км, а автобус двигался со скоростью 50 км/ч, сколько времени ему понадобилось для поездки? A) 3 часа B) 2 часа C) 4 часа D) 2 часа 30 минут
Поезд проехал 600 км со скоростью 150 км/ч. Сколько времени он был в пути? A) 3 часа B) 4 часа C) 2 часа D) 5 часов
Если скорость велосипедиста 15 км/ч, а он двигался 2 часа, сколько расстояние он прошел? A) 30 км B) 25 км C) 20 км D) 35 км
Паром проходит расстояние между пристанями 500 метров за 5 минут. Какова его скорость? A) 60 км/ч B) 40 км/ч C) 50 км/ч D) 30 км/ч
Ответы:
Желаю вам успехов на тесте!
Тест по математике: Положительные и отрицательные числа (6 класс)
Инструкция: Выберите Один верный ответ для каждого вопроса.
Что из чисел положительное? A) -6 B) 0 C) 7 D) -2
Что из чисел отрицательное? A) 12 B) -1 C) 0 D) 9
Что больше: -7 или -2? A) -7 B) -2 C) Они равны D) Не могу определить
Какое число имеет большее абсолютное значение: -8 или 5? A) -8 B) 5 C) Они равны D) Не имеет смысла
Вычислите сумму: (-3) + 5 A) 2 B) -2 C) 8 D) -8
Ответы: 1 — C 2 — B 3 — B 4 — A 5 — A