Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 сентября 2026 19:30
Что наиболее точно описывает САПР?
A) Набор инструментов для ручного черчения
B) Программно-аппаратная система для автоматизации проектирования и подготовки документации
C) Только готовая 3D-модель изделия
D) Электронная таблица с результатами измерений
Какое преимущество дает применение САПР при создании чертежа?
A) Быстрое внесение изменений с сохранением точности построений
B) Полный отказ от проверки размеров
C) Работа только с готовыми шаблонами
D) Невозможность копирования элементов
Что характеризует двумерную (2D) модель?
A) Она обязательно содержит сведения о массе изделия
B) В ней отсутствуют координаты
C) Геометрия задается на плоскости двумя координатами, например X и Y
D) Она всегда показывает внутреннее устройство изделия
Какие координаты нужны для задания положения точки в обычной трехмерной модели?
A) Только X
B) X и Y
C) Только Z
D) X, Y и Z
Для чего в САПР используют слои?
A) Для автоматической печати без принтера
B) Для раздельной организации объектов и управления их видимостью
C) Для увеличения реального размера детали
D) Для замены всех линий на текст
Какие координаты имеет начало координат двумерной системы?
A) (0; 0)
B) (1; 1)
C) (0; 1)
D) (1; 0)
Для чего нужна объектная привязка (OSNAP)?
A) Для изменения цвета экрана
B) Для автоматического сохранения проекта
C) Для точного выбора характерных точек объектов: концов, середин, пересечений
D) Для автоматического преобразования 2D-модели в 3D-модель
Что показывает размерный инструмент на чертеже?
A) Название программы
B) Количество слоев
C) Время создания файла
D) Числовое значение измеряемого размера
Что означает масштаб 1:2?
A) Изображение в два раза больше предмета
B) Изображение в два раза меньше предмета
C) Изображение равно предмету
D) На чертеже указаны два разных предмета
Что обычно делает команда Trim («Обрезать») в САПР?
A) Удаляет лишнюю часть линии по заданной границе
B) Создает копию всего проекта
C) Меняет единицы измерения
D) Преобразует чертеж в звуковой файл
A) Контур исчезает без создания геометрии
B) Все линии превращаются в текст
C) На основе контура создается объемное тело заданной высоты или глубины
D) Меняется только цвет фона
A) Хранить резервную копию файла
B) Рассчитывать стоимость изделия
C) Заменять размерные линии
D) Помогать ориентироваться на плоскости и выравнивать объекты
A) Чтобы файл нельзя было открыть
B) Чтобы позднее редактировать отдельные объекты и параметры модели
C) Чтобы автоматически увеличить физический размер изделия
D) Чтобы удалить все размеры
A) Объекты описываются геометрическими примитивами и могут масштабироваться без заметной потери четкости
B) Изображение состоит только из пикселей и всегда теряет качество при любом уменьшении
C) В нем нельзя задавать координаты
D) Оно обязательно содержит фотографию
A) Три окружности разного радиуса
B) Угол поворота и массу детали
C) Две противоположные вершины
D) Только название слоя
A) Делит каждое тело на одинаковые части
B) Удаляет оба тела
C) Создает только контур без объема
D) Объединяет тела в один объемный объект
A) Фотографию объекта под произвольным углом
B) Изображение, полученное проецированием параллельными лучами, перпендикулярными плоскости
C) Список всех деталей изделия
D) Цветовую схему модели
A) Миллиметрах
B) Километрах
C) Литрах
D) Градусах
A) Для смены языка интерфейса
B) Для добавления фоновой музыки
C) Для сохранения заданных связей и размеров при изменении геометрии
D) Для печати только черно-белого изображения
A) Удаляет программу с компьютера
B) Закрывает проект без сохранения всегда
C) Переводит модель из 3D в 2D
D) Отменяет последнее выполненное действие
1 — B
2 — A
3 — C
4 — D
5 — B
6 — A
7 — C
8 — D
9 — B
10 — A
11 — C
12 — D
13 — B
14 — A
15 — C
16 — D
17 — B
18 — A
19 — C
20 — D
Тест по математике для учеников 3 класса на тему "Единицы измерения площади":
1 гектар равен ______ квадратным метрам.
1 сотка равна ______ квадратным метрам.
1 квадратный метр равен ______ сотым долям гектара.
(Ответы: 10 000, 100, 1)
Тест предоставлен без ответов. Успехов в подготовке к экзаменам!
Вот тест по всемирной истории для 10 класса на тему 1918-1938 гг. Тест включает 16 вопросов со соотношением ключевых дат и событий, стран и событий в этих странах, исторических деятелей и факты их биографий, а также причин и последствий.
1. Соотнесите ключевые даты и события:
Ответы: A - 1, B - 2, C - 3, D - 4
2. Соотнесите страны и события в этих странах:
Ответы: A - 3, B - 2, C - 1, D - 4
3. Соотнесите исторических деятелей и факты их биографий:
Ответы: A - 1, B - 4, C - 2, D - 3
4. Соотнесите причины и последствия:
Ответы: 1 - C, 2 - A, 3 - B, 4 - D
5. Соотнесите ключевые даты и события:
Ответы: A - 1, B - 2, C - 3, D - 4
6. Соотнесите страны и события в этих странах:
Ответы: A - 1, B - 2, C - 3, D - 4
Этот тест включает критически важные аспекты истории между мировыми войнами и может быть использован для оценки знаний учеников о ключевых событиях, личностях и политических изменениях этого периода.
Что такое симфония?
Правильный ответ: B) Комплексная музыкальная форма для оркестра
Сколько частей обычно имеет классическая симфония?
Правильный ответ: C) 4
Кто из следующих композиторов известен своими симфониями?
Правильный ответ: D) Все вышеперечисленные
Какой из этих инструментов относится к симфоническому оркестру?
Правильный ответ: C) Скрипка
Какой из следующих терминов обозначает быструю часть симфонии, написанную в ямговом темпе?
Правильный ответ: B) Аллегро
Какой стиль музыки обычно ассоциируется с симфонией?
Правильный ответ: B) Классическая музыка
Тест состоит из 6 вопросов. Ответы на тест помогут ученикам лучше понять и запомнить основные аспекты симфонии как музыкальной формы.
Конечно! Вот тест по биологии для 5 класса на тему "Живая и неживая природа – единое целое".
Вопросы: Вставка пропущенного слова
Живая природа включает в себя ______, растения и микроорганизмы.
Неживая природа состоит из ______, воды и воздуха.
Все живые организмы нуждаются в ______ для жизни.
______ – это часть неживой природы, которая включает в себя все горы, равнины и другие формы рельефа.
Классы живых организмов можно разделить на ______, грибы и бактерии.
Взаимодействие между живыми и неживыми веществами образует ______.
______ – это явление, при котором живые организмы адаптируются к условиям окружающей среды.
В экосистеме растения производят ______, которые служат пищей для животных.
Вода, солнце и земля вместе обеспечивают жизнь _______, которая растёт на планете.
Величина популяции животных может колебаться из-за изменения ______.
В случае если на каждую вставку правильное слово, ученик получает полный балл, в противном случае - за отдельные правильные слова согласно оцениванию.