Тест на тему Можно ли утверждать что вывезенные государсвом-победителем в целях защиты от угрозы вооруженного конфликта культурные ценности с оккупированной территории государства-противника

Ниже представлен тест по предмету административное право, тема: Управление обороной. 10 вопросов, единственный правильный ответ. Тест выведен с ответами.

1. Кто является Верховным Главнокомандующим Вооружённых сил Российской Федерации? A) Президент Российской Федерации B) Правительство Российской Федерации C) Министр обороны Российской Федерации D) Совет Федерации

Правильный ответ: A

2. Что понимается под управлением обороной? A) Вопросы внешней политики B) Только военная подготовка C) Совокупность мер по организации и осуществлению обороны государства, включая планирование, мобилизацию, ГО и защиту населения D) Экономическое планирование

Правильный ответ: C

3. Какие органы осуществляют управление обороной в Российской Федерации? A) Только Президент B) Президент и Правительство C) Президент, Правительство, Министерство обороны, Генеральный штаб и другие федеральные органы D) Федеральное Собрание

Правильный ответ: C

4. Какой закон регламентирует вопросы мобилизационной подготовки и мобилизации в Российской Федерации? A) Конституция Российской Федерации B) Федеральный закон "О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации" C) Федеральный закон "О гражданской обороне" D) Федеральный закон "О военной службе"

Правильный ответ: B

5. Что входит в мобилизационную подготовку? A) Только призыв на военную службу B) Организация подготовки резерва, планирование мобилизации и обучение граждан C) Только подготовку экономики D) Только закупку вооружения

Правильный ответ: B

6. Кто имеет право объявлять военное положение в Российской Федерации? A) Президент Российской Федерации по представлению Совета Безопасности и федерального закона B) Правительство Российской Федерации C) Федеральное Собрание D) Конституционный суд Российской Федерации

Правильный ответ: A

7. Что относится к гражданской обороне? A) Только предупреждение населения B) Только укрытие населения C) Только ликвидация последствий D) Все перечисленное

Правильный ответ: D

8. Что означает аббревиатура ГОЗ? A) Государственный оборонный заказ B) Государственный общий запас C) Гарантийный оборонный заём D) Государственная организация защиты

Правильный ответ: A

9. Какой орган осуществляет мобилизацию на региональном уровне? A) Только федеральные органы B) Органы государственной власти субъектов федерации совместно с федеральными органами C) Местные муниципальные органы D) Граждане

Правильный ответ: B

10. Какие документы образуют правовую базу управления обороной, гражданской обороной и мобилизацией? A) Только Конституция РФ B) Только федеральные законы C) Конституция РФ и федеральные законы, включая законы "О мобилизационной подготовке и мобилизации" и "О гражданской обороне" D) Указы президента

Правильный ответ: C

Тест по Технологии для 8 класса

**Тема: Области применения беспилотных авиационных систем. Практическая работа «БЛА в повседневной жизни»

Внимание: Выберите правильный вариант ответа.

1. Что означает аббревиатура "БЛА"? A) Бесполезный летающий аппарат B) Беспилотный летательный аппарат C) Быстрый легкомоторный автомобиль D) Беспричинная лавина аэрозолей

2. В каких областях применяются беспилотные авиационные системы? A) Медицина B) Сельское хозяйство C) Развлечения D) Все вышеперечисленные

3. Зачем в повседневной жизни используют беспилотные авиационные системы? A) Для доставки пиццы B) Для наблюдения за погодой C) Для мониторинга окружающей среды D) Для космических полётов

4. Какие достоинства имеют беспилотные авиационные системы? A) Меньший риск для жизни людей B) Большая скорость передвижения C) Возможность проведения сложных манёвров D) Все вышеперечисленные

5. Каким образом беспилотные авиационные системы могут помочь в сельском хозяйстве? A) Для полива растений B) Для мониторинга полей C) Для уборки урожая D) Для заготовки дров

6. Какие проблемы могут возникнуть при использовании беспилотных авиационных систем? A) Невозможность долгого полета из-за ограниченного запаса топлива B) Проблемы с техническим обслуживанием C) Ошибки в программировании устройства D) Все вышеперечисленные

7. Какие недостатки существуют у беспилотных авиационных систем? A) Низкая точность при выполнении задач B) Высокая стоимость техники C) Ограниченная дальность полета D) Недостаток эстетического восприятия

8. Какие исследования проводятся в области развития беспилотных авиационных систем? A) Создание автономных БЛА B) Улучшение техники видеонаблюдения C) Разработка новых материалов для корпуса БЛА D) Все вышеперечисленное

9. Каким образом можно управлять беспилотными авиационными системами? A) Через спутниковую связь B) По радиоканалу C) С помощью голосовых команд D) Все вышеуказанные способы

10. Какие будущие перспективы видите вы в развитии беспилотных авиационных систем? A) Доставка покупок на дом B) Использование в медицинских целях C) Транспортировка людей D) Все возможные варианты развития

Ответы к тесту:

1. B) Беспилотный летательный аппарат
2. D) Все вышеперечисленные
3. C) Для мониторинга окружающей среды
4. A) Меньший риск для жизни людей
5. B) Для мониторинга полей
6. D) Все вышеперечисленные
7. A) Низкая точность при выполнении задач
8. D) Все вышеперечисленное
9. D) Все вышеуказанные способы
10. D) Все возможные варианты развития

Успешного прохождения теста!

Вот тест по теме "Условные предложения" (Conditional) для восьмиклассников. Тест состоит из 25 открытых вопросов с ответами.

Тест по английскому языку: Условные предложения

Вопросы:

1. Напишите одно предложение в первом условном времени.
   Ответ: (Пример: If it rains, I will stay at home.)

2. Какое правило используется для формирования второго условного времени?
   Ответ: (If + Past Simple, ... would + base form)

3. Напишите одно предложение во втором условном времени.
   Ответ: (Пример: If I had a million dollars, I would travel the world.)

4. Что обозначает третье условное время?
   Ответ: (Ситуации, которые не произошли в прошлом.)

5. Напишите одно предложение в третьем условном времени.
   Ответ: (Пример: If I had known about the party, I would have gone.)

6. Объясните разницу между первым и вторым условным предложением.
   Ответ: (Первое используется для возможных ситуаций в настоящем или будущем, второе — для гипотетических ситуаций.)

7. Напишите предложение, использующее смешанное условие.
   Ответ: (Пример: If I had studied harder, I would be a doctor now.)

8. Приведите пример условия, которое никогда не произойдет.
   Ответ: (Пример: If pigs could fly, we would have to build airport for them.)

9. Напишите предложение с 'unless'.
   Ответ: (Пример: I won't go unless you come with me.)

10. Объясните, как используется 'unless'.
    Ответ: (Unless используется вместо 'if not'.)

11. Напишите предложение с 'as long as'.
    Ответ: (Пример: I will go to the party as long as you are there.)

12. Приведите пример предложения с 'in case'.
    Ответ: (Пример: Take an umbrella in case it rains.)

13. Как вы измените следующее предложение на условие: "I will be happy if I pass the exam."
    Ответ: (If I pass the exam, I will be happy.)

14. Напишите предложение о том, что произойдет, если температура упадет.
    Ответ: (Пример: If the temperature drops, water will freeze.)

15. Приведите пример условия, когда при выполнении одного действия не произойдет другое.
    Ответ: (Пример: If you don't hurry, you will miss the bus.)

16. Напишите предложение с 'provided that'.
    Ответ: (Пример: I will lend you my book provided that you return it tomorrow.)

17. Объясните, что такое 'zero conditional'.
    Ответ: (Используется для общеизвестных истин или законов природы.)

18. Приведите пример 'zero conditional' предложения.
    Ответ: (Пример: If you heat ice, it melts.)

19. Какая структура используется для первого условного времени?
    Ответ: (If + Present Simple, ... will + base form)

20. Напишите предложение о том, что произойдет, если дождь не прекратится.
    Ответ: (Пример: If the rain doesn't stop, we will cancel the picnic.)

21. Какой тип условного предложения используется для выражения сожаления о прошлом?
    Ответ: (Третье условное предложение.)

22. Напишите свое предложение в третьем условном времени, используя слово 'wish'.
    Ответ: (Пример: I wish I had studied harder for the test.)

23. Объясните, как использовать 'should' в условных предложениях.
    Ответ: (Should используется для выражения совета или рекомендации в условиях.)

24. Напишите предложение с 'even if'.
    Ответ: (Пример: I will go for a walk even if it rains.)

25. Напишите условное предложение, используя 'whether or not'.
    Ответ: (Пример: I will come to the party whether or not you invite me.)

Ответы на тест:

1. If it rains, I will stay at home.
2. If + Past Simple, ... would + base form
3. If I had a million dollars, I would travel the world.
4. Ситуации, которые не произошли в прошлом.
5. If I had known about the party, I would have gone.
6. Первое используется для возможных ситуаций в настоящем или будущем, второе — для гипотетических ситуаций.
7. If I had studied harder, I would be a doctor now.
8. If pigs could fly, we would have to build airport for them.
9. I won't go unless you come with me.
10. Unless используется вместо 'if not'.
11. I will go to the party as long as you are there.
12. Take an umbrella in case it rains.
13. If I pass the exam, I will be happy.
14. If the temperature drops, water will freeze.
15. If you don't hurry, you will miss the bus.
16. I will lend you my book provided that you return it tomorrow.
17. Используется для общеизвестных истин или законов природы.
18. If you heat ice, it melts.
19. If + Present Simple, ... will + base form
20. If the rain doesn't stop, we will cancel the picnic.
21. Третье условное предложение.
22. I wish I had studied harder for the test.
23. Should используется для выражения совета или рекомендации в условиях.
24. I will go for a walk even if it rains.
25. I will come to the party whether or not you invite me.

Этот тест поможет ученикам лучше понять условия и их применение в английском языке.