Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 апреля 2024 23:53
Тест по предмету "Административное право" для учеников 11 класса
Тема: Административное принуждение
Примечание: выберите наиболее подходящий вариант ответа.
Что такое административное принуждение? A) Принуждение к исполнению административного акта B) Наказание за нарушение административного закона C) Отсутствие свободы в выборе действий D) Обязательство соблюдать административные нормы
Каким органам государственной власти предоставляется право на административное принуждение? A) Только президенту B) Только суду C) Только правительству D) Различным государственным органам
Какие меры принуждения могут быть применены административным органом? A) Только административное арест B) Только административный штраф C) Различные административные меры в рамках закона D) Только административное иск
Какова цель административного принуждения? A) Наложение взысканий B) Поддержание общественной дисциплины C) Пресечение незаконных действий D) Возмещение ущерба
Какие права у гражданина защищены при применении административного принуждения? A) Право на жилье B) Право на собственность C) Право на недопущение произвола D) Право на бесплатное образование
Какие обязанности налагаются на административные органы в процессе применения принуждения? A) Обязанность предупреждать о применении мер принуждения B) Обязанность соблюдать конфиденциальность C) Обязанность применять наименее строгие меры D) Обязанность уступать давлению общественности
Какие сроки действия административного принуждения установлены законом? A) Не более 10 дней B) Не более 15 дней C) Не более 30 дней D) Время не ограничивается
Что делать гражданину, если он не согласен с применением административного принуждения к нему? A) Обратиться в полицию B) Написать заявление в административный орган C) Обжаловать решение в суде D) Проигнорировать меры принуждения
Какие последствия могут быть у гражданина при нарушении мер административного принуждения? A) Потеря прав на жилье B) Приостановление прав на работу C) Наложение дополнительных штрафов D) Понесение уголовной ответственности
Каким образом гарантируется контроль за законностью и справедливостью административного принуждения? A) Ответственностью сотрудников административных органов B) Пропускными камерами C) Медицинским контролем D) Судебным контролем
Тест окончен. Желаем успехов в выполнении заданий!
(Ответы не предоставляются.)
Название теста: Тест по дизайну (11 класс) Предмет: дизайн Тема: дизайн Класс: 11 Тип заданий: Соотнесение Количество вопросов: 15 Ответы: Без ответов
Инструкция: Соотнесите элементы левого столбца с элементами правого столбца. Запишите номер соответствующего правого элемента напротив каждого пункта левого столбца.
Левый столбец
Правый столбец A) Правило третей, сетка и композиция элементов B) Контраст цветов и светлот C) Цветовая палитра, гармония и соответствие бренду D) Типографика: выбор шрифтов, кегль и межбуквенный интервал E) Пропорции и золотое сечение в композиции F) Функциональность и удобство использования G) Юзер-центрированность и сценарии использования H) Эстетика и визуальная идентичность проекта I) Пустое пространство и минимализм J) Иерархия информации и визуальные акценты K) Адаптивность и отзывчивость интерфейса L) Модульность и повторяемость элементов M) Прототипирование и тестирование идей N) Доступность и принципы доступности O) Этические и социальные аспекты дизайна
Тест по предмету "Технология" на тему "Витамины" (5 класс)
Вопрос 1: Какой витамин чаще всего называют "витамином солнца"?
a) Витамин A
b) Витамин C
c) Витамин D
d) Витамин B12
Ответ: c) Витамин D
Вопрос 2: Какой витамин необходим для здоровья глаз?
a) Витамин K
b) Витамин A
c) Витамин E
d) Витамин B6
Ответ: b) Витамин A
Вопрос 3: Какой витамин способствует заживлению ран и укреплению иммунной системы?
a) Витамин C
b) Витамин D
c) Витамин B1
d) Витамин B12
Ответ: a) Витамин C
Тест завершен! Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест "Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков"
Класс: 11
Инструкция: Сопоставьте каждое умение или навык с соответствующим описанием.
Броски в баскетболе A. Техника хорошо подтянутого прыжка для достижения максимальной высоты.
Плавание стилем брасс B. Основной элемент при выполнении удара по мячу в волейболе.
Прыжки в длину C. Плавный и скоординированный двигательный навык с использованием ног и рук для продвижения в воде.
Удар волейбольным мячом D. Сочетание бега, отталкивания и приземления для достижения максимального результата.
Бег на длинные дистанции E. Выполнение серии движений для преодоления препятствия в баскетболе.
Элементы акробатики F. Использование правильной техники для преодоления определенного расстояния в одном направлении.
Отжимания G. Деятельность, требующая силы, координации и гибкости для выполнения сложных движений.
Преодоление препятствий в паркуре H. Упражнение для развития силы в грудных и руках мышцах.
Техника прыжка в высоту I. Выполнение комплекса гимнастических движений, требующих аккуратности и гибкости.
Гимнастика J. Целенаправленная деятельность для совершенствования физических качеств.
Ответы:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Желаю успехов в тестировании двигательных умений и навыков!