Тест на тему Кто такие птицы?

Русский язык. Тема: Главные члены предложения. Класс: 2. Тип вопросов: Единственный выбор. Количество вопросов: 10. Без ответов.

1. Предложение: "Собака лает." Какое слово является подлежащим?
   A) Собака
   B) лает
   C) двор
   D) пес

2. Предложение: "Собака лает." Какое слово является сказуемым?
   A) Собака
   B) лает
   C) двор
   D) пес

3. Предложение: "Маша читает книгу." Какое слово является подлежащим?
   A) Маша
   B) читает
   C) книга
   D) окно

4. Предложение: "Маша читает книгу." Какое слово является сказуемым?
   A) Маша
   B) читает
   C) книга
   D) стол

5. Предложение: "Кот спит." Какое слово является подлежащим?
   A) Кот
   B) спит
   C) дом
   D) окно

6. Предложение: "Кот спит." Какое слово является сказуемым?
   A) Кот
   B) спит
   C) дом
   D) окно

7. Предложение: "Дети играют на улице." Какое слово является подлежащим?
   A) Дети
   B) играют
   C) улица
   D) на

8. Предложение: "Дети играют на улице." Какое слово является сказуемым?
   A) Дети
   B) играют
   C) улица
   D) на

9. Предложение: "Солнце светит." Какое слово является подлежащим?
   A) Солнце
   B) светит
   C) небо
   D) снег

10. Предложение: "Солнце светит." Какое слово является сказуемым?
    A) Солнце
    B) светит
    C) небо
    D) снег

Тест по английскому языку на тему "Вымирающие животные" для 6 класса

1. What is the main reason for animal extinction? a) Increase in population
   b) Hunting and poaching
   c) Habitat destruction
   d) Natural disasters

2. Which of the following animals is considered extinct? a) Blue whale
   b) Passenger pigeon
   c) African elephant
   d) Giant panda

3. What does the term "endangered species" mean? a) Animals that are easy to find
   b) Animals that are at risk of becoming extinct
   c) Animals that live in zoos
   d) Animals that are commonly seen

4. Which of these animals is currently endangered? a) Bald eagle
   b) Siberian tiger
   c) House cat
   d) Golden retriever

5. How can people help endangered animals? a) By ignoring them
   b) By buying products that harm them
   c) By supporting wildlife conservation efforts
   d) By hunting them

6. Which of the following is a cause of habitat destruction? a) Planting trees
   b) Urban development
   c) Creating national parks
   d) Sustainable farming

7. What is the role of zoos in conservation? a) To keep animals in cages
   b) To provide a place for animals to roam free
   c) To educate the public and breed endangered species
   d) To create more extinction

8. Which animal is known as a "keystone species" and is vital for ecosystem balance? a) Sea otter
   b) Goldfish
   c) Hamster
   d) Boxer dog

9. What can students do to raise awareness about extinct animals? a) Stay silent
   b) Write reports and organize projects
   c) Make jokes
   d) Ignore the topic

10. Why is biodiversity important? a) It doesn't matter
    b) It helps ecosystems function
    c) It makes Earth look pretty
    d) It allows people to have pets

Будьте готовы к тестированию! Удачи!

Тест по Географии: Океаны

Класс: 1

Правила: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какой океан находится между Америкой и Азией? A) Тихий океан B) Северный Ледовитый океан C) Индийский океан D) Атлантический океан

2. Какой океан находится между Африкой и Австралией? A) Тихий океан B) Северный Ледовитый океан C) Индийский океан D) Атлантический океан

Ответы:

1. A) Тихий океан
2. C) Индийский океан

Тест по Международному Гуманитарному Праву для учеников 11 класса

Тема: 77. При каких обстоятельствах созданная и признанная государством-противником санитарная или безопасная зона, утрачивает покровительство IV Женевской конвенции?

Вопросы:

1. Когда созданная и признанная государством-противником санитарная или безопасная зона утрачивает покровительство IV Женевской конвенции? A) При выходе из нее гражданских лиц B) При использовании зоны для военных целей C) При согласии всех сторон конфликта D) При прекращении военных действий

2. Каковы последствия утраты покровительства IV Женевской конвенции для созданной зоны? A) Утрата правовой защиты B) Прекращение военных действий C) Обязательное эвакуирование гражданских лиц D) Увеличение размеров зоны

3. Что происходит с созданной и признанной государством-противником санитарной или безопасной зоной после потери покровительства IV Женевской конвенции? A) Она превращается в нейтральную зону B) Она признается территорией снаряжения боеприпасов C) Она перестает существовать D) Она превращается в зону дипломатического иммунитета

4. Какие действия могут быть предприняты сторонами конфликта по отношению к зоне после утраты покровительства IV Женевской конвенции? A) Полное разрушение зоны B) Официальное признание зоны нейтральной C) Возобновление гуманитарной деятельности в зоне D) Нарушение правил международного гуманитарного права

Ответы:

1. B) При использовании зоны для военных целей
2. A) Утрата правовой защиты
3. C) Она перестает существовать
4. D) Нарушение правил международного гуманитарного права

Желаю успехов на экзамене!